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Teaching perspectives on CLIL in different educational contexts. Italy, Spain and Turkey

2020

La tesis realiza un estudio comparado internacional sobre el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE; en inglés Content and Language Integrated Learning, CLIL) basado en la impartición de diversas materias de una etapa educativa en inglés. El estudio se lleva a cabo en centros educativos de Italia, España y Turquía. El diseño de investigación utiliza un enfoque mixto cualtitativo-cualitativo, con cuestionarios y entrevistas en profundidad como herramientas de recolección de datos. Los datos de la investigación muestran la importancia de la colaboración del profesorado en cuanto a la creación de proyectos, el diseño de materiales, la planificación de las clases y la …

6303.03 MetodologíaEducational planningCLILEducación-PlanificaciónIntegrated learningComparative educationForeign languagesAprendizaje integradoLenguas extranjerasAICLEEuropeEnglish languageEducación comparadaCLIL Perception Foreign Language Teaching Content Teaching Diverse Educational Contexts5701.11 Enseñanza de LenguasInglésEuropaSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Adaptive and Creative Problem-Projects in the Teaching of Science. Description of the Methodology and Appreciation of the Students Involved

2019

En este artículo se describe la metodología que se ha denominado Aprendizaje Basadoen Problemas-Proyectos Adaptativos y Creativos (ABPac), utilizando como ejemplo algunos de losproyectos realizados en el centro concertado Jesús-María de Burgos durante diez años, entre 2006y 2016, con alumnos de Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Esta metodología sugiere una aten-ción a la diversidad del alumnado considerando sus necesidades e inquietudes. Además, se analizacuantitativamente el resultado de la encuesta de percepción realizada a 73 individuos involucradosen esta metodología cuando ya ha transcurrido un tiempo de madurez y se encuentran finalizandosus carreras o con estas ya finalizadas. L…

:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]ABPProblemasEducación-PlanificaciónGeneral MathematicsEducation SecondaryProblemesenseñanza de las cienciasEnsenyament de les ciènciesProblemslcsh:Education (General)lcsh:LB5-3640habilidadesproyectosPBLEnseñanza de las cienciaslcsh:LC8-6691Educational planningabplcsh:Special aspects of educationApplied MathematicsSkillsProjectsEnseñanza secundariaHabilidadesUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASProyectosHabilitatsProjecteslcsh:Theory and practice of educationproblemasTeaching of scienceslcsh:L7-991Research in Education and Learning Innovation Archives
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