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Les politiques de la culture en France

2016

International audience; Au fil de près de cent trente textes, connus ou plus rares (lois, décrets, mais aussi discours, tribunes, etc.), introduits et commentés, l'étudiant, le chercheur ou le lecteur curieux sont invités à parcourir les grands jalons de deux siècles d'histoire des politiques culturelles en France. Des fondations révolutionnaires au dernier projet de loi « Liberté de la création, architecture et patrimoine », en passant par les années Malraux et Lang, une constante apparaît, en dépit des ruptures : la politique publique de la culture participe de la construction de la République et de la démocratie. [4e de couverture]

Cartulaire-rouleau de l'abbaye du Cateau, relatif au bois de Fontaine-au-Bois

2023

L'insertion professionnelle des diplômés en France

1984

International audience

University Selectivity and Employment : A Comparison between British and French Graduates

2000

This comparative study looks at if the graduates from the more selective departments in the United Kingdom and France have better employment prospects than those from less selective ones. The departmental selectivity is indicated by the A-Level points score of the First Degree students in the United Kingdom and in France by the proportion of Maîtrise and DEA/DESS graduates who were in advance age wise at the Baccalauréat. Logit models were tested using two employment indicators (the probability of being unemployed and the probability of occupying a high-grade occupation), for each of the three subject group (Social Sciences, Languages and Science). For each employment indicator and subject …

Les docteurs de l'université et les entreprises : liens et insertion

1997

International audience

Higher Education and Graduate Employment in France

2000

Paul and Murdoch discuss statistics on higher education and employment in France. Higher education graduates remain in a rather privileged position compared to those from lower levels.

L'enseignement supérieur contre le chômage

1984

International audience

La valeur des compétences dépasse t'elle la valeur des diplômes ?: les enseignements de trois enquêtes internationales sur l'insertion des diplômés d…

2012

Cette communication est une contribution aux débats concernant la valeur des diplômes et la situation de déclassement sur le marché du travail. L'originalité est de comparer les compétences acquises et requises dans l'emploi à partir d'une auto-évaluation réalisée par les jeunes diplômés de l'enseignement supérieur dans neuf pays d'Europe, au Japon et au Canada.

Comparaison internationale : à la recherche de jeunes diplômés de l'enseignement supérieur compétents en informatique

2003

By 1990, tow-thirds of all the jobs available for graduates with higher educational qualifications required advanced computer skills. However, only 30% of these graduates felt that they mastered these skills sufficiently well. Many of them have had to complete their initial vocational training by taking continuing training courses. In addition, mastering computer skills usually means earning higher wages. These results were based on a survey carried out on 35000 people who had graduated in disciplines of all kinds in eleven European countries and Japan.

Effet établissement et salaires des diplômés des universités françaises

2008

08046; A la suite notamment des travaux de Card et Krueger en 1992, une abondante littérature micro-économétrique, principalement développée aux Etats-Unis, a étudié les liens entre qualité de l'éducation, mesurée par différents inputs éducatifs et salaires des diplômés ou les rendements de l'éducation. À partir de données françaises provenant de l'enquête « Génération 98 » du Céreq enrichies pour les sortants de l'université avec des données issues principalement de l'Annuaire National des Etablissements d'Enseignement Supérieur, nous avons dans ce travail analysé les liens entre différentes caractéristiques des universités, salaires des jeunes diplômés puis rendements de l'éducation. L'ap…