Search results for "Estudios"

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La comunicació humana i les noves tecnologies : Proposta didàctica

2012

Les noves tecnologies han sigut un dels factors que han fet avançar l’àmbit de les comunicacions humanes i a arrel d’això s’ha creat un nou espai a través del qual les persones ens relacionem i actuem moltes vegades sense conscienciar-nos de les conseqüències. Apareixen ací les anomenades xarxes socials. Veient aquesta importància en el nostre context, la educació haurà de tractar els mitjans de comunicació i introduir-los dins del currículum tant com a un coneixement que com a una eina d’aprenentatge. Els docents hauran de tenir en compte que cal que els alumnes aprenguen el impacte dels mitjans de comunicació en la societat i el seu paper en la vida diària així com que adopten una actitud…

UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Desarrollo del programa de estudiosUNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicosComunicación humana ; Noves tecnologies ; Docents ; Unitat didàctica
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Imagens e estereótipos da imigração brasileira na Espanha durante as primeiras décadas do século XXI

2019

Em meados de 1980 o Brasil tornou-se um país de emigração, marcando um ponto de virada em relação às etapas anteriores, nas quais o país, tradicionalmente, tinha sido um país de imigração. Estados Unidos, Europa e Japão foram os principais destinos da emigração brasileira. Com o endurecimento das políticas migratórias nos Estados Unidos a partir de 2001, a emigração brasileira para a Europa se intensificou, sendo a Espanha um dos principais destinos. Paralelamente, na Espanha ocorreu o processo oposto, tendo se consolidado como país de imigração no final de 1990 e início do século XX. Nesse contexto de imigração e de crescente diversificação étnica e cultural dos fluxos migratórios no país,…

UNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología de los asentamientos humanos::Estudios de comunidad:SOCIOLOGÍA::Sociología de los asentamientos humanos::Estudios de comunidad [UNESCO]
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Estado islámico: la cultura corporativa del terrorismo. Nuevas narrativas y medios a la conquista de Internet

2023

Tras la toma de la ciudad iraquí de Mosul en junio de 2014, el grupo terrorista Estado Islámico se convirtió en un enemigo público mundial, pero también en fuente de admiración para el mundo yihadista y de fascinación para el ámbito académico por sus novedosas y burbujeantes formas de comunicación. A través de una retórica victimista secular —nada nuevo: el patrocinio de yihad contra los enemigos del Islam y la comunidad islámica— y un uso de la tecnología sin parangón, el Estado Islámico superó las fronteras físicas para instalarse en el debate geopolítico global con un discurso que juega con los sentimientos de los seguidores de la religión de Alá y Mahoma. El presente trabajo examina, ad…

UNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología de los asentamientos humanos::Estudios de comunidadradicalizaciónUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Propagandadaeshextremismoal-qaedapropagandaestado islámicoUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masasanálisis del discurso terroristayihadismoredes socialesUNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología del trabajo::Sociología de los medios de comunicación de masasmedios de comunicación
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El Departament d'Història de l'Art de la Universitat de València en el curso 2010-2011

2011

Se enumeran los aspectos docentes más destacados relacionados con el Departament d Història de l Art de la Universitat de València en el curso académico 2010-2011, así como las contribuciones investigadoras de sus miembros en el año 2010 y otros aspectos de interés relacionados con la difusión y gestión del citado departamento universitario. (A)

UniversidadProyectos de investigaciónUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteTercer cicloEnseñanza del Arte:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Departamentos universitariosPlan de EstudiosHistoria del Arte
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Escuela abierta : revista de investigación educativa

2019

Este artículo se encuentra disponible en la página web de la revista en la siguiente URL: https://ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/130/EA22.2019.04 El proceso educativo conlleva siempre una relación con el valor: en esencia y fundamento resulta valioso. Al venir enmarcado por contextos legales, podemos afirmar que el Real Decreto 126/2014, por ser educativo, se asienta en valores, unos u otros. Para esta investigación se ha llevado a cabo un análisis del contenido axiológico del bloque de dicho currículo básico dedicado a la educación literaria. Para ello se parte de un planteamiento integral de educación al que la literatura contribuye con un papel fundamental. El objetivo del …

Value (ethics)Currículo básicoLiterature - Education (Primary)educación integralanálisis de contenidoliteratura infantil y juvenilLiteratura - Enseñanza primaria.Education - Curricula - Education (Primary) - Content analysis.Valores (Filosofía)PedagogyNormativedesarrollo de programas de estudiosSociologyValues.lcsh:LCurrículum escolar - Enseñanza primaria - Análisis de contenido.valor moralCurriculumaxiologíaEducación literarialcsh:Educationlegislación educativaRoyal decreeEscuela Abierta
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La transformación del currículo en una sociedad diversa : ¿quién y cómo se decide el currículum?

2018

The purpose of this article is to show how, in the United States, some states and school districts are transforming their curriculum through ethnic studies. Ethnic studies exists as a result of unequal power relations in which historically marginalized groups have not had the power to define how education will serve their own communities. According to its activists, ethnic studies not only teaches about the cultures of diverse groups, but also reconstructs, the curriculum around the counter-narratives perspectives, epistemologies, and visions of groups that have been treated historically as if their experiences and perspectives were of lesser value. The article begins with a theoretical fra…

Value (ethics)poderetnología010501 environmental sciences01 natural sciencesEducationPower (social and political)educación inter-culturalclase social0502 economics and businessPedagogyNarrativeSociologyCurriculumUNESCO::PEDAGOGÍA0105 earth and related environmental sciencesVisionEthnic studiesEstados Unidosinvestigación sobre programas de estudios05 social sciencesPower relationsracismomarginado:PEDAGOGÍA [UNESCO]050203 business & management
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De Outreau a Mahoma: La comunicación, entre el rumor y la provocación

2006

Vidal-Beneyto JoséCaricaturasMedios de comunicaciónConocimiento y CulturaLibertad de expresiónCOMUNICACIÓNFanatismoRumorProducciónEstudios de comunicaciónMediosPublicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opiniónRealidadDiarios de referenciaProducción mediáticaCKCDerechos humanosMahomaProvocaciónCensuraReproducciónOutreauRepresentaciónAgenda settingComité Internacional de ComunicaciónComunicación mediáticaInvestigaciónOpinión públicaTelediariosReligión
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Revista complutense de educación

2015

The incorporation of the European Credit Transfer System (ECTS) will pay off soon with the release of the first labor market new-plan graduates. In this study an initial assessment of the results is done by analyzing whether the curriculum (new-plan degree or old-plan degree) and the use of new teaching methodologies have led to significant differences in academic performance or if, on the contrary, they did not. These results suggest that this performance is higher for old-plan graduates, and also for those who have benefited from a new pedagogical tool (students from both the old and new plan). Data used corresponds to that from two different classes, one of them from an old-plan double d…

Welfare economicsTeaching methodEspañaprograma de estudiosInvestment (macroeconomics)Transfer systemEducationenseñanza superiorautoaprendizajeDouble degreeECTS (Sistema de Créditos Europeo)PsychologyrendimientoCurriculumSimulationRevista Complutense de Educación
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Raw material procurement and selection in Southeast Iberia’s early metallurgy

2020

The role of metallurgy in the Copper Age communities of the Iberian Southeast is a recurrent question of archaeo­logical research in western Europe. Based on lead isotope and trace element analyses of archaeometallurgical remains, this paper addresses the territorial organisation of metallur­gical production during the Copper Age (3100-2200 cal BC) in the Vera Basin (Almería, Spain), the region with the ear­liest metallurgical evidence in western Europe. This paper comprises the study of materials from the three main settle­ments with metallurgical activity in the area (Las Pilas, San­ta Bárbara and Almizaraque), as well as some metal objects from these and other sites (La Encantada I, Loma…

[SHS.ARCHEO] Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistoryanálisis de isótopos de plomoestudios de procedenciaLead Isotope AnalysisCalcolíticoProvenance StudiesChalcolithicAnálisis de Isótopos de Plomosudeste de la península ibéricaarqueometalurgiaSoutheast IberiaSudeste de la península ibéricaEstudios de ProcedenciaArqueometalurgialcsh:Archaeologylcsh:CC1-960calcolíticoArchaeometallurgy
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Factores determinantes del desempeño de las alianzas estratégicas: hallazgos en los consorcios del sector cooperativo costarricense

2015

El tema de los acuerdos de cooperación es relevante como una buena práctica en la dirección de empresas, pero al mismo tiempo su aplicación exitosa no es sencilla, y no está exenta de fracaso. Se hace necesario entonces desarrollar esfuerzos como esta investigación, que pretende aportar al conocimiento sobre las alianzas estratégicas, específicamente en relación con los factores conducentes al buen desempeño de las mismas. Empleamos una metodología de investigación con enfoque cuantitativo, en la cual utilizamos ecuaciones estructurales, por medio de la técnica de análisis por mínimos cuadrados parciales, apropiada en etapas iniciales del desarrollo de teorías, cuando un modelo conceptual y…

alianzas estratégicasUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Estudios industriales:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Estudios industriales [UNESCO]factores determinantesconsorcios cooperativos
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