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Cross-Cultural Adaptation, Translation, and Validation of the Spanish Foot and Ankle Outcome Score Questionnaire

2020

The Spanish Foot and Ankle Outcome Score questionnaire (FAOS‐S) may be considered a health evaluation tool with 42 questions for assessing foot health disorders. To date, FAOS has been validated in different languages, but a Spanish version was lacking. Consequently, the purpose of this study was to translate and validate the Spanish version of the FAOS (FAOS es). A suitable method was developed for the translation protocol and cross‐cultural validation from Swedish to Spanish. Regarding the total marks from each domain, agreement degrees and confidence were analysed using the Cronbach's α and intraclass correlation coefficient, respectively. In addition, the mean ± SD differences between p…

Cross-Cultural Comparisonmedicine.medical_specialtyActivities of daily livingPsychometricsIntraclass correlationMedicinaHealth-related quality of lifeCalidad de vidaDermatologyMedida de dolor030207 dermatology & venereal diseases03 medical and health sciences0302 clinical medicineQuality of lifeCronbach's alphaSurveys and QuestionnairesActivities of Daily LivingMedicineHumans030212 general & internal medicineCiencias médicasReliability (statistics)CuestionarioLanguagePain measurementbusiness.industryQuestionnaireMétodo de evaluaciónReproducibility of ResultsOriginal ArticlesTest (assessment)Encuestasmedicine.anatomical_structurePhysical therapyQuality of LifeSurgeryAnkleAnklebusinessFoot (unit)
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Self-perception about emerging digital skills in higher education students

2020

El mercado laboral actual exige nuevas cualidades y conocimientos a los recién egresados de las universidades, incluidas las habilidades digitales, no existiendo suficientes investigaciones sobre la autopercepción del estudiantado al respecto. El objetivo de esta investigación fue medir la percepción que el estudiantado tiene sobre sus propias habilidades digitales del siglo XXI, en relación con el uso de las tecnologías de la comunicación (TIC) en la Educación Superior. Se generó y aplicó un cuestionario a 356 estudiantes con la técnica de muestreo aleatorio estratificado. Se realizó un análisis de componentes principales avalado por valores adecuados del coeficiente Kaiser-Meyer-Olkin y d…

Cultural StudiesEncuestaPrincipal component analysis050801 communication & media studiesHabilidades digitales emergentesEnquestesTechnological literacyEducation0508 media and communicationsComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONAnàlisi factorialHigher educationSurveyAnálisis factorialEmerging digital skillsTICCommunicationPhilosophyAutopercepción05 social sciencesAnálisis de componentes principales050301 educationSkill developmentSelf perceptionAnalisis factorialFactorial analysisICTEducación superiorFactorial analysisEducació0503 educationHumanitiesSelf-perception
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Analysis of attitudes towards disability among university students: a focus on the theory of reasoned action

2011

Los valores democráticos presentes mayoritariamente en occidente han impulsado normas sociales favorables a la inclusión de colectivos en riesgo de exclusión social. Esta investigación se centra en la inclusión de colectivos con discapacidad en el ámbito de la universidad, para lo cual se realizó una encuesta a jóvenes estudiantes universitarios matriculados en la Universidad de A Coruña, en diferentes estudios y niveles, pertenecientes a las ramas de Economía y Empresa. Posteriormente, se llevó a cabo un estudio descriptivo y un análisis factorial basado en la Teoría de la Acción Razonada. Los resultados alcanzados muestran que los valores sociales prevalentes se presentan como la variable…

Discriminación por DiscapacidadDisabilitiesEspañaintegración socialactitud juvenillcsh:LB5-3640EducationActitudes socialesEducative DiscriminationJuventudAdultosNecesidades educativas especialesSocial IntegrationInclusionUniversidadDisabilityInclusión educativaAttitudes; Disability; Inclusion; Educative Discrimination; Social Integration; Disability Discrimination; Higher Education.Educación SuperiorHigher EducationHigher Education.Disability DiscriminationGaliciaIntegración SocialEncuestasActitudeslcsh:Theory and practice of educationEstudiantesAttitudedeficienteenseñanza superiorAttitudesEducación superiorDiscapacidadDiscriminación EducativaInclusión
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Analysis of documentary and terminological needs of doctors and medical translators as a basis for the development of a next-generation multilingual …

2014

En el presente trabajo se plantea el diseño de un recurso lexicográfico multilingüe orientado a médicos y traductores médicos. En la actualidad, no existe ningún recurso que satisfaga a ambos colectivos por igual, debido a que estos poseen necesidades muy diferentes. Sin embargo, partimos de la premisa de que se podría crear una herramienta única, modular, adaptable y flexible, que responda a sus diversas expectativas, necesidades y preferencias. Se parte para ello de un análisis de necesidades siguiendo el método empírico de recogida de datos en línea mediante una encuesta trilingüe. The objective of this study is to develop a multilingual lexicographical resource aimed at doctors and medi…

E-lexicografíaMédicosencuesta a usuariosUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASTraductores médicosAnálisis de necesidadesMedical translatorsDoctorsTraducción e Interpretaciónusers questionnairee-lexicografíatraductores médicosmedical translatorsneeds analysis:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]análisis de necesidadesNeeds analysise-lexicographyE-lexicographymédicosEncuesta a usuariosUsers questionnairedoctors
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Análisis de la percepción del Consentimiento Informado de la cirugía y de la anestesia por pacientes de cirugía otorrinolaringológica

2021

INTRODUCCIÓN: La atención sanitaria tiene como elemento clave la relación médico-paciente que debe ser individualizada y personalizada. El derecho del paciente a la información sobre la enfermedad y el tratamiento que se le propone es expresión de su derecho de Autonomía. La obligatoriedad de recabar Consentimiento Informado ante todo procedimiento asistencial garantiza su cumplimiento. La información facilitada por el médico debe incluir los riesgos, beneficios y alternativas del tratamiento y debe ser ajustada a las necesidades y capacidades del paciente para permitirle una toma de decisiones autónoma. La revisión de la legalidad y jurisprudencia sobre este tema ayudan al médico a conocer…

Encuesta de satisfacciónRelación médico pacienteUNESCO::CIENCIAS MÉDICASDerecho sanitarioConsentimiento InformadoAnestesiología:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]Otorrinolaringología
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Perfil sociodemográfico del usuario de la homeopatía en España

2019

Resumen: Objetivo: Identificar el perfil sociodemográfico del usuario de la homeopatía en España. Diseño: Estudio cuantitativo. Emplazamiento: España. Corpus: Base de datos del Centro de Investigaciones Sociológicas (Estudio 3205, febrero de 2018), con un total de 2.486 entrevistas, y se analiza una submuestra (n = 124), que agrupa a todos los ciudadanos que afirman que han usado la homeopatía en España en los 12 meses anteriores. Mediciones principales: Se utilizaron los porcentajes, las medias y/o la desviación estándar de las medias, así como la significación de los cambios en las distintas variables analizadas entre la población en general y los usuarios específicos de la homeopatía en …

EncuestaAdultMaleTerapias complementariasEnquestesUser03 medical and health sciences0302 clinical medicineUNESCO::SOCIOLOGÍAHumans030212 general & internal medicineSurveyAgedlcsh:R5-920homeopatíasociodemográficoHomeopathyGeneral MedicineMiddle AgedPatient Acceptance of Health Care:SOCIOLOGÍA [UNESCO]OriginalesComplementary therapiesSocioeconomic FactorsSpainHealth Care Surveys030220 oncology & carcinogenesisFemaleUsuariolcsh:Medicine (General)Family PracticeFacilities and Services UtilizationAtención Primaria
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The use of social surveys in translation studies: methodological characteristics

2010

This article is the English version of "El uso de la encuesta de tipo social en traductología: características metodológicas" by Anna Kuznik, Amparo Hurtado Albir & Anna Espinal Berenguer. It was not published on the print version of MonTI for reasons of space. The online version of MonTI does not suffer from these limitations, and this is our way of promoting plurilingualism. Translation is an activity carried out by professionals – in some cases after a period of formal training – who are employed or self-employed, and whose work is destined for translation users. Translators, translator trainees, employers of translators, and translation users are four clearly defined social groups withi…

EncuestaColectivoUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASPopulationTraducción e InterpretaciónAspectos laborales y profesionales de la traducción/interpretaciónTraductologíaWork-related and professional aspects of translation and interpretingTranslation studies:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Social research methodsMétodo de investigación socialSurvey
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La transición española : ¿qué sabe el alumnado de 1º de bachillerato?

2020

El presente artículo es el resultado del análisis de una encuesta realizada a 79 estudiantes de 1º de Bachillerato sobre la transición española. Mediante esta investigación se quiere acreditar, con metodología cuantitativa, los conocimientos e ideas que el alumnado encuestado tiene acerca de ese periodo histórico tras la realización de la Educación Secundaria. Para ello se ha realizado una encuesta con variedad de preguntas entre las cuales se han incluido algunas relacionadas entre sí para comprobar posibles contradicciones en las respuestas. La encuesta abarca diferentes cuestiones: desde personajes históricos hasta actores más globales como diferentes organizaciones o movilizaciones soci…

EncuestaConocimientosSecondary educationQuantitative methodologyTop 100 historical figures of WikipediaGeographyKnowledgeTransición españolaAlumnadoBachilleratoPedagogyPerformance artHigh school:PEDAGOGÍA [UNESCO]StudentsSurveyCartographyUNESCO::PEDAGOGÍAPeriod (music)Spanish transition
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El tiempo de uso de los videojuegos en el rendimiento académico de los adolescentes

2020

El uso de los videojuegos entre los jóvenes ha generado una gran preocupación por sus posibles efectos negativos para su salud, socialización y rendimiento académico. Respecto a este último aspecto, existen estudios que apuntan a que los videojuegos son negativos para el rendimiento académico mientras que en otras investigaciones se encuentran efectos positivos. Por esto, el presente trabajo se ocupa de las relaciones entre el tiempo de uso de videojuegos y el rendimiento académico de los escolares adolescentes de la Comunidad Valenciana. Se utilizó un cuestionario ad hoc, validado a través de juicio de expertos (0,8 validez y confiabilidad) para realizar este estudio transversal ex post fa…

EncuestaCultural StudiesApplied psychologyRendimiento académicoValidity050801 communication & media studiesSecondary educationAcademic achievementAcademic performanceAdolescentsAffect (psychology)ValencianEducationVideo gamesVideojuegos0508 media and communicationsGamersOcio tecnológicoVideojugadoresSurveyAdolescentesVideo gameEsportsEducación secundariaTICStudent populationDigital leisurePoint (typography)Communication05 social sciencesSocialization050301 educationlanguage.human_languageICTlanguagePsychology0503 educationJocs per ordinadorComunicar
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El uso de la encuesta de tipo social en traductología. Características metodológicas

2010

La traducción es una actividad desempeñada por un colectivo laboral y profesional (los traductores), en algunos casos con un proceso formativo previo, a cargo de empleadores, y dirigida a usuarios de la traducción. Estos cuatro colectivos (traductores, alumnos de traducción, empleadores y usuarios), con características sociales bien definidas, son colectivos susceptibles de ser estudiados con uno de los métodos de investigación más frecuentes en las ciencias sociales: la encuesta. En el presente artículo se dan a conocer las características metodológicas de la encuesta de tipo social. Se ejemplifica y valora su aplicación en la Traductología en diversos tipos de estudios: estudios orientado…

EncuestaLinguistics and Languagemedia_common.quotation_subjectPopulationAspectos laborales y profesionales de la traducción/interpretaciónTraductorsTraductologíaWork-related and professional aspects of translation and interpretingEnquestesLanguage and LinguisticsEducationSocial groupPedagogySocial research methodsTranslation studiesQuality (business)SociologyTraduccióSurveyLanguage industryCurriculummedia_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASColectivoField (Bourdieu)Traducción e InterpretaciónSubject (documents)Translation studiesTraducció i interpretacióEncuestasGeneral Social Survey:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Translation StudiesMétodo de investigación socialCartographyCiències socials Investigació Metodologia
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