Search results for "Didactic"
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Dialogens plass i aktuelle teorier om undervisning : en teoretisk analyse av det dannelsesteoretiske og det sosiokulturelle perspektivet
2010
Masteroppgave i pedagogikk- Universitetet i Agder 2010 Oppgavens problemstilling: Hva er dialogens plass i aktuelle teorier om undervisning? Oppgavens overordnede formål er å avdekke dialogens plass i to aktuelle teorier om undervisning, innenfor det skandinaviske fagfeltet. Jeg legger her til grunn det dannelsesteoretiske - og det sosiokulturelle perspektivet. For å besvare oppgavens problemstilling er det nødvendig å avklare dialogbegrepet. Dermed omfatter det foreliggende arbeidet en utkrystallisering av et begrepsapparat som bidrar til å definere undervisningsdialogen. Dette begrepsapparatet legger grunnlaget for analysen av de to undervisningsteoriene. Undervisningsdialogen, slik den d…
THE IMPACT OF THE PANDEMIC ON QUALITY OF LIFE
2021
This paper aims to highlight how the situation related to the spread of Covid-19 infection has disrupted the lives of all citizens, changing their lifestyles. A year ago, the World Health Organisation declared the spread of the virus, which established the start of the pandemic. This situation has had major repercussions on people’s lives, affecting not only their mental and physical wellbeing but also brought about various effects of social isolation. Social distancing has forced people to change their habits and experiment with new ways of working, going to school and relating to each other. New technologies have proved very useful in this respect, as they have been able to make people fe…
Pan deus Arcadiae (Verg. ecl. 10, 26). Pan, l'aition, l'eurema (Tra Virgilio bucolico ed Ovidio epico)
2020
Between Verg. ecl. 2, 31-38 and Ov. met. 1, 689-715 it is possible to reconstruct an interesting intertextual dialogue based on the two faces of Pan’s sexuality, now inclined to pederotic relationships, now attracted by nymphs in antithesis to hellenistic poetry which, especially in the pastoral context, makes him an ambivalent divinity. In particular, the εὕρημα of the panpipe and its αἴτιον lend themselves to reconstruct the image of a god whose lustis constantly solicited from the outside: in this sense, a long poetic tradition, included between the Greek-archaic epos, the pseudo-homeric hymnography, the hellenistic epigram and thetheocritean production contribute to the redefinition of …
Unitat didàctica : Unió Europea : fortificació o cooperació?
2012
Les reflexions sobre l'educació i les consideracions didàctiques presentades en aquest TFM, són resultat d'un any de treball al Màster de Professorat en l'UV. Reflexions necessàries abans d'entrar a un aula ja què plantjar-se quin és el paper del professor en l'educació no sempre ha estat tasca obligatòria, almenys a nivell formal. Cal saber allò que volem, quins són els objectius de l'educació per a utilitzar el mètode que facilite aconseguir-los. I aquest no és altre que el mètode constructivista i què podrà aplicar-se de manera general si aconseguim introduir la innovació educativa a les escoles. Aquest treball de reflexió s'ha intentat aplicar en aquesta unitat didàctica sobre la “Unió …
La educación auditiva como eje vertebrador de la educación musical en la Educación Secundaria Obligatoria
2013
El presente trabajo se enmarca dentro de un estudio de mayores dimensiones motivado por el interés de los autores en la didáctica de la audición musical, convencidos de que los principios fundamentales sobre los que se debería apoyar la educación musical actualmente en la Educación Secundaria Obligatoria son, por una parte, la necesidad de una mayor contribución de la misma a una educación integradora de todas las dimensiones del ser humano, y por otra, la conveniencia de otorgarle un mayor protagonismo a la educación auditiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia de música en dicha etapa educativa. El propósito es dar respuesta a una serie de interrogantes que surgen en torn…
Análisis sobre la personalidad eficaz en alumnado de didáctica de la educación física a través de aprendizaje-servicio
2016
El presente artículo tiene como finalidad mostrar los resultados de una investigación centrada en el Aprendizaje Servicio (en adelante ApS) y la Personalidad Eficaz aplicado a alumnos del Grado de Maestro/a de Educación Infantil, desarrollado durante el curso 2014-2015 en la Universitat Jaume I de Castellón. This article has like finality toshow the results of a research focused on the Learning Service (hereinafter ApS ) and Effective Personality applied to students of Grade Teacher of Early Childhood Education , developed during the course of 2014-2015 at the Universitat Jaume I de Castellón.
Dificultades de la coeducación en la formación del profesorado
2017
La situación de la implementación del género y la diversidad sexual en las etapas de Educación Infantil y Primaria es heterogénea en el conjunto de España. El presente estudio se centra en analizar la situación de la perspectiva de género en el Máster de Investigación en Didácticas Específicas de la Universitat de València, como parte de la formación especializada que se oferta desde la Facultad de Magisterio para futuros docentes y otros formadores. También trata de hacer una propuesta metodológica para contribuir a la formación especializada en investigación desde la perspectiva de género. Introducing gender perspective and sexual diversity in primary and early school education is heterog…
Didactic video as an alternative to in vivo assays in practical lessons of pharmacology
2010
La Farmacología es una ciencia eminentemente práctica, en la que tiene gran relevancia la investigación "in vivo" con animales de experimentación. Los conocimientos impartidos en las clases teóricas, seminarios y tutorías, se completan con la enseñanza en las sesiones prácticas. Sin embargo, algunos aspectos importantes de esta enseñanza práctica, que incluyen la realización de ensayos “in vivo”, resulta problemático impartirlos correctamente con la normativa actual sobre la utilización de animales de laboratorio. Por ello, nos planteamos la realización de unos vídeos demostrativos de las técnicas experimentales utilizadas en algunas de las sesiones prácticas de las asignaturasde Farmacolog…
Granting Epicurean Wisdom at Rome: Exchange and Reciprocity in Lucretius' Didactic (DRN 1.921-950)
2018
In the first book of De Rerum Natura, Lucretius describes his didactic undertaking as a metaphorical process of gift exchange (1.50-53): the obscure and salvific precepts of Epicurean philosophy, skilfully arranged in hexameters, are said to be 'gifts' (dona) that the poet has prepared with loyal zeal (studio fideli). Such a suggestive depiction of Lucretius' relationship to the work's dedicatee, Gaius Memmius, seems to reflect a relevant functional pattern of De Rerum Natura as a coherent system of communication strategies, variously readapting social models and cultural traditions. The present paper employs the interpretative approach of gift theories – the thought-provoking theories elab…
Fonetyčna transkrypcija u posibnykach z ukrajins'koji movy jak inozemnoji
2018
L'articolo ha come obiettivo l'elaborazione di una proposta di trascrizione fonetica delle consonanti semipalatalizzate in ucraino per mezzo dei simboli dell'Alfabeto fonetico internazionale, da usare nei manuali destinati agli studenti stranieri. Vengono prese in considerazione diverse problematiche, tra cui: la limitatezza dei mezzi grafici dell'alfabeto fonetico per esprimere alcune particolarità della correlazione palatale; la resa ortografica delle semi-palatalizzate in ucraino e la sua corrispondenza alla loro pronuncia comune; la tendenza di alcune consonanti palatalizzate all'indurimento e i diversi modi di pronunciare le semi-palatalizzate. Nel lavoro vengono analizzati i contribut…