Search results for "EPISTEMOLOGIA"

DE PRESSUPOSTOS SOBRE O CONHECIMENTO E A APRENDIZAGEM À PRÁXIS NA FORMAÇÃO DO TRADUTOR

2016

Este artigo discute o problema da ausência de programas acadêmicos de qualificação para professores de tradução que têm de recorrer às suas próprias intuições e à abordagem pedagógica popular. Objetiva identificar os entendimentos subjacentes da natureza do conhecimento e da aprendizagem que estão por trás da tradicional prática de ensino do “Quem quer vai fazer a primeira sentença?”, bem como das abordagens didáticas alternativas. Embora existam algumas publicações inspiradoras e motivadoras sobre metodologias inovadoras de ensino centradas no aluno, estas ainda carecem de discussões sobre a epistemologia pedagógica ou quaisquer princípios gerais ou teoria da educação. A principal tese pro…

LEZIONE 10. Breve storia dell’epistemologia pedagogica contemporanea

2017

Questa Lezione è dedicata al Novecento, un secolo ricco di diverse scuole di pensiero e di maestri il cui merito è stato quello di avere contribuito a trasformare il sapere pedagogico favorendo una svolta epistemologica: se fino all’Ottocento la pedagogia era un sapere ancora fortemente identificato con la filosofia, nel XX secolo essa diventava una scienza capace di riflettere criticamente sull’educazione e sulla formazione dell’uomo, assumendo le caratteristiche di un sapere specifico, complesso e più articolato. This lesson is dedicated to the twentieth century, a century full of different schools of thought and masters whose merit was to transform the pedagogical knowledge favoring an e…

Notes sobre la problemàtica epistemològica i conceptual de la psicologia social

2010

Des dels inicis de la Psicologia social, aquesta disciplina s'ha caracteritzat per les dificultats de definició i delimitació. Definir la Psicologia social suposa un exercici complex, almenys per tres raons: la dificultat d'establir el seu rol de dependència o independència respecte a la Psicologia i la Sociologia, els problemes derivats de la particularitat essencial del seu objecte d'estudi i la diversitat dels temes que ha abordat al llarg de la seua història. En aquest article es presenten alguns materials per a la reflexió sobre les qüestions anteriors. S'hi fa èmfasi en la caracterització de la Psicologia social com a disciplina que, necessàriament s'adscriu al tronc comú de les ciènc…

Problemi dell’adolescenza. Studi scientifici ed epistemologici

2002

La tribù degli antichisti. Un’etnografia ad opera di un suo membro

2006

vengono studiate, antropoologicamente ed epistemologicamente, le categorie e i concetti immpiegati nella scienza dell'antichistà oggi e nella sua storia passata

Ospedale, elemosina e performance del dolore: pratiche del campo e del fuori campo

2015

Techne e tyche in Aristotele. Una strana relazione

2011

LE DIMOSTRAZIONI DEL RETORE. LO STATUTO EPISTEMOLOGICO DELLA RETORICA ARISTOTELICA

2013

Jorge Luis Borges: L’origine prima di arte e scienza

2006

Borges: de la metáfora del Libro–mundo a la construcción de un espacio topológico

2013

En el caso de Galileo la metafora del Libro-mundo servia para afirmar, con la propia potencia disruptiva, el intento de codificar una nueva concepcion de la ciencia y de la naturaleza. Una nueva vision del mundo se afirmaba mediante la oposicion entre la lectura directa del libro de la naturaleza y la indirecta, representada por los libros de Aristoteles. Borges utiliza la misma metafora que Galileo para denunciar la falsa transparencia de los mecanismos subyacentes al mismo Cosmos galileano y representar la duda ontologica que de el deriva. La oscilacion continua entre realidad, ficcion y sueno, tipica de toda la produccion borgeana - desde la poesia hasta los ensayos, desde los relatos ha…