Search results for "ELM"
showing 10 items of 4807 documents
Prosody and fluency of Finland Swedish as a second language: Investigating global parameters for automated speaking assessment
2023
This study investigates prosody and fluency of Finland Swedish as a second language (L2). The main objective is to investigate global measures of prosody and fluency as predictors of overall oral proficiency, fluency, and pronunciation ratings. We analyzed parameters related to temporal fluency, timing (based on syllable durations), and f0 change from spontaneous speech produced by 30 native and 235 non-native speakers of Finland Swedish representing proficiency levels from beginner to intermediate. We used pairwise comparisons to investigate the differences between native speech (L1) and L2 samples from different proficiency levels. To study the predictability of ratings with acoustic para…
The role of pause location in perceived fluency and proficiency in L2 Finnish
2022
Fluency is a commonly used descriptor of second language (L2) speaking skills. Unplanned and too frequent pauses, hesitations, and repetitions disrupt the flow of speech and can cause temporal irregularities at all levels of speech hierarchy, from syllable rate to phrasing. However, most studies that attempt to quantify fluency disregard pause locations. The current study investigates, whether and which pause locations affect the perceived fluency and proficiency in L2 Finnish. Several pause parameters were computed from spontaneous L2 Finnish speech samples. Pause locations were investigated with regards to clauses and phrases as well as incomplete words. The effect of pause locations to h…
Developing Automated Feedback on Spoken Performance : Exploring the Functioning of Five Analytic Rating Scales Using Many-facet Rasch Measurement
2022
In this study, we used the Many-facet Rasch measurement (MFRM) to explore the quality of ratings as well as the functioning of five analytic rating scales developed for automated assessment of L2 speech. This study is part of a multidisciplinary research project that develops automatic speech recognition (ASR), automated scoring and automated feedback for L2 Finnish and Swedish. The data include the analytic ratings (task completion, fluency, pronunciation, range, accuracy) gathered from human raters (n=14) who assessed L2 Finnish learners’ (n=64) speech samples using Moodle. The four-facet Rasch analysis showed that the raters performed and the rating scales functioned well, although task …
Differences in acoustically determined sentence stress between native and L2 speakers of Finland Swedish
2021
This study describes a pilot attempt to use acoustically determined sentence stress in distinguishing native and L2 speakers of Finland Swedish at different proficiency levels. The study is part of the DigiTala project that examines and develops automatic tools for spoken L2 assessment. Stressed syllables were detected in 235 L2 and 30 L1 speech samples using combinations of f0, intensity, and duration. Differences were found in the relative number of stressed syllables between native and L2 speakers using f0 and duration or all three features. Further research with more consistent speech data is needed to establish reliable automatic measures of sentence stress. nonPeerReviewed
IKI-hankkeen satoa : ideoita S2-pedagogiikkaan ja kielitietoisuuteen varhaiskasvatuksen arjessa
2020
Tässä artikkelissa esitellään IKI-hankkeeseen osallistuneen varhaiskasvatusryhmän kielitietoista toimintaa ja pohditaan, miten suomi toisena kielenä -pedagogiikka ilmenee päiväkotiryhmän arjessa. Aineistoa tarkastellaan funktionaalisen eli kielen käyttöön perustuvan kielenoppimiskäsityksen kautta. Samalla pohditaan, mitä funktionaalisuus voisi varhaiskasvatuksen kontekstissa tarkoittaa. Kieleen liittyvät näkökohdat ohjaavat ryhmän toimintaa jo siitäkin syystä, että noin puolet ryhmän lapsista puhuu kotonaan muuta kieltä kuin suomea. Koska kieli- ja kulttuurikysymykset koskevat Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden (Opetushallitus 2018, 49) mukaan jokaista varhaiskasvatuksen piirissä oleva…
Hengellisyyden merkitys päihdeongelmasta toipumiselle
2014
Tutkimuksessa tarkastellaan hengellisyyden merkitystä päihdeongelmasta toipumiselle. Tutkimuksen keskeisiä käsitteitä ovat päihdeongelma, päihdeongelmasta toipuminen sekä hengellisyys. Tutkimuksen teoreettisessa viitekehyksessä avataan näitä käsitteitä sekä pohditaan aiemman tutkimuksen valossa päihdeongelmasta toipumisen ja hengellisyyden yhteyttä. Keskeisiä suomalaisia tutkijoita, joiden tutkimuksia tämän tutkimuksen tekemisessä on hyödynnetty, ovat Jorma Niemelä ja Katja Kuusisto. Tutkimuksen aineisto koostuu kahdeksan päihdeongelmasta toipuneen henkilön toipumistarinasta, jotka on kerätty haastatteluin ja kirjoituspyynnöin. Niitä on analysoitu narratiivista analyysitapaa hyödyntäen. Ana…
"Se koulu oli tavallaan pakko jättää" : nuorten mielenterveysongelmat ja toisen asteen koulutuksen keskeyttäminen
2008
Suoran vesijuoksutestin toistettavuus sekä vaikutukset hermolihasjärjestelmän väsymykseen
2017
Johdanto. Vesijuoksu on urheilijoiden keskuudessa suosittu korvaava harjoitusmuoto. Vesijuoksuharjoittelusta voivat hyötyä etenkin loukkaantumisista kärsivät urheilijat. Vesijuoksun selkeä etu on harjoitusmuodon turvallisuus ja vammariskittömyys. Veden hydrodynaamiset ominaisuudet tekevät vesijuoksemisesta merkittävästi erilaisen harjoitusmuodon tasamaalla juoksemiseen verrattuna. Urheilijat tarvitsevat päivitettyä tietoa, mitä muuttujia vesijuoksuharjoittelussa tulisi seurata. Vesijuoksutestejä on teetetty aikaisemmin, mutta niiden validoimisessa ja raportoinnissa on ollut puutteita. Menetelmät. Tutkimukseen osallistui 13 (7 miestä ja 6 naista) kestävyysjuoksijaa tai suunnistajaa. Iältään …