Search results for "Entrée"

showing 10 items of 23 documents

Jeux et enjeux du paraître lors de l'entrée en cours préparatoire et de l'entrée en sixième

1993

International audience

Accès à l'enseignement primaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationRelation famille-écoleFamillePratiqueEntrée en 6emeAccès à l'enseignement secondaireComputingMilieux_MISCELLANEOUSApparence physique
researchProduct

More firms, more competition? The case of the fourth operator in France's mobile phone market

2010

Accepted, Forthcoming; International audience; To foster competition the French government authorized a fourth operator, ‘Free', to enter the country's mobile phone market at the end of 2009 alongside Orange, SFR and Bouygues Telecom (BT), who held respectively one-half, one-third and one-sixth of the market. By using a stylized model of France's phone market, we have examined what we call the regulator's nightmares and dreams. If Cournot competition is in place before Free's entry, minimizing the total profit fails to maximize the consumer surplus and the total surplus; the maximum most realistic price fall is 6.7% compared to three-way competition and could be 1.7% only; if Orange, SFR an…

Economics and EconometricsJEL: L - Industrial Organization/L.L1 - Market Structure Firm Strategy and Market Performance/L.L1.L13 - Oligopoly and Other Imperfect MarketsNew operatorEntryCartelManagement Science and Operations ResearchCournot competitionIndustrial and Manufacturing EngineeringProfit (economics)Competition (economics)nouvel operateurMonopolistic competitionMarket economyJEL : L - Industrial Organization/L.L1 - Market Structure Firm Strategy and Market Performance/L.L1.L13 - Oligopoly and Other Imperfect MarketsPhone[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceGSMStylized factJEL : D - Microeconomics/D.D4 - Market Structure Pricing and Design/D.D4.D43 - Oligopoly and Other Forms of Market ImperfectionCartelCartel.Economic surplus[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceGeneral Business Management and AccountingTéléphone mobileJEL: D - Microeconomics/D.D4 - Market Structure Pricing and Design/D.D4.D43 - Oligopoly and Other Forms of Market ImperfectionJEL : L - Industrial Organization/L.L9 - Industry Studies: Transportation and Utilities/L.L9.L96 - TelecommunicationsJEL: L - Industrial Organization/L.L9 - Industry Studies: Transportation and Utilities/L.L9.L96 - TelecommunicationsJEL : L - Industrial Organization/L.L4 - Antitrust Issues and Policies/L.L4.L41 - Monopolization • Horizontal Anticompetitive Practices3GentréeBusinessJEL: L - Industrial Organization/L.L4 - Antitrust Issues and Policies/L.L4.L41 - Monopolization • Horizontal Anticompetitive PracticesMobile phone
researchProduct

Rechercher une meilleure répartition du temps scolaire en primaire pouir la favoriser la réussite au collège

2000

International audience; To favour secondary school performances of low achievers, it could be advisable to change teaching either from primary level, to help pupils to enter secondary school or at secondary level to back up the adjustment of less able pupils. We can endeavour to modify endogenous variables affecting learning process. Among these, time provision between various activities at both primary and secondary levels, is an especially relevent factor. To favour secondary school performances of low achievers, it could be advisable to change teaching either from primary level, to help pupils to enter secondary school or at secondary level to back up the adjustment of less able pupils. …

EffetRépartitionSixièmeRéussite des élèves[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationeducationUtilisation du tempsEntrée en 6èmeTemps scolaireÉcole primaireEnseignement élémentaireÉlèveEnseignement secondaireOptimisationsense organsFranceAcquisition de compétences
researchProduct

Sélection à l'entrée des universités et emploi : une comparaison entre le Royaume-Uni et la France

2000

International audience; The aim of this article is to see if in France and the United Kingdom, graduates from the more selective departments have better employment prospects than those from other departments, even when individual characteristics of the graduates are controlled for. Logit models were tested usiing two employment indicators (the probability of being unemployed and the probability of occupying a high-grade occupation), for each of the three subject groups (Social sciences, Languages and Science). The model show that the selectivity of British university departments has greater effect on graduate employment prospects than that of French university departments.

Entrée à l'universitéEffet[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationSélection[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFranceRoyaume-UniEmploihumanitiesEnseignement supérieur
researchProduct

Les défis de l'orientation dans le monde (Dossier)

2005

05013; L'ensemble des textes traite des résultats de l'orientation en se fondant sur les notions communes d'efficacité et d'équité. Les textes font apparaître les outils de l'orientation. Ils sont regroupés en trois ensembles et l'objet traité dans chaque ensemble est particulier : l'orientation au collège pour le premier, l'admission et l'orientation dans l'enseignement supérieur pour le second, les politiques d'orientation pour le troisième. Chaque ensemble est en outre organisé de telle sorte que la diversité économique, politique et scolaire initiale soit peut ou prou respectée au sein de chacun d'eux.

Entrée à l'universitéPolitique d'orientationChoix d'une profession[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/SociologySecondaire premier cycle[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationSecondaire deuxième cycleSecondary educationCollege admissionEnseignement supérieurBelgiumCareers adviceBurkina FasoTaïwan[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/SociologyBurkina-FasoBelgiqueOrientation scolaireAngleterre[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.SOCIO ] Humanities and Social Sciences/SociologyOrientation scolaire et professionnelleCareer choiceBrésilMarocCareer guidanceMoroccoEnglandLaoshigher educationPolicy on careers adviceFrance
researchProduct

Insertions et valeurs des diplômés du supérieur en Europe

2009

09008 - 8 p.; Au sein de l'Europe, le nombre d'étudiants dans l'enseignement supérieur a plus que doublé en vingt-cinq ans et représente plus de 15 % du total des jeunes inscrits dans les systèmes éducatifs. L'afflux de ces diplômés sur le marché du travail interroge sur leurs perspectives professionnelles face aux évolutions de l'économie et de la société. Quelles sont leurs chances d'occuper des postes qui valorisent leurs compétences et leur potentiel ? À cette question, une enquête unique en Europe apporte des réponses. Il s'agit de l'enquête REFLEX (Research into Employment and Professional Flexibility) qui a concerné en 2005 quinze pays : Allemagne, Autriche, Belgique (Flandres), Espa…

Europe[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleDiplômé du supérieurEntrée dans la vie active[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education
researchProduct

Psychanalyse et histoire

2015

International audience

Histoire[ SHS.HIST ] Humanities and Social Sciences/HistoryPsychanalyse[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/HistoryEntrée de dictionnaire[SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/HistoryComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct

The France’s mobile phone market faced with the entry of the 4th operator, Free

2016

At the end of 2009, the competition authorities have granted a 4th mobile license to Free, French operator already present in the fixed telephony and the Internet. The new operator not having a good coverage, he obtained permission to sign a roaming agreement with the incumbent operator Orange, enabling Free subscribers access to the network in areas not yet covered. Given its dependence on Orange, Free can be seen as a virtual mobile operator. We use a parameter that describes the level of independence of Free and can take three possible values. At first Free is an operator totally dependent on Orange. Then, a part of the traffic of Free passes by its own network. Finally, Free is an indep…

MergerPrixCompetitionCostVirtual operatorEntrySynergiePriceConcurrence[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceSynergyEntrée[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesOpérateur virtuelCoûtFusion[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and Finance
researchProduct

Les jeunes arrivant dans l'espace rural au début de leur vie professionnelle : Une ressource pour les territoires ?

2007

07096; National audience

Mobilité géographique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationCompétence[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceTerritoire[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesJeuneEntrée dans la vie activeDéveloppement des territoires[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceComputingMilieux_MISCELLANEOUSZone rurale
researchProduct

L'expérience : objet académique et réalités managériales

2021

Le champ de l'expérience connaît depuis une quarantaine d'années une véritable dynamique de recherche, un grand foisonnement et des applications managériales nombreuses. Les contextes hybrides combinant des contextes expérientiels physiques et numériques expliquent en partie ce constat car ils rendent indispensable une meilleure compréhension de ce que les consommateurs vivent au fil de leurs parcours client et de ce que les entreprises et les marques doivent ou peuvent piloter. L'expérience est à la fois une clé de lecture du vécu des individus (consommateur, collaborateur ou citoyen) et une unité d'offre qu'entendent délivrer les entreprises, les marques et les organisations. C'est aussi …

Retour d'expérienceCulture d'entrepriseConception centrée sur l'utilisateur[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationMarketing expérientielRelations avec la clientèle -- Gestion[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administrationComputingMilieux_MISCELLANEOUSMarketing relationnel
researchProduct