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Resolución de conflictos e interacción social desde una comunidad social de investigación. Una propuesta formativa desde la unidad de investigación c…

2005

La investigación científica para la Resolución de Conflictos se ha enriquecido con los nuevos planteamientos epistemológicos que las ciencias sociales y el Enfoque Centrado en la Persona en particular han realizado a este respecto. Una innovación investigadora que incluye la interdisciplinariedad basada en la confianza y la integración paradigmática. Dar la prioridad a la necesidad de conciliar los conocimientos, de unificar sin destruir la diversidad (E. Vinyamata, 2004). El diálogo y el encuentro, el reconocimiento del otro, las comunidades investigadoras, etc. son el centro de relevantes propuestas para la validación de los conocimientos. La Unidad de Investigación Centrada en la Persona…

Investigación Centrada en la Persona:PSICOLOGÍA [UNESCO]Interacción social:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAresolución de conflictosComunidad Social de InvestigaciónUNESCO::PEDAGOGÍA
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Enseñanza mutua en línea: una investigación piloto realizada con los estudiantes universitarios

2023

In academic year 2020-2021, a pilot research was carried out on distance peer teaching, which was hypothesized as effective tool to reduce some of the negative effects that distance teaching, imposed by the Coronavirus pandemic, caused among students enrolled in the first year of the three-year degree course in Educational Sciences at the University of Palermo during the academic year 2019-2020. Nineteen students attending the second year of this course, after having participated in a specific training activity (15 h), from March to June 2021 helped 35 fellow students to advance their careers by catching up as many first-year exams as possible through distance support. In July 2021, the gro…

Peer teaching Undergraduate students Distance learning Basic study subjects Mission oriented research.Enseñanza mutua Estudiantes universitarios Aprendizaje en línea Asignaturas de enseñanza básica Investigación centrada en un problema.Settore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Laboratori d'Estructura d'Ordinadors

2021

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.. El material correspon a la part experimental de les assignatures: • 34837 Estructura de Computadors, de segon curs del Grau en Enginyeria Multimèdia. • 34657 Estructura de Computadors, de segon curs del Grau en Enginyeria Informàtica. El material està dividit en 8 pràctiques, a desenvolupar en sessions de 2 hores i 30 minuts. La primera pràctica serveix com a introducció al MipsIt, software educacional de distribució gratuïta. MipsIt simula un ordinador bàsic amb la possibilitat de configurar la memòria cau. Addicionalment el programa disposa d'espai …

PeriféricosJerarquía de memoriaUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los ordenadores ::Periféricos de ordenadoresSistema de entrada/salidaEstructura de computadoresUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los ordenadores ::Arquitectura de ordenadores
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El aula universitaria como empresa de investigación cualitativa

2013

El articulo relata una experiencia docente en tecnicas cualitativas de investigacion social. La propuesta didactica principal es organizar el aula universitaria en torno a un unico proyecto de investigacion para todos los alumnos, de forma que el apartado practico se convierta en el eje vertebrador de la organizacion del curso y nos sirva para contextualizar los temas metodologicos y epistemologicos, sin renunciar a ellos. Este ejemplo puede ser de interes en la actual disyuntiva de la formacion universitaria de las ciencias sociales entre transmision del conocimiento y el desarrollo de competencias, ofreciendo una posible alternativa.

Técnicas cualitativas de investigación social Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Epistemología Ciencias sociales Enseñanza centrada en el aprendizajeSociología de la Educación Métodos y Técnicas de InvestigaciónUNESCO::SOCIOLOGÍA:SOCIOLOGÍA [UNESCO]lcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education (General)lcsh:Education
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Incidencia del programa de entrenamiento cognitivo EFAM-UV(C) en pacientes de la unidad de hospitalización a domicilio

2017

La actividad física juega un papel beneficioso en la prevención y mejora de la sintomatología de ciertas enfermedades propias de los ancianos pluripatológicos, crónicos y paliativos. Se requiere de programas de entrenamiento individualizados y específicos que promuevan su mejora física y mayor calidad de vida, eviten sus continuos (re)ingresos hospitalarios y disminuyan los costes personales, económicos y socio-sanitarios que estos llevan asociados. La presente tesis tiene como objeto evaluar los efectos de un programa de entrenamiento neuromuscular domiciliario sobre la capacidad física y funcional, la calidad de vida, el nivel de actividad física y el sedentarismo en una muestra de 17 adu…

capacidad funcionalpaciente ancianoatención centrada en la personacalidad de vidaUNESCO::CIENCIAS MÉDICASejercicio físicohospitalización domiciliaria:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]envejecimiento
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Variables psicológicas influyentes en el cuidado satisfactorio por parte de los cuidadores formales de personas con enfermedad mental usuarias de cen…

2023

La enfermedad mental es definida como una alteración de tipo emocional, cognitiva y/o del comportamiento en la que quedan afectados procesos psicológicos básicos cuya afectación puede generar discapacidades persistentes y situaciones de dependencia, por lo que cada vez es más necesario invertir recursos para atender las demandas de estas personas. Un cuidador profesional es la persona que, desde diferentes ámbitos, se encarga de realizar las funciones que exceden las propias capacidades de las personas para cuidar de sí mismas y de favorecer una mayor calidad de vida. En los últimos años, ha habido numerosos llamamientos para tener una visión más holística considerando los aspectos positivo…

cuidador profesionalatención centrada en la personapsicología positivaUNESCO::PSICOLOGÍAdependenciasalud mental
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Learning-Student Methods. Their Effects on Learning Strategies and Approaches to Learning of University Students

2021

At the university we are in a process of change, from a teaching centered approach to a learning centered approach. It is important to have scientific data about the use of such methodologies to evaluate both its usefulness and its functionality. The aim of this research was to assess whether the application of learning-centered methods would lead to an improvement in students' learning strategies and approaches to learning compared to the control group, which received training with a teaching-centered format. A quasi-experimental cohort design, with a non-equivalent control group. The sample consisted of 243 Pedagogy and Social Education students at the University of Valencia, who were stu…

enseñanza centrada en el aprendizajelearning approacheslearning centered teachingestudiantes universitariosuniversity studentslearning strategiesmétodos centrados en la enseñanzateaching centered approachenfoques de aprendizajeestrategias de aprendizaje
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Las metodologías de enseñanza en la etapa de Bachillerato en Ecuador

2022

Introducción: en Ecuador, los diversos planes de acción puestos en marcha, particularmente desde 2016 para el Bachillerato General Unificado, pretenden dar un giro educativo en la sociedad mediante prácticas educativas que permitan a los estudiantes prepararse para la vida y la participación en una sociedad democrática, para el mundo laboral y del emprendimiento o para continuar con su formación universitaria. Atisbar estos planteamientos requiere de una visión que trascienda la lógica de enseñanza, exigiendo cambios de miradas y de formas de hacer y de una reestructuración del conocimiento respecto a la enseñanza de los docentes. Así pues, desde contextos internacionales como PISA y ecuato…

enseñanza centrada en el docentemetodologías activassecundariabachilleratoEcuadormetodologías de enseñanzaUNESCO::PSICOLOGÍAmétodos de enseñanzamodelos de enseñanzaenseñanza centrada en el aprendizaje del estudianteUNESCO::PEDAGOGÍA
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Teoría de la educación : revista interuniversitaria

2021

espanolEn la universidad nos encontramos en un proceso de cambio, desde un modelo centrado en la ensenanza a otro centrado en el aprendizaje o en el alumno. Es relevante disponer de datos cientificos de aplicacion de este tipo de metodologias para evaluar tanto su utilidad como su funcionalidad. El objetivo de esta investigacion fue valorar si la aplicacion de metodos centrados en el aprendizaje provocaria mejora en las estrategias y los enfoques de aprendizaje de los alumnos con respecto al grupo control, el cual recibio formacion con un formato metodologico centrado en la ensenanza. Se hizo uso de un diseno cuasiexperimental, de cohortes, con grupo de control no equivalente. La muestra es…

estrategia de aprendizajeenseñanza centrada en el aprendizajemodelo didácticoinvestigación educativaEducation (General)Educationmétodo de enseñanzaestudianteestudiantes universitariosL7-991métodos centrados en la enseñanzaenfoques de aprendizajeuniversidadestrategias de aprendizajeTeoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
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Metodología innovadora en la universidad: sus efectos sobre los procesos de aprendizaje de los estudiantes universitarios

2015

Se pretendía evaluar el impacto de metodología centrada en el aprendizaje sobre las estrategias de aprendizaje y los enfoques de aprendizaje de un grupo de alumnos de Química, de 1º curso de Ingeniería, de la Universitat Politécnica de Valencia. Se utilizó un diseño preexperimental, con medidas de pretest y postest, tomadas mediante el cuestionario CEVEAPEU y el CPE. La muestra estaba constituida por 20 alumnos. Los métodos docentes utilizados integraban metodología expositiva, preguntas, resolución de problemas, elaboración de una monografía, exposiciones orales, prácticas de laboratorio, trabajo en grupo, tutorías en el aula y un sistema de evaluación que hacía uso de procedimientos forma…

estudiantes de primer cursoMetodología centrada en el aprendizajeTeamworkClass (computer programming)self-regulated learningEvaluation systemLearner-centered methodologymedia_common.quotation_subjectTeaching methodEducational technologySample (statistics)First year engineeringaprendizaje auto-rreguladolearning approachesComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONMathematics educationlearning strategiesSelf-regulated learningPsychologyenfoques de aprendizajeGeneral Psychologyestrategias de aprendizajefreshmenmedia_commonAnales de Psicología
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