Search results for "FLE"

showing 10 items of 3517 documents

La importancia del actor. Reflexiones sobre el porvenir de la historia social

2021

Revista de historia moderna 590302 2021 47 8168289 La importancia del actor. Reflexiones sobre el porvenir de la historia social Dedieu [0210-9093 553 Estudis]UNESCO::HISTORIA0210-9093 553 Estudis: Revista de historia moderna 590302 2021 47 8168289 La importancia del actor. Reflexiones sobre el porvenir de la historia social Dedieu:HISTORIA [UNESCO]Jean-Pierre 183 200
researchProduct

Proton Transfer and Protein Conformation Dynamics in Photosensitive Proteins by Time-resolved Step-scan Fourier-transform Infrared Spectroscopy

2014

Monitoring the dynamics of protonation and protein backbone conformation changes during the function of a protein is an essential step towards understanding its mechanism. Protonation and conformational changes affect the vibration pattern of amino acid side chains and of the peptide bond, respectively, both of which can be probed by infrared (IR) difference spectroscopy. For proteins whose function can be repetitively and reproducibly triggered by light, it is possible to obtain infrared difference spectra with (sub)microsecond resolution over a broad spectral range using the step-scan Fourier transform infrared technique. With -10(2)-10(3) repetitions of the photoreaction, the minimum num…

RhodopsinMaterials scienceproton transferProtein ConformationGeneral Chemical EngineeringBiophysicsAnalytical chemistryInfrared spectroscopymembrane proteinsProtonationtime-resolved spectroscopyGeneral Biochemistry Genetics and Molecular Biologychannelrhodopsinattenuated total reflectionProtein structureSpectroscopy Fourier Transform InfraredFourier transform infrared spectroscopyinfrared spectroscopySpectroscopyIssue 88biologyGeneral Immunology and MicrobiologybacteriorhodopsinGeneral Neurosciencesingular value decompositionstep-scanProteinsEspectroscòpia infrarojaBacteriorhodopsinPhotochemical ProcessesBacteriorhodopsinsAttenuated total reflectionprotein dynamicsbiology.proteinProtonsTime-resolved spectroscopyProteïnesJournal of Visualized Experiments
researchProduct

L'IMPIANTO EPISTEMOLOGICO DELLA PEDAGOGIA. UN CASO NOTEVOLE DI RELAZIONE DIALOGICA TRA SCIENZA E FILOSOFIA

2011

Il paradigma epistemologico della pedagogia emerso negli ultimi decenni, all'interno dell'evoluzione delle scienze umane contemporanee, permette di descrivere e di giustificare un essenziale dialogo della pedagogia con le altre scinze umane applicate allo studio dell'educazione e un dialogo altrettanto costitutivo con le scienze filosofiche, in particolare con l'antropologia e con l'etica. Il saggio porta a sintesi questa struttura epistemologica nella nozione della pedagogia come scienza umanistica

Ricognizione empirica Riflessione di prima istanza Riflessione ulteriore Razionalità fenomenologica riflessione ermeneuticaSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
researchProduct

Profilo docente: Tra riflessività e narrazione. Un itinerario di ricerca con gli insegnanti in formazione a distanza

2021

Le ricerche sulla cognizione, sulla competenza metacognitiva e sul funzionamento del cervello non smettono di destare vivo interesse presso la comunità scientifica delle discipline educative specie in relazione alla necessità di integrare, in qualsiasi percorso didattico e/o formativo, l'irrinunciabile componente della riflessività su se stessi e sul proprio modus di relazione con la conoscenza. Gli approcci di tipo brain-based -“con riguardo alla tecnica del Brain-gym - e l'attività di narrazione“ declinata secondo la tipologia del Digital Storytelling "costituiscono gli assi portati della ricerca qui descritta, condotta con 268 corsisti frequentanti, in modalità a distanza, i moduli di Di…

Riflessività Neurodidattica Tecniche Brain-Based Digital Storytelling Com-petenza Narrativa Pensiero CriticoSettore M-PED/04 - Pedagogia SperimentaleSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
researchProduct

La riflessività e il ‘cervello narrante': un percorso di ricerca con gli studenti universitari

2017

Le ricerche sulla cognizione, sulla competenza metacognitiva e sul funzionamento del cervello non smettono di destare vivo interesse presso la comunità scientifica delle discipline educative specie in rela-zione alla necessità di integrare, in qualsiasi percorso didattico e/o for-mativo, l’irrinunciabile componente della riflessività su se stessi e sul proprio modus di relazione con la conoscenza. Gli approcci di tipo brain-based – con riguardo alla tecnica del Brain-gym – e l’attività di narrazione – declinata secondo la tipologia del Digital Storytelling – costituiscono gli assi portati della ricerca qui descritta, condotta con 205 studenti del secondo anno del corso di laurea in Scienze …

Riflessività Neurodidattica tecniche brain-based digital storytelling competenza narrativa pensiero critico.Reflexivity Neuroeducation brain-based techniques digital storytelling narrative skills critical thinking_PsychologySettore M-PED/04 - Pedagogia SperimentaleSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia SpecialeEDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES
researchProduct

Far crescere la professionalità: esperienze di formazione al “pensare riflessivo”

2004

Nell’articolo viene condotta una riflessione teorica sul significato dell’apprendere dall’esperienza e viene delineata la fondamentale funzione di tale dispositivo nella costruzione delle professionalità educative. All’interno di questa cornice viene approfondito il ruolo dell’osservazione e dell’autosservazione secondo un approccio legato alla prospettiva psicodinamica e sociocostruttivista che vede l’osservatore interno al sistema osservato e pone l’accento sulla dimensione soggettiva ed emozionale. In questo senso, imparare ad osservare comporta uno sviluppo della consapevolezza di se’ e dei propri modi di interagire col mondo. Il modello proposto è quello dell’osservazione diretta parte…

RiflessivitàFormazione degli educatorigruppo di lavoroosservazione diretta partecipeformazione in servizioapprendere dall'esperienza
researchProduct

Biografic turning point in lifetime of individuals living in degraded contexts. The role of resilience.

2020

In the course of their lives all people experience events such as the loss of a parent, a child, job or sometimes violence, after which life is no longer the same. In these moments the regular, repetitive and comforting course of life changes because the event is the turning point that changes the direction of the subject's lifetime. The paper is focused on a study of 60 cases in which resilience intervenes in the biographies of individuals, living in conditions of socio-spatial marginality and high social vulnerability, to restore the existential imbalance of a biographical discontinuity represented by a traumatic event. The problem of the research focuses on understanding the role of resi…

RiflessivitàReflexivityResilienceResilienzaVulnerabilityPunti di svoltaSettore SPS/07 - Sociologia GeneraleMarginalizationTurning pointVulnerabilità
researchProduct

PER LE INQUIETUDINI SOCIOLOGICHE

2014

Prefazione al volume di Sandstrom et al.,, Simboli, Sé e Realtà sociale. L'approccio interazionista simbolico alla psicologia sociale e alla sociologia, edizione italiana e traduzione a cura di C. Rinaldi, SALERNO : ORTHOTES, pp. 5-11.

RiflessivitàSettore SPS/07 - Sociologia Generaleinterazionismo simbolico
researchProduct

La formazione dei formatori e la Danzamovimento terapia

2008

La monografia, centrata sulla formazione di futuri formatori (studenti di Scienze della Formazione) e di formatori in servizio (insegnanti), pone l’accento, individuando punti di contatto e possibili collegamenti, sui temi seguenti: - l’interconnessione mente-corpo con riferimenti non solo agli ambiti filosofico e pedagogico, ma anche alle ultime acquisizioni delle neuroscienze - la valenza dei linguaggi artistico espressivi nello sviluppo della personalità creativa e nella formazione dei formatori - la specificità della danzamovimeto-terapia e la sua funzione nell’integrazione del sé e delle competenze espressivo-comunicative, osservative, relazionali Nel testo vengono poi riportate due es…

Riflessivitàdanzamovimento terapialinguaggi artistico espressivi e formazioneformazione degli adultigruppo di lavorounità mente corpoformazione in serviziocomunicazione non verbaleFormazione dei formatoriSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Socialeapprendere dall'esperienza
researchProduct

Risk Analysis of Human Anisakidosis Through the Consumption of the Blue Whiting, Micromesistius poutassou, Sold at Spanish Supermarkets

2012

European legislation directed at the catering industry concerning the prevention of anisakidosis proposes efficient measures to avoid human infestation, but this legislation does not directly address the consumer at the household level. Assessing the anisakidosis risk for consumers who buy fresh fish at supermarkets in Spain, 284 blue whiting, Micromesistius poutassou, specimens, originating from two fishing zones and seasons of capture, sold at five nationwide Spanish supermarket chains, were examined to identify the presence of anisakid species and analyze their prevalence and abundance in viscera and flesh. The potential influence of intrinsic (length and weight) and extrinsic (origin, s…

Risk analysisFishingMicromesistiusFood ContaminationAnisakiasismedicine.disease_causeRisk AssessmentApplied Microbiology and BiotechnologyMicrobiologyFish DiseasesFood ParasitologyInfestationPrevalencemedicineAnimalsHumansHelminthsConsumption (economics)biologyFleshbiology.organism_classificationBlue whitingAnisakisFisheryGadiformesLogistic ModelsGeographySeafoodSpainAnimal Science and ZoologySeasonsFood ScienceFoodborne Pathogens and Disease
researchProduct