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Hacia un realismo epistémico en filosofia de la percepción
1988
En el presente articulo me proponga defender una concepción de la percepción que lIamaré 'realismo epislémico' y que, considero, representa -tal vez mejora* do-el concepta de percepción que preanaliticamente mantiene el sentida común. El realismo cpistémico puede ser caracterizado en resumen por las dos afirmacio-oes fundamentales siguientes: 1) Muchas veces podemos percibir directamente un objeto material, y sicmprc, quid con la excepción de las post-imagenes, un objeto pública, I esta es, muchas veces podemos saber de manera ¡nmediata que aquella que percibimos es un objeto física y muchas veces también qué cosa es esc objeto pública. 2) En la percepción aquella que es relevante es su can…
Título: Effect of practice, mapping, stimulus and size on string matching revista: Perceptual and Motor Skills, 1987, 65, 991-994. Clave: A
1987
The same-different discrepancy on a matching task on which the subject had to determine the number of common elements (physically identical and appearing in the same position) between two strings of size 1 to 4 was investigated. Manipulated also were the type of presentation (fixed or varied sets), amount of practice (four blocks), and type of stimulus (letters, words). Reaction times for pure positive responses (all same at each level) were faster than negative responses (all different), confirming the usual discrepancy shown in previous studies. The discrepancy was smaller for well-learned sets (fixed sets) and for words, indicating the development of a comparison process based on global …
Aportaciones de la neurociencia cognitiva a la estimulación auditiva musical de 0 a 6 años
2016
Este artículo forma parte de una investigación más amplia acerca de la actitud y la aptitud que los maestros generalistas de 2º ciclo de Educación Infantil de los colegios públicos de Valencia tienen para estimular auditivamente a sus alumnos a partir de la discriminación auditiva y la escucha comprensiva de las audiciones musicales, con el fin de desarrollar el oído interno y la capacidad atencional. A lo largo de este trabajo se explica cómo afecta al cerebro infantil una continua estimulación sensorial, concretamente la auditiva, desde el ámbito neurológico
Desarrollo de la competencia lectora en alumnado con discapacidad auditiva: una revisión bibliográfica
2019
espanolEn estas lineas se presenta una revision de la literatura existente sobre intervenciones enfocadas a mejorar la competencia lectora del alumnado con discapacidad auditiva, siendo seleccionados 17 articulos. Los programas que implicaron mejoras en la habilidad lectora del alumnado son aquellos que priorizan la promocion de las habilidades de alfabetizacion y el desarrollo de la conciencia fonologica. Se concluye que son numerosas las intervenciones exitosas, pero es necesario introducir modificaciones como aumentar la duracion e incluir un seguimiento post intervencion, homogeneizar los grupos segun grado de afectacion y sintomatologia, extrapolar la intervencion al contexto familiar …
La educación auditiva como eje vertebrador de la educación musical en la Educación Secundaria Obligatoria
2013
El presente trabajo se enmarca dentro de un estudio de mayores dimensiones motivado por el interés de los autores en la didáctica de la audición musical, convencidos de que los principios fundamentales sobre los que se debería apoyar la educación musical actualmente en la Educación Secundaria Obligatoria son, por una parte, la necesidad de una mayor contribución de la misma a una educación integradora de todas las dimensiones del ser humano, y por otra, la conveniencia de otorgarle un mayor protagonismo a la educación auditiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia de música en dicha etapa educativa. El propósito es dar respuesta a una serie de interrogantes que surgen en torn…
Percepción de la educación ambiental: perfiles docentes de educación secundaria y agenda 2030 para el desarrollo sostenible
2022
Introducción: ¿Pueden repercutir las representaciones sociales que sobre educación ambiental tienen los docentes para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible? Para dar respuesta a este interrogante, se plantean los siguientes objetivos: estudiar la evolución del concepto de educación ambiental, analizar las representaciones sociales del profesorado sobre esta materia y valorar su repercusión en la práctica docente por su posible incidencia en la consecución de los ODS. Metodología: por ello, hemos realizado un estudio exploratorio de profesorado de Educación Secundaria en Valencia (España) mediante técnicas de investigación como …
Perspectiva sobre la salud y los cuidados de la espalda en adolescentes practicantes de gimnasia rítmica y danza clásica: una investigación cualitati…
2022
El objetivo principal de este trabajo fue explorar las percepciones de estudiantes de secundaria y profesoras practicantes de actividades escénicas (gimnasia rítmica y danza clásica) sobre la salud y el cuidado de la espalda. Participaron tres adolescentes y una profesora de secundaria, las cuales respondieron de forma abierta a preguntas a través de una entrevista semiestructurada. Los resultados mostraron que las cuatro participantes tuvieron algún episodio de dolor de espalda y tres de ellas DLI a lo largo de sus vidas y su percepción sobre este es predominantemente negativo. Explicaron que la actividad practicada requería el desarrollo de ejercicios con continuas extensiones y rotacione…
Una visión perceptiva de la doble articulación del diálogo
1996
Presentación del modelo perceptivo de análisis de la conversación.
Algunas reflexiones sobre la percepción del cambio climático en una muestra de población adulta de nivel cultural medio
1994
El cambio climático es uno de los aspectos del Medio Ambiente que mayor eco social ha alcanzado en los últimos años. El tema ha trascendido de los centros de investigación a la opinión pública de manera distorsionada, debido, en gran parte, a medios de comunicación poco rigurosos. Este trabajo reflexiona sobre la percepción del fenómeno por parte de una muestra de población adulta de nivel cultural medio, que da por sentado un cambio climático importante, producido en los últimos años por el hombre y que ha originado la mayor parte de catástrofes naturales de tipo hidrometeorológico. Esta imagen catastrofista contrasta con la indeterminación que muestra la comunidad científica, que pone de …
Clima motivacional, metas de logro de aproximación y evitación y bienestar en futbolistas cadetes
2021
Basado en la teoría de las metas de logro (modelo dicotómico, Nicholls, 1989; y modelo 2 x 2, Elliot y McGregor, 2001), se exploró un modelo en el que se analizaban las relaciones hipotetizadas entre el clima motivacional percibido, la competencia percibida, las metas de maestría y resultado (aproximación y evitación), e indicadores positivos de bienestar (satisfacción con la vida y autoestima). Participaron 370 jóvenes varones jugadores de fútbol entre los 12 y los 16 años (M = 14,77). Los resultados mostraron una asociación positiva entre la percepción de un clima de implicación en la tarea y las orientaciones a la maestría (aproximación y evitación), y entre la percepción de un clima de …