Search results for "EMO"
showing 10 items of 21432 documents
L’habitat durable sans l’habiter ? Fabrique de la densité en Bourgogne
2017
In 2009 and 2010, in order to combat the urban sprawl, the Grenelle Environment sets out urban density as a public policy issue. This notion builds on a modus operandi of an urbanization regime that includes both the environmental and the participatory dimensions in its approach. This injunction of sustainability is there implemented through a range of standards, rules and procedures, while the stakeholders in urbanism strive to arrange the experience of inhabiting. But how does this apparatus take the test of reality into account? Based on a qualitative research carried out from 2012 to 2015 on urban planning projects intended to increase density in urban and suburban areas in Burgundy, th…
Ti år med EQ i skolen : en case-studie av forholdet mellom EQ og måloppnåelse i skolen
2016
Masteroppgave ledelse ORG917 - Universitetet i Agder 2016 Purpose and Research The goal of this thesis has been to find out to what extent the systematic introduction of "EQ in school" has succeeded, and in which areas. I have also focused on finding out through theory and examination of a selected unit whether EQ has a connection with achievement. For Norwegian schools to be able to adopt new methods that promote a positive in-school learning environment, it is important that those responsible can make informed decisions, and that information on new methods are based on research and results. According to Norwegian school researcher Thomas Nordahl, the learning environment is crucial for st…
Alianzas antiembalse y luchas hidroepistemológicas. Los retos de la gestión colectiva del agua en el Río Grande, Málaga, España
2018
En este artículo analizamos las luchas epistemológicas y retos que ha tenido el movimiento social en la subcuenca del río Grande frente a los diversos proyectos modernizadores que intentan transferir el agua rural hacia la ciudad de Málaga. El primero asociado a la construcción de un gran embalse y el segundo con la modernización de los sistemas de riego tradicionales. Concluimos que el reto está en desenmascarar el régimen de verdad que respalda los proyectos de modernidad hidráulica, reivindicar los derechos de uso y control colectivos del agua y así generar procesos de apropiación comunitaria para la defensa del río como un bien socio-ambiental, económico-cultural y político-epistemológi…
Teman, diskurser och aktörer i nyheter om svenska språket i Finland i åtta tidningar på våren 2011
2012
Tutkimuksen tarkoituksena on tutkia uutisointia ruotsin kielestä kahdeksassa suomalaisessa sanomalehdessä. Tutkimukseen mukaan otetut lehdet valittiin niiden maantieteellisen sijainnin ja levikin perusteella ja ne ovat Etelä-Saimaa, Helsingin Sanomat, Hufvudstadsbladet, Ilkka, Keskisuomalainen, Lapin Kansa, Turun Sanomat ja Vasabladet. Materiaali kerättiin aikavälillä 2.1.2011−30.4.2011. Ajankohdaksi valittiin tämä, koska eduskuntavaalit olivat tulossa ja ruotsin kielen asema oli monen puolueen vaaliteemojen joukossa. Analysoimme sisällönanalyysin, diskurssianalyysin ja kvantitatiivisten metodien avulla, millaisia teemoja ruotsiuutisoinnissa esiintyy, millaisia diskursseja uutisista rakentu…
The impact of emotions in immersive journalism
2021
One of the starting motivations for developing the very concept and practice of immersive journalism was concern about the audiences’ general apathy toward news reporting. As Nonny de la Peña et al. (2010, 298) stated in their seminal paper, “An important role of immersive journalism could be to reinstitute the audience’s emotional involvement in current events”. As a documentarist, de la Peña was more familiar with “emotional literacy” than an average news reporter, for example (see Pantti 2010, 176). peerReviewed
Morālie spriedumi, emocionālā empātija un uztvertais sociālais atbalsts, bērnu namā un ģimenē dzīvojošiem jauniešiem
2015
Šī pētījuma mērķis bija izpētīt morālos spriedumus, emocionālo empātiju un uztverto sociālo atbalstu bērnu namos un ģimenēs dzīvojošajiem jauniešiem vecumā no 15 līdz 18 gadiem. Pētījumā tika noteikts vai pastāv atšķirības emocionālās empātijas, morālās spriešanas un uztvertā sociālā atbalsta rādītājos bērnu namos un ģimenēs dzīvojošiem jauniešiem. Un tika noskaidrot, vai uztvertais sociālais atbalsts prognozē morālās spriešanas spējas un emocionālo empātiju bērnu namos un ģimenēs dzīvojošiem jauniešiem. Pētījuma izlasi kopā veido 120 jaunieši (N=120), kur 60 jaunieši ir no bērnu namiem (n=60) un 60 jaunieši no ģimenēm (n=60). Pētījumā tiks izmantoti trīs pētījuma instrumenti, kā arī tika i…
Uztvertā stresa, ēšanas uzvedības, emociju regulācijas atšķirības sieviešu un vīriešu vidū
2018
Šī pētījuma mērķis bija noskaidrot, kādas saistības un atšķirības pastāv starp uztverto stresu, ēšanas uzvedību, emociju regulāciju sieviešu un vīriešu vidū. Pētījumā piedalījās 52 sievietes un 54 vīrieši, vecumā no 18 - 36 gadiem. Izmantotās pētījuma metodes bija “Uztvertā stresa skala” (Perceived stress scale (PSS-10); Cohen, Kamarck, & Mermelstein, 1983; Ievas Stokenbergas adaptācija, 2008), “Ēšanas uzvedības modeļu aptauja” (Eating Behaviour Patterns Questionnaire (EBPQ); Schlundt, Hargreaves, & Buchowski, 2003; tulkojums latviešu valodā, Vanags, Laizāne, Asmine, 2010) un ''Emociju regulācijas aptauja'' (Gross, John, 2003; tulkojums latviešu valodā, Vanags, 2017). Pētījuma ietvaros tika…
Bērnu emocionālā vardarbība sākumskolā un tās novēršanas iespējas
2018
Bakalaura darba “Bērnu emocionālā vardarbība sākumskolā un tās novēršanas iespējas” autore ir Aiga Osvalde – Kozlova. Bakalaura darba mērķis ir pētīt un noteikt bērnu emocionālās vardarbības novēršanas iespējas sākumskolā. Darba pirmajā daļā tika analizēta un savstarpēji salīdzināta dažādu literatūras avotu informācija par bērnu emocionālo vardarbību sākumskolā, tās raksturojumu, izpausmes veidiem. Darba otrajā daļā tika analizēta un savstarpēji salīdzināta dažādu literatūras avotu informācija par bērnu emocionālās vardarbības novēršanas iespējām sākumskolā. Darba trešajā daļā tika pētīta un novērota 3. klases skolēnu emocionālā vardarbība. Balstoties uz izvirzītajiem kritērijiem, izvēlētas…
Vadības komanda pirmsskolas skolotāju sociāli emocionālās labbūtības sekmēšanā ar mākslas paņēmieniem
2022
Tēmas aktualitāte ir šī brīža mainīgā situācija pirmsskolas izglītības iestādēs, kur pirmsskolas skolotājiem nākas mainīt savus pierastos ikdienas ritmus un iekļauties mainīgajos notikumos un noteikumos, kas var radīt stresu un kaitējumu skolotāju sociāli emocionālajai labbūtībai, kas ir pirmsskolas skolotāju labsajūtas un cilvēka būtības apkopojums. Maģistra darba ietvaros analizēts skolotāju labbūtības teorētiskais pamatojums, vadības komandas funkcijas, kā arī pirmsskolas skolotāju sociāli emocionālās labbūtības sekmēšanas iespējas ar mākslinieciskās izteiksmes līdzekļiem, mākslas nodarbībās. Pētījuma ietvaros apstiprināta izvirzītā hipotēze, ka vadības komandai nodrošinot sociāli emocio…
Emocionālā inteliģence un organizācijas efektivitāte
2016
Emocionālajai inteliģencei ir liela nozīme organizācijas efektīvai darbībai, tomēr tai netiek pievērsta pietiekami liela uzmanība. Darba mērķis ir noskaidrot kā tieši vadītāju emocionālās inteliģences līmenis var ietekmēt organizācijas efektivitāti, kā arī noskaidrot vispārējo emocionālās inteliģences līmeni starptautisko uzņēmumu vadītāju vidū. Darba uzdevums ir noteikt, kuras no emocionālajām inteliģences prasmēm vadītājiem piemīt vismazāk un būtu jāattīsta. Rezultāti rāda, ka vadītājiem ir problēmas ar paškontroli, komunikāciju, empātijas trūkumu, un spēju saskatīt darbiniekos potenciālu.