Search results for "EDUCAZIONE"
showing 10 items of 674 documents
Dalla Pedagogia della persona alla didattica per la persona
2010
In Italia da circa un decennio la personalizzazione educativa e didattica è diventata la meta ideale di un gran numero di scuole. Il contributo pone l'accento sugli aspetti didattici della personalizzazione nella scuola.
Diritti, cura ed educazione. In dialogo con J. Hersch e J. Tronto.
2015
Le dipendenze tecnologiche in adolescenza: aspetti teorici e dati di ricerca
2010
La qualità dei servizi per l'infanzia: educazione partecipata e corresponsabilità scuola-famiglia.
2019
The European Union has already devoted its attention to the reality of early childhood for years and through the European Commission Network on Childcare (ECNC) had developed recommendations and documents that stress the importance of preschool education, seen as a key tool for a good cultural, cognitive, physical and emotional development of children, and at the same time as a necessary condition for guaranteeing equal opportunities among citizens right from the start (Silva, Freschi & Caselli, 2018). The European pillar of social rights' (2017) establishes that all children have the right to education and care in early childhood at sustainable costs and of good quality. With the Legis…
DIRITTI UMANI UNIVERSALI E SFIDE EDUCATIVE INTERCULTURALI NELLA TARDA EPOCA DELLA MODERNITÀ
2018
L’attuale fase storica post-moderna è attraversata da profonde trasformazioni globali. Notiamo, soprattutto nei paesi di antica tradizione, come l’Italia, l’affermarsi di nuove idee sovrane di democrazia maggioritaria, le quali rivendicano il diritto della maggioranza di decidere a prescindere dai vincoli giuridici internazionali istituiti dopo la seconda guerra mondiale. A tal riguardo, nel mese di dicembre del 2018 si è celebrato il 70esimo anniversario della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, adottata nel dicembre del 1948 dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite. Dal punto di vista della riflessione pedagogica, sappiamo che l’Assemblea delle Nazioni Unite ha posto in rilievo…
L'impiego di strategie di self-handicapping: un confronto tra dislessici e normolettori
2008
The Positivity Scale: Concurrent and Factorial Validity Across Late Childhood and Early Adolescence
2019
Despite the well-established protective functions of positivity (i.e., a dispositional selfevaluative tendency to view oneself, life, and future under a positive outlook) from middle adolescence to old age, its reliable assessment and contribution to a proper psychological functioning have received little attention during previous developmental phases. In this article, we aimed to evaluate the psychometric properties and construct validity of the eight-item Positivity Scale (P Scale; Caprara et al., 2012) during late childhood and early adolescence in a sample of British students (N = 742; 48% boys) from both primary (M age = 10.75, SD = 0.52) and secondary schools (M age = 13.38 years, SD …
La pedagogia di Aldo Capitini e la democrazia. Orizzonti di formazione per l'uomo nuovo
2014
L’educazione alla democrazia prospettata da Aldo Capitini viene riconsiderata alla luce delle nuove emergenze poste dall’attuale società del pluralismo; egli, con uno sguardo lungo e anticipatamente post-moderno, consegna alle nuove generazioni un’inedita idea di democrazia, l’omnicrazia, e rilancia il rapporto tra politica e religione come necessario per promuovere un’educazione che miri alla formazione integrale dell’uomo. La proposta del metodo nonviolento, la realizzazione di comunità educanti in cui ci si formi ad un agire politico consapevole e responsabile, la sinergia tra spiritualità e politica, l’approccio laico e insieme religioso, sono alcuni fra gli aspetti più attuali di una p…
Ritorno al futuro. Miti e realtà dei nativi digitali
2012
Due necessità e una tesi di fondo hanno ispirato la stesura di questo libro sul rapporto tra media digitali e minori. La prima necessità, più scientifica, richiede di tenere insieme, attraverso approcci di ricerca multidimensionali, la dimensione micro e macro così da mettere in luce la complessità dei fenomeni evitando di cadere in riduzionismi dicotomici quali apocalittici vs. integrati, nativi digitali vs. immigrati digitali, media come manipolazione vs. media come empowerment. La seconda necessità, più politica, richiede di individuare azioni educative affinché questa complessità venga colta dai minori così che le loro esperienze digitali diventino una forma di azione sociale dove la di…
Napoleone Colajanni e la questione razziale
2020
Il saggio propone una lettura della questione della razza nella riflessione di Napoleone Colajanni (1847-1921) e ne sottolinea aspetti anticipatori di una sensibilità che avrebbe caratterizzato la riflessione successiva condotta in ambito antropologico. The essay proposes a reading of the question of race in the reflection of Napoleone Colajanni (1847-1921) and highlights aspects anticipating a sensitivity that would have characterized the subsequent reflection conducted in the anthropological field.