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Perceptions of different stakeholders involved in Higher Education Service

2013

La Universidad en España está en la actualidad en un momento de transformación con la entrada en vigor de los nuevos planes de estudio según los criterios de la declaración de Bolonia de 1999. Teniendo en cuenta la trayectoria de investigación que desde hace unos años se viene observando en las universidades españolas en el estudio de la formación universitaria como un servicio de alta implicación, proponemos un nuevo trabajo en el ámbito de las Titulaciones de Grado en Empresa dentro del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. Concretamente, el trabajo se centra en las nuevas competencias que deberían contemplar los nuevos grados de empresa en el ámbito español. Para ello, hemos reali…

La planificación basada en competencias en los másteres oficiales: un reto para el profesorado universitario

2010

To focus the attention on competences means a radical change for the teaching design. It is one of the places where the most effective changes are expected. The research presented here tries to analyze the way that competences are used when describing official Master degrees. The competences of 87 Master degrees from 9 universities are analyzed. The results show that most Masters do not specify their competences. The most common ones refer to the knowledge application and that an enormous heterogeneity exists when classifying the types of competences. Desde la planificación docente, centrar la atención en las competencias supone un giro radical. Es uno de los elementos en los que se aspira …

La opinión de los graduados europeos sobre la universidad cinco años después de haber finalizado sus estudios

2011

In today¿s knowledge society, in which university graduates are required to obtain new abilities to adjust to the demands of the labour market, the figure of the ¿flexible professional¿ has emerged. Universities are not immune to these changes and are proposing modifications to the curricula. In this paper, we attempt to depict the views of university graduates regarding their university five years after completing their studies. Information about graduates¿ educational experience is crucial to educational managers in charge of designing curricula and educational policies. The data used in this paper are obtained from the REFLEX Survey.

La izquierda real en Florencia

2002

Mejorando la efectividad instruccional del texto educativo en ciencias: primeros resultados

1993

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se compilan y analizan las variables textuales que participan en los procesos de comprensión y aprendizaje en textos científicos. A continuación, se propone una nueva clasificación que puede aplicarse al texto instructivo. Esta propuesta es evaluada en un experimento con diferentes grupos de estudiantes y varias tareas de aprendizaje. Se discuten los primeros resultados. ESP

Moviments socials i comunicació al País Valencià (1991-2011)

2015

El tractament de la comunicació en la mobilització social ha estat tractat en la teoria sociològica de manera constant però molt poques vegades ha estat considerat un aspecte central. Per la seua banda els enfocaments teòrics centrats en la comunicació solen tractar la comunicació en els seus efectes en els públics. Les teories crítiques al respecte, se centraran en la capacitat dels mitjans per produir desmobilització. Aquest treball se centra en un període concret caracteritzat per una alta volatilitat social al País Valencià, entre 1991, quan l'ajuntament de la capital passa a mans de la dreta, i 2011, any en què es produeixen les mobilitzacions massives del "15M". Amb l'estudi empíric d…

Más allá del 'todo negocio'

2008

Columna escrita para El País, aunque se cree que finalmente no fue publicada.

Personality and career decision making in undergraduates

2011

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés Se analizan las relaciones entre la personalidad y la toma de decisiones vocacionales en estudiantes universitarios. La hipótesis de partida es que la personalidad eficaz está asociada a un proceso de toma de decisiones vocacionales más maduro. Para ello se administró el Cuestionario de Personalidad Eficiente y el Inventario de Factores Vocacionales a 497 estudiantes de último y penúltimo curso de carrera. Se encontraron diferencias significativas en las dimensiones constitutivas de la decisión vocacional en grupos extremos de alta y baja personalidad eficiente. Los re…

La imagen de los pueblos lejanos en la obra de Heródoto

2007

La obra de Heródoto contiene el principal estudio etnográfico de la antigüedad. Se refirió a los países más remotos del mundo conocido en su época; en el modelo seguido para describir a sus pobladores reinaban dos tópicos paradójicamente antagónicos: por un lado, sus costumbres salvajes y, por otro, su existencia idealizada y feliz.

ORIOL CONVIVE: RESPUESTA COMUNITARIA A UNAS CONDICIONES DIFÍCILES

2016

Resumen . En este trabajo se presenta el proyecto “Orriols Convive” como una iniciativa de desarrollo comunitario que se esta realizando en Els Orriols, barrio periferico obrero de Valencia. Se empieza por describir sucintamente el barrio como entorno para, a continuacion, abordar las fases y los logros del proyecto, asi como los actores implicados y las acciones llevadas a cabo. El trabajo en red entre agentes muy diversos, la proyeccion externa y la autonomia se encuentran entre los principales hitos de un proyecto que, no sin dificultades, trata de revertir una situacion marcada por el olvido institucional, el paro y la precariedad economica, carencias en politicas sociales e infraestruc…