Search results for "Ensenyament primari"
showing 7 items of 17 documents
Pre-service Primary Teachers' Scientific Knowledge and Attitudes towards Science Learning and Their Influence on Understanding of the Nature of Scien…
2016
The present study focused on the knowledge about the nature of science and the question of the extent to which this knowledge could be explained by employing scientific knowledge, as well as attitudes towards science learning. We obtained data from 171 Spanish pre-service primary school teachers on their knowledge about: a) science concepts, b) science process skills, c) the nature of science (that was split into science construction and validation and the role and function of scientific models), and d) their attitudes towards science learning. Quantitative and qualitative analyses provided interesting results: a) there were significant correlations between any pair of scores of conceptual …
Analysis of Word Problems in Primary Education Mathematics Textbooks in Spain
2021
A textbook constitutes the hegemonic material of the educational institution. It acts as a mediator between the official curriculum and the educational practice. Given its potential influence in the classroom, this study analyzes the treatment of word problems included in the mathematics textbooks published by the publishing houses with the greatest diffusion in Spain at every primary education grade. Three variables were analyzed: their semantic structure, their degree of challenge, and their situational context. The results indicate that most of the problems included in textbooks are characterized by low complexity and variability regarding their semantic structure. They are also characte…
La “uberización” de los centros escolares: reorganización del trabajo pedagógico mediante las plataformas digitales de contenidos
2018
El presente trabajo se inscribe en el marco de un proyecto de investigación de I+D que estudia los cambios producidos en los centros de Primaria por la progresiva sustitución de los libros de texto por los materiales digitales. Uno de esos cambios observados es que los materiales digitales se hacen operativos mediante plataformas digitales que, además, se hacen extensibles a otras muchas tareas de centro. A partir de esta constatación nos ocupamos aquí del estudio de la 'uberización' o reestructuración organizativa del trabajo en los centros que operan con estas plataformas. Para alcanzar tal objetivo hemos recurrido a una metodología de corte cualitativo, tanto para el análisis de la prese…
Sports activities in the natural environment: its representation in physical education textbooks in primary school
2017
El objeto de esta investigación es analizar las actividades deportivas realizadas en el medio natural representadas en los libros de texto de Educación Física (EF) en la etapa de Educación Primaria (EP), publicados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE). Se analizan 4339 imágenes, recogidas en 44 libros de texto, pertenecientes a ocho editoriales españolas. Para el análisis de contenido de las imágenes se utilizó la herramienta SAIMEF (Sistema de Análisis de las Imágenes de Educación Física), elaborada ad hoc. La prueba piloto, el panel de expertos y la triangulación con varios observadores fueron algunos de los criterios de cientificidad que avalaron dicha herramienta.…
Revisión bibliográfica y análisis sobre b-learning y la socialización del alumnado en educación primaria
2021
espanolLa modalidad educativa de b-learning se incorporo al sistema educativo hace algunos anos y se ha implantado con fuerza, sobre todo a nivel universitario. El objetivo del estudio es analizar las investigaciones publicadas sobre b-learning en la etapa de Educacion Primaria a traves de una revision bibliografica centrada en los ultimos 5 anos. Aunque el estudio confirma que la tendencia no ha cambiado y el modelo sigue teniendo mas presencia en niveles superiores, poco a poco, se van viendo estudios sobre b-learning en Educacion Primaria. En su mayoria, son estudios enfocados a la eficacia en cuanto al rendimiento academico, pero podemos encontrar investigaciones donde el foco de estudi…
Kikirikí : cooperación educativa
2008
Proyecto de Trabajo realizado con el objetivo de que los alumnos de educación infantil empezasen a conocer la obra del pintor Salvador Dalí a través de una enseñanza sociocultural y democrática. Los diferentes talleres y actividades han sido pensados para permitir espacios de convivencia y diálogo entre los alumnos. Andalucía Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall d'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034; ESP
De los videojuegos a la gamificación como estrategia metodológica inclusiva
2021
Resumen Uno de los retos para la educación del futuro es asegurar la participación y el aprendizaje de un alumnado cada vez más heterogéneo, con intereses y capacidades muy diversas. Esta situación ha obligado a la comunidad educativa a evolucionar y buscar nuevas formas de enseñar y aprender más activas, motivadoras y cooperativas. Una de las estrategias metodológicas que está implantándose actualmente en la educación con resultados positivos es la gamificación, ya que aplica las mecánicas propias de los videojuegos que atraen e interesan a la población infantil y juvenil, y las traslada a entornos formales como las aulas. En concreto, este artículo de investigación analiza el uso de la ga…