Search results for "EDUCAZIONE"
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La cittadinanza attiva come competenza del docente: un dibattito degli anni Sessanta
2016
In questo articolo viene indagata la cittadinanza attiva come competenza del docente della buona scuola, da un lato alla luce delle emergenze poste dall’attuale società plurale, dall’altro lato collegandola al tradizionale concetto di educazione civica. Attraverso un’indagine storica, che privilegia un metodo fenomenologico-ermeneutico, vengono interrogati gli anni Sessanta, una stagione delle speranze che fu per l’educazione civica un’occasione mancata, poiché fu ridotta all’esercizio di una lettura ragionata della Costituzione repubblicana senza diventare una vera e propria materia di insegnamento. Furono, in particolare, la riforma della scuola media e della scuola materna, l’occasione d…
Educazione e pedagogia interculturale, Agostino Portera, Bologna, Il Mulino, 2022.
2022
La coeducazione a scuola: bilancio e prospettive.
2007
Capitini. Educazione, religione, nonviolenza
2016
Aldo Capitini (1899-1968) è una figura rappresentativa e al tempo stesso originale della cultura italiana del Novecento. La sua pedagogia è una filosofia paideitica fondata sul principio della compresenza di tutti, che ha il compito di indicare ad ogni soggetto la propria responsabilità nei confronti dell’altro e del bene comune. La compresenza, l’apertura, l’aggiunta, la tramutazione, il valore, il maestro-profeta, la scuola aperta, la riforma dell’Università: sono questi alcuni dei temi capitiniani che richiamano l’attenzione del lettore sulla straordinaria attualità di una pedagogia che promuove l’incontro tra educazione e religione in vista della costruzione di un mondo nonviolento. Ald…
Introduzione. La pedagogia di Aldo Capitini. Un misticismo al servizio del bene comune
2016
Aldo Capitini (1899-1968) è una figura rappresentativa e al tempo stesso originale della cultura italiana del Novecento. La sua pedagogia è una filosofia paideitica fondata sul principio della compresenza di tutti, che ha il compito di indicare ad ogni soggetto la propria responsabilità nei confronti dell’altro e del bene comune. La compresenza, l’apertura, l’aggiunta, la tramutazione, il valore, il maestro-profeta, la scuola aperta, la riforma dell’Università: sono questi alcuni dei temi capitiniani che richiamano l’attenzione del lettore sulla straordinaria attualità di una pedagogia che promuove l’incontro tra educazione e religione in vista della costruzione di un mondo nonviolento. Ald…
Communication Design for the Dissemination of Scientific Knowledge. Languages, Tools, Technologies, Collaborative Processes for Museum Education
2019
Il testo propone l’analisi di un articolato processo di ricerca-azione, avviato in occasione di alcune sperimentazioni didattico-scientifiche nate dalla collaborazione tra le discipline del design, della rappresentazione multimediale, delle scienze botaniche nell’Università di Palermo. L’esperienza proposta è stata centrata sulla comunicazione scientifica e sull’elaborazione di prodotti comunicativi per la didattica museale e istituzionale dell’Orto Botanico di Palermo. In quest’occasione sono stati sperimentati strumenti progettuali, tecnologie e modalità di espressione successivamente rielaborati anche in un progetto di sviluppo territoriale, che ha portato alla realizzazione del “Micromu…
La competenza docimologica per la valorizzazione dei talenti. Una ricerca con i futuri docenti di scuola primaria e dell’infanzia
2018
Educating gifted students must be a priority for educators and education systems if society is to capitalise on their potential to contribute to an economical and sustain- able future. Given the importance of teachers in supporting academic achievement, educating preservice teachers on how to cater for gifted students commences the process as they can foster the implementation of current teaching practices that draw on sub- stantial research into the education of gifted children. If Evaluation process becomes an instrument for the development of talent in the classroom pre-service teacher training in docimological skill is necessary. In the ed- ucational field, talent and excellence find th…
Saperi e abilità in chiave interculturale. Risultati di una ricerca empirica con esperti del sistema di accoglienza dei migranti in Italia.
2020
In pedagogia, il “paradigma delle competenze” costituisce uno dei riferimenti essenziali. L’aspirazione verso un profilo completo della competenza è frutto di una ricerca costante di equilibrio fra teoria e pratica, fra etica e tecnica. Nei contesti educativi con persone migranti, agli operatori dell’accoglienza sono richieste, oltre alle conoscenze, abilità attea saper gestire l’interazione con chi presenta dei profili linguistici e culturali diversi. Il contributo intende riflettere sulle competenze proprie dei professionisti del sistema di accoglienza e di protezione in Italia. Nello specifico, l’obiettivo è quello di presentare i risultati di una ricerca esplorativa sulle competenze int…
Esistono scelte che valgono per sempre? Alcune riflessioni pedagogiche sulla condizione giovanile
2015
Maternal stress and coping strategies in developmental Dyslexia: An Italian multicenter study
2017
BackgroundStudies about the impact of developmental dyslexia (DD) on parenting are scarce. Our investigation aimed to assess maternal stress levels and mothers’ copying styles in a population of dyslexic children.MethodsA total of 874 children (500 boys, 374 girls; mean age 8.32 ± 2.33 years) affected by DD was included in the study. A total of 1,421 typically developing children (789 boys, 632 girls; mean age 8.25 ± 3.19 years) were recruited from local schools of participating Italian Regions (Abruzzo, Calabria, Campania, Puglia, Umbria, Sicily) and used as control-children group. All mothers (of both DD and typically developing children) filled out an evaluation for parental stress (Pare…