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Independencia en auditoría. En pro de la defensa del interés público
2022
A lo largo de la historia se han producido escándalos financieros que han puesto de manifiesto las terribles consecuencias que la falta de independencia del auditor tiene sobre la defensa del interés público. En el presente trabajo analizamos, desde un punto de vista reflexivo y crítico, las consecuencias de dos casos de gran relevancia como son Enron y Bankia. A pesar de que ambos casos se produjeron en países distintos (EE. UU. y España) la gran repercusión internacional, política y mediática de los mismos nos ha servido como plataforma para llegar a un mensaje mucho más profundo en el que reclamamos la importancia de la auditoría, especialmente de la buena auditoría, lo que supone su eje…
Tilannetekijät eettistä harkintaa edellyttävissä laskentatoimen tilanteissa : pahuuden psykologia Enronissa
2022
Several studies have sought to explain the process that led to the disaster of Enron Corporation in 2001. In order to investigate the role of business ethics and accounting in this case, we draw on social psychology, especially the theory of Lucifer-effect (Zimbardo, 2008). Our data comprise nine published research articles and a document film concerning the Enron case. Our findings suggest that situational factors, such as diffusion of personal responsibility, authority, inaction and group pressure explain how and why the evil went further and further within and beyond organizational boundaries and why accounting controls failed in this process. We contribute to the scarce knowledge on the…
Cine y ética en contabilidad: una experiencia sobre la mejora en sensibilidad ética
2021
[EN] In this paper we present a learning experience in which for the first time we introduce cinema as a teaching methodology in a higher level accounting course to explore the concept of ethical sensitivity. Our study shows that the ethical sensitivity achieved with the viewing of the film positively impacts the student's grade. The students most satisfied with this learning methodology were the ones who got a good answer for the question on ethics in the questionnaire- which would imply a greater ethical motivation and ethical character. However, no conclusions can be drawn about the significance of the impact on the qualification of ethical motivation or the ethical character developed i…