Search results for "Età"

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Le condizioni dell'infanzia nella nostra società

2009

Infanzia società condizioniSettore M-PED/02 - Storia Della Pedagogia
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La disclosure del capitale intellettuale. Un’analisi empirica delle società quotate italiane

2012

Nell’attuale ambiente economico la ricchezza che un’azienda è in grado di generare è sempre più condizionata dalla sua capacità di apprendere, innovare, capitalizzare conoscenze e sviluppare relazioni. Tali elementi, identificati nella letteratura con il termine di capitale intellettuale, rappresentano per le aziende una risorsa chiave capace di generare vantaggi competitivi sulla concorrenza. Diventa pertanto essenziale comunicare e adeguatamente rappresentare tale risorsa. I documenti in cui è possibile trovare informazioni sul capitale intellettuale sono sia quelli di rendicontazione volontaria sia obbligatoria.Obiettivo del volume è di analizzare l’importanza del capitale intellettuale …

Intellectual capitalDisclosuresocietà quotate
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Intellettuali e società nella Grande Trasformazione (1958-1963)

2003

Il saggio affronta le trasformazioni sociali, economiche e politiche dell'Italia durante il boom economico, detto la Grande Trasformazione, attraverso il punto di vista degli intellettuali. il soggetto rientra in quel complesso rapporto tra intellettuali e società che contraddistingue il Secolo Breve. Il gramscianesimo, riviste come il Politecnico, e poi le figure di Garin, Pasolini, Bobbio sono al centro del presente lavoro costatando, infine, come chiosa Aurelio Lepre che probabilmente "la fine del mondo contadino dispiacque più agli intellettuali che ai contadini".

Intellettuali società storia contemporaneaSettore M-STO/04 - Storia Contemporanea
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Article 2

2015

In questo commento all'articolo 2 del Patto della Società delle Nazioni sono esaminate le questioni della natura giuridica della Società e dei rapporti tra Assemblea e Consiglio. Inoltre, è descritta la struttura della Società nel suo insieme, tenendo conto anche degli altri organi nominati nel Patto e nei Trattati di pace, degli organi sussidiari e degli organi creati mediante accordo tra la Società e uno o più Stati. This article examines the question of the nature of the League of Nations and the relationship between the Assembly and the Council. It also provides an overview of the whole structure of the League.

International law - International Organizations - League of Nations - International personality - Organs of the League of NationsSettore IUS/13 - Diritto InternazionaleDiritto internazionale - Organizzazioni internazionali - Società delle Nazioni - Soggettività internazionale - Organi di organizzazioni internazionali.
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Contratto di AdWords e profili di responsabilità. Osservazioni a margine di Corte di giustizia 23 marzo 2010, cause riunite da C-236/08 a C-238/08.

2011

Internet Providers - Proprietà intellettuale - Motori di ricerca - Diritto dell'Unione europea.
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Introduzione a Feudalesimi nel Mediterraneo moderno

2015

Introduzione al volume Feudalesimi nel Mediterraneo moderno a cura di Rossella Cancila e Aurelio Musi con la presentazione dell'impianto del libro e la definizione dei percorsi di ricerca sviluppati. Introduction to the volume Feudalesimi in the modern Mediterranean edited by Rossella Cancila and Aurelio Musi with the presentation of the book's theme and the definition of the research focus.

Introduction feudalism modern ageSettore M-STO/02 - Storia ModernaIntroduzione feudalesimo età moderna
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Introduzione

2011

Introduzione al volume "Percorsi di geografia" tra cultura società e territorio.Settore M-GGR/01 - Geografia
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Rito, solidarietà e violenza tra J. Habermas e R. Girard

2018

In questo saggio, vengono messe a confronto le recenti riflessioni di Habermas sul ruolo del rito nella storia umana con le teorie antropologiche di Girard

J. Habermas R. Girard rito violenza solidarietà
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La scuola al servizio della democrazia: i princìpi ispiratori di John Dewey per l’interpretazione di Lamberto Borghi

2021

John Dewey ha dedicato molta attenzione al rapporto scuola-società, affermando come il modo di insegnare e di educare potesse favorire la creazione di una democrazia intesa non come un mero sistema politico, bensì come un a way of life. In tal senso, il contributo cha lo scopo di evidenziare come l’idea di Dewey di una scuola a servizio della democrazia si sia diffusa anche in Italia grazie al contributo di Lamberto Borghi. Quest’ultimo, nell’immediato secondo dopoguerra e attraverso l'influenza del pensiero di John Dewey, teorizzò infatti un’educazione volta allo sviluppo di una personalità comunitaria in grado di vivere in un contesto democratico nel pieno rispetto di ogni forma di divers…

John Dewey Lamberto Borghi democrazia personalità comunitaria scuola società diversità.
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Educare con la fiaba: le differenze di genere

2020

The anthropological premise to the pedagogical treatment of fairy tales contribution to the formation of sexual and gender identity in girls and boys is the origin of sexual dimorphism that, being present in all cultures, cannot only be the result of socio-cultural conditioning. Considering the mutual cooperation between men and women and the wider family and social harmony, contemporary fairy tales and the appropriate reinterpretations of classic fairy tales have great educational potential for sexual identity development and for overcoming social stereotypes related to sex in girls and boys.

La premessa antropologica alla trattazione pedagogica del contributo delle fiabe alla formazione dell’identità sessuale e di genere nelle bambine e nei bambini è l’originarietà del dimorfismo sessuale che essendo presente in tutte le culture non può essere solo frutto di condizionamenti socio-culturali. Le fiabe contemporanee e le opportune rivisitazioni delle fiabe classiche hanno delle grandi potenzialità educative per la formazione dell’identità sessuale e per il superamento degli stereotipi sociali legati al sesso nelle bambine e nei bambini in vista della reciproca collaborazione tra l’uomo e la donna e della più ampia concordia familiare e sociale.Settore M-PED/02 - Storia Della PedagogiaSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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