Search results for "Dolo"

showing 10 items of 4274 documents

Estratègies de desenvolupament local en el context de la globalització comercial. Un estudi de cas: Bellreguard (València)

2015

El procés de globalització produeix transformacions econòmiques, polítiques, socials i culturals a escala global, que plantegen un canvi en la concepció del creixement i desenvolupament. Aquestes transformacions, com veurem, es traslladen als àmbits locals. Aleshores, l'espai local es converteix en aquell que permet reconéixer-se en l'altre, en el qual es creen llaços, vincles i associacions per a resoldre problemes comuns i obtenir assoliments. Així, considerem que la proposta de desenvolupament local es presenta com una alternativa per a encarar les desigualtats territorials i tractar de solucionar els problemes d'exclusió vinculats amb l'aprofundiment del procés de globalització, sent la…

metodologies participativesinvestigació acció participativaUNESCO::SOCIOLOGÍAestratègies:SOCIOLOGÍA [UNESCO]desenvolupament localglobalització
researchProduct

La perspectiva cualitativa en la elaboración de un mapa de competencias.

2010

La importancia de las competencias en el proceso formativo y en el mercado laboral hace imprescindible complementar los estudios cuantitativos con análisis cualitativos que permitan concretar y redimensionar el valor las mismas en los procesos de selección. En el presente artículo se analizan los discursos de los empleadores de Grandes Empresas y Pymes respecto de las competencias que requieren de los recién licenciados de Ade y Economía. Ello permite analizar la estructura de jerarquización subyacente y elaborar sendos mapas de competencias en los que se plasman las asociaciones que realizan.

metodología cualitativa:PSICOLOGÍA [UNESCO]análisis del discursosociología relacional; metodología cualitativa;análisis del discursosociología relacionalUNESCO::PSICOLOGÍAlcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education (General)competencias metodología cualitativa mapas de competencias empleadores.lcsh:Education
researchProduct

El Índice de la Felicidad Nacional Bruta como complemento ante las limitaciones de los modelos socio-económicos tradicionales: El caso del Reino de B…

2018

El siguiente ensayo tiene por objetivo repasar las limitaciones que presentan los modelos socio-económicos tradicionales, como el Producto Interno Bruto per cápita, para medir la calidad de vida y el bienestar en aquellas naciones con concepciones, en la economía y el consumo, distintas a las que se manejan en Occidente y en la economía ortodoxa. Se describirán, en qué sentido, los estudios cualitativos, de carácter subjetivos enfocados principalmente en la felicidad, complementan a los modelos clásicos que se vinieron utilizando en el siglo anterior. En este marco se da cuenta del Índice de Felicidad  Nacional Bruta, ideado e implementado en el Reino de Bután, pequeño estado budista locali…

metodología cualitativaReino de ButánPhilosophylcsh:AZ20-999lcsh:H1-99lcsh:Social sciences (General)felicidadlcsh:History of scholarship and learning. The humanitiesHumanitiesbienestarJournal de Ciencias Sociales
researchProduct

Historias de buentrato y maltrato: Un estudio cualitativo en mujeres mayores, a partir del recuerdo autobiográfico

2022

La presente tesis pretende aproximarse a la vivencia en primera persona de mujeres mayores con edades comprendidas entre 65 a 100 años, sobre buentrato y maltrato a lo largo de sus vidas. Es una investigación desarrollada desde la Perspectiva del Ciclo Vital, en la cual hemos investigado cómo las mujeres mayores, participantes en la misma, han vivido la experiencia del buentrato y maltrato a lo largo de la vida en primera persona, es decir, desde su propia vivencia y no sobre cómo las mujeres mayores han sido o están siendo bientratadas o maltratadas. Nos parece clave hacer énfasis en este aspecto, porque no estamos hablando sobre buenas prácticas de buentrato o identificación de las prácti…

metodología cualitativabuentrato:PSICOLOGÍA [UNESCO]perspectiva del ciclo vitalUNESCO::PSICOLOGÍAteoría fundamentadarecuerdo autobiográficosistema relacionalteoría del apegoviolencia y traumanutrición afectivamaltratopsicología evolutiva
researchProduct

Va de dona. Un estudio de memoria oral sobre las actuales jugadoras de pilota valenciana

2021

La siguiente propuesta pretende presentar los resultados preliminares de una investigación socioantropológica con perspectiva de género sobre un deporte tradicional valenciano. La temática del estudio se sitúa en el ámbito de la pilota valenciana, un deporte con un importante arraigo social y cultural en el territorio valenciano. Concretamente, en el fenómeno que supone la presencia creciente de mujeres en dicho deporte, tradicionalmente masculinizado. El objetivo principal de la investigación es analizar la situación actual de la participación femenina, teniendo en cuenta factores contextuales, sociohistóricos y biográficos. Nos preguntamos por aquellas las causas que han favorecido su inc…

metodología cualitativapelota valencianaUNESCO::SOCIOLOGÍAdeporte tradicionalestudios de género:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Revista Española de Educación Física y Deportes
researchProduct

Del Análisis de la Práctica a la Construcción del Conocimiento en la Formación de Maestros

2003

Resumen tomado de la revista Esta experiencia se inscribe en un proyecto de investigación que trata de vincular la teoría y la práctica, aspecto que consideramos básico en la formación de maestros. Con este propósito presentamos a los estudiantes, situaciones de aula reales, narradas por los maestros que las realizan. Dichas situaciones muestran la complejidad de la acción educativa y las posibles intervenciones del docente. El estudio de las teorías que subyacen en las prácticas de aula presentadas, la reflexión sobre las mismas y el trabajo individual y de grupo de los estudiantes para reelaborar su conocimiento son aspectos fundamentales en la metodología universitaria utilizada en esta …

metodología universitariaMestresEducation (General)prácticas de aulapráctica pedagógicaresultado de investigaciónproyecto investigaciónLformación inicialEducationformación de profesoresformación de maestrosteoría y prácticareelaboración del conocimientoL7-991Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
researchProduct

The Subjective Social Value of Education Construct: CrossValidation between School and University Teachers

2016

La Educación posee un valor social evidente que puede presentarse mediante indicadores de evaluación socio-educativos. Si bien la relación entre contexto escolar y rendimiento es evidente en diversos países, esta relación va perdiendo consistencia en los últimos años; ya que aparecen sectores estudiantiles que superan las predicciones académicas esperadas. Para ello, se estudia el Valor Social Subjetivo de la Educación en función de dos grupos docentes –escuela y universidad–. La metodología es complementaria a través de comités de expertos/as y validación cruzada de constructo. Se realizan análisis sobre dos escalas –relevancia y susceptibilidad de cambio– y entre dos muestras diferenciada…

metodologíaConstruct validityResearch methodologyEvaluación educativaIndicadores educativosEducational assessment:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]Context (language use)evaluaciónEducació InvestigacióEducational indicatorsEducationconducta socialGeographyConsistency (negotiation)indicadormétodo de investigaciónMetodología de investigaciónConstruct (philosophy)Validación de constructoValue (mathematics)Social psychologyRevista de Investigación Educativa
researchProduct

Dinámica grupal e innovación educativa en la escuela secundaria:metodologías y estrategias

2022

El trabajo de investigación que se presenta en las siguientes páginas tiene como objetivo destacar cómo la dinámica de grupo puede cambiar y mejorar cualitativamente sólo a través de la aplicación de métodos de enseñanza experimentales. Se trata de técnicas alternativas que se aplican con el objetivo de ver si el grupo de la clase mejora el rendimiento colectivo y personal para un aprendizaje significativo. El análisis de los grupos se desarrollará en el contexto de la escuela italiana. Esta tesis nació porque el investigador planteó el problema de comprender y desarrollar la dinámica de los grupos aplicando nuevas metodologías de enseñanza, capaces de estimular y facilitar el proceso de ap…

metodologíaUNESCO::SOCIOLOGÍA:PEDAGOGÍA [UNESCO]:SOCIOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA
researchProduct

Nuevas aportaciones sobre el taller de los Tosquella (1368-1446), imagineros mallorquines

2022

Este artículo se centra en el estudio de uno de los talleres de la escultura en madera más destacados del Gótico en Mallorca, los Tosquella, activos entre 1368 y 1446. Tras un análisis de la documentación que nos permite conocer las vertientes laboral y social de estos escultores, el texto se orienta hacia su vertiente productiva. A partir del análisis del retablo gótico de la Seu, se propone la atribución de un conjunto de obras de imaginería conservadas en la isla, a saber, un grupo de seis Crucificados y tres esculturas marianas.

metodologíaVisual Arts and Performing Artstardogóticopromoción artística“UNESCO:HISTORIA”género
researchProduct

Factores transformadores de la educación inclusiva mediante la gamificación

2022

El mandato de los organismos internacionales en favor de la inclusión educativa y la abundante producción de literatura académica en torno a las virtudes pedagógicas de la gamificación constituyen evidencias que invitan a indagar sobre el tema. En este trabajo se analiza si la gamificación favorece entornos de aprendizaje inclusivos para alumnado que presenta necesidades específicas de apoyo educativo. La metodología adoptada en el trabajo de campo fue el estudio de caso en un centro valenciano, examinándose en los seis cursos de Educación Primaria 18 aulas con 519 estudiantes. En el procedimiento adoptado se triangulan instrumentos como son la observación, las entrevistas o los grupos de d…

metodologíaeducación primariaAprenentatgegamificaciónEducació primàriainnovación pedagógicaPedagogiaEducación inclusiva
researchProduct