Search results for "EDUCAZIONE"

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La lessicalizzazione della saggezza nel gergo degli adolescenti

2009

saggezza educazione comunicazione adolescenzaSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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La salute come valore. Finalità specifica dell’educazione

2009

salute educazione
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Identità e qualità di una scuola. Il valore aggiunto dell’appartenenza a una comunità

2017

Un Istituto scolastico per svolgere efficacemente il suo lavoro educativo, per autovalutarsi e per migliorare il servizio adeguandolo alle esigenze reali degli studenti deve “appartenere” a qualcuno, nel senso che ci deve essere una comunità di riferimento, caratterizzata da ideali condivisi, che veda in quell’istituto scolastico l’espansione dei suoi ideali, cioè che lo consideri lo strumento per rendere partecipi gli alunni della propria cultura affinchè la migliorino e la diffondano a loro volta. Nella Costituzione italiana sono chiaramente espressi i principi morali su cui si basa la convivenza civile nel nostro Paese e che pertanto vanno proposti a tutti i giovani affinchè li interiori…

school autonomy freedom of education sense of belonging cultural identity reference communityscuola autonoma libertà di educazione senso di appartenenza identità culturale comunità di riferimentoSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Minori immigrati, scuola e modelli di integrazione

2013

Negli ultimi decenni si è consolidata in Italia una presenza elevata di minori provenienti da altri Paesi. Tale processo di evoluzione interna al Paese ha coinvolto sia il sistema di protezione sociale che quello educativo-scolastico. All'interno del nostro sistema sociale, la scuola è sempre più considerata non solo come luogo privilegiato dalle istituzioni per l'inserimento degli alunni stranieri, ma soprattutto come canale di dialogo tra la famiglia migrante e la comunità di accoglienza, confermandosi come ambito di intervento primario di educazione alla cittadinanza, rispetto alle altre agenzie educative, luogo nel quale le attività si collocano come un continuum che si muove tra appren…

scuola multiculturale minori migranti modelli di integrazione educazione alla cittadinanza diritti dell'alunno.
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Una nuova ipotesi di scuola

2010

L'educazione scolastica ha bisogno di un respiro ampio, di un comune sentire, di uno sguardo attento ai mutamenti in atto e ai bisogni vecchi e nuovi di tutta la società civile. Alla scuola si dovrebbe chiedere in primo luogo di promuovere lo sviluppo della ragione sapienziale negli alunni. Si dovrebbe ridurre il numero delle attività organizzate e si dovrebbe dare più spazio alle riflessioni degli alunni sul significato delle loro azioni. Serve una scuola che dia meno nozioni e più informazione intellettuale proponendo agli alunni lo studio di quei saperi che sono essenziali per lo sviluppo personale e per la partecipazione attiva di ogni cittadino alla costruzione del bene comune.

scuola educazione intellettualeSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Apprendere la cultura della ricerca scientifica. Innovazione e sperimentazione nella scuola tra normativa e didattica

2009

scuola istruzione educazione psicomotricità abilitazione delle capacità.Settore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazione
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L'educazione intellettuale in John Dewey. Senso e metodo di una pedagogia per il reflective thinking.

2022

scuolapensiero riflessivoeducazione intellettualeJohn Deweydemocrazia.
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De joven a mujer: persistencia de prácticas culturales en los procesos de definición de la identidad y de la pertenencia en las jóvenes de origen ext…

2016

La experiencia de la migración altera la linealidad de las relaciones intergeneracionales, tanto en el plano de los valores morales, como en aquello cultural, al ser un evento/experiencia de completo cambio de la realidad familiar (Scabini & Rossi, 2008) e del ambiente de vida (Yeoh, 2000). Las características y los tiempos de transformación dependen sobre todo, del tipo de relación entre la familia inmigrada y la sociedad que la acoge, del espacio social accesible para los inmigrados de segunda generación y del tiempo empleado por la estructura familiar en la reelaboración de los valores tradicionales de pertenencia. La relación entre las generaciones que se define, por muchos padres extra…

segundas generaciónes educación matrimonios forzados prácticas tradicionales nocivas migraciónesseconde generazioni educazione matrimoni forzati pratiche tradizionali nefaste migrazioni
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Mondi virtuali e realtà virtuale. Un’analisi del fenomeno nella formazione sanitaria

2019

Negli ultimi sei anni la realtà virtuale (VR) e i mondi virtuali (VE) sono diventati sempre più tecnologicamente avanzati e molto più accessibili per quel che riguarda l’accesso economico. In sanità essi vengono utilizzati principalmente per cinque scopi: formazione degli studenti; formazione dei professionisti (simulatori); riabilitazione/terapia; cura/diagnosi e gestione del dolore. In questa review abbiamo analizzato 2.252 articoli pubblicati tra il 2012 e il 2019 su PubMed ed abbiamo organizzato gli articoli nelle aree simulazione per studenti; simulazione per specializzandi; simulazione avanzata per professionisti; applicazioni nei campi medico/dentale/infermieristico (soft skills); re…

simulatorsimulatorivirtual realityvirtual environmentmedical educationambiente virtualeeducazione medicacompetenze soft/hard.realtà virtualesoft/hard skills.Settore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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MetaEmotions at School: A Program for Promoting Emotional and MetaEmotional Intelligence at School; a Research-Intervention Study

2022

MetaEmotions at Schools is a SEL program that aims at promoting the culture of emotional and metaemotional intelligence in schools, and at improving emotional awareness both among teachers and students. It is a train-the-trainers program that unfolds in five steps, respectively, aimed at stimulating teachers and students to: (1) develop emotional literacy; (2) create emotionally inclusive environments; (3) build tools, materials and methods for emotionally inclusive classes; (4) develop didactic method mediated by emotions; (5) become ambassadors of the metaemotional intelligence at school and beyond. In this study, we report some results of the first application of the training program, fo…

socialemotional learningtrainingemotional intelligence; metaemotional intelligence; school; pupils; training; social-emotional learning; SEL programPublic AdministrationschoolPhysical Therapy Sports Therapy and Rehabilitationmetaemotional intelligencepupilemotional intelligenceEducationComputer Science ApplicationsSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'EducazioneDevelopmental and Educational PsychologyComputer Science (miscellaneous)SEL programEducation Sciences
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