Search results for "Femen"

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Josefa Amar e Inés Joyes: dos perspectivas femeninas sobre el matrimonio en el siglo XVIII

1997

Al enfocar las relaciones conyugales desde perspectivas femeninas, Josefa Amar e Inés Joyes aportaron un ángulo inusual en los discursos ilustrados sobre el matrimonio y quebraron sutilmente la apariencia de resolución de los conflictos familiares y sociales que éste cifraba en el cambio de conducta de las mujeres. Desplazando el énfasis de la dependencia emocional y la abnegación a la autonomía moral y la seguridad intelectual de las mujeres, y proporcionándoles consejos para desenvolverse en una sociedad desigual, disintieron, dentro de los márgenes permitidos por los discursoso morales de su tiempo y por los afanes de respetabilidad de las clases medias a las que pertenecieron, de la ima…

perspectiva femeninaUNESCO::HISTORIAilustraciónmatrimonio
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«Cual doctora en cielo graduada...». The feminine poetry for literary contests in honor of the beatification and canonization of Teresa of Ávila (Val…

2015

L’objectiu d’aquest estudi és examinar les composicions poètiques aportades per dones als tres certàmens celebrats a València i Barcelona, amb motiu de la beatificació (1614) i posterior canonització (1622) de Teresa de Jesús; dos moments clau per a la consolidació de la fama de la carmelitana avilesa que van possibilitar l’exhibició pública i impressió de poesia femenina. Analitzem també la participació femenina catalana al certamen celebrat a Saragossa el 1614 per la beatificació. L’estudi està enfocat des d’una perspectiva femenina, a través de la revisió de dihuit poesies amb signatura de dones que ens han transmès les extenses relacions impreses. Al llarg del comentari dels poemes, ana…

poesia femeninaHistoryPoesia de certamenLiterature and Literary TheoryFilologíasmedia_common.quotation_subjectlcsh:Literature (General)lcsh:D111-203Femenine poetrylcsh:Medieval historyTeresa of ÁvilaPoetry--Women authorsPoesíaLanguage and LinguisticsBaroque festivalsTeresa de JesúsFestes barroquesPoesia femeninamedia_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASpoesia de certamenPoesia--EscriptoresEscritorasFilologías. GeneralidadesArtlcsh:PN1-6790Contests poetryfestes barroqueslcsh:D204-475:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Humanitieslcsh:Modern history 1453-
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Women’s teaching in the Roman Hispania: Guess unfounded

2015

In Mérida remains a nice funerary stela dedicated to a young girl. For many years the interpretation was that it means a dedication of a teacher to her disciple and therefore a unique example of women teaching in Hispania was imposed. Although this view is still ruled today remains in various studies that false belief. The reality is that there is no evidence that women, except of certain situations associated with the formation of the slaves, developed an educational activity in Rome. This circumstance remained with the triumph of Christianity. Hispania was no exception in the Roman world.

profesorFalse beliefmedia_common.quotation_subjectInterpretation (philosophy)Historia de la educaciónEducation historyprofesión femeninainvestigación históricaImperio romanoArtChristianityhistoria de la educaciónempleo de las mujereshistoria antiguaGirlHumanitiesmedia_common
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Psicothema

2008

Resumen tomado de la publicación. Resumen también en inglés El propósito de este estudio es analizar la evolución de la perspectiva de género en la Psicología académica española. Se revisan tres períodos correspondientes a las tres últimas décadas y en cada uno de ellos se describe quiénes han sido las personas y grupos que se han interesado por su estudio, qué instituciones han posibilitado estos análisis, cuáles han sido las principales estrategias de investigación y cómo se ha producido la evolución temática a lo largo de estos años. La tendencia evolutiva progresa desde la interpretación del sexo-género como un componente interno al sujeto hacia consideraciones procesuales de índole más…

psicologíaanálisis comparativoinvestigaciónenseñanza superiorEspañaperspectiva históricasexo femeninosexismo
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El papel de las mujeres en la historia según las imágenes de los libros de texto. Comparación de manuales editados durante la LOE y la LOMCE

2016

This paper focuses on the study of the role of women and its representation in the images of the textbooks of Environmental Knowledge and Social Sciences subjects, specifically in History topics. Textbooks can give us an overview of how women are presented in the historical discourse carried from Primary Education, and through their analysis we can see if it has or not an androcentric bias. Therefrom it’s developed an analysis and a comparison of the data between volumes of both last education laws implemented in Spain (LOE and LOMCE).

reforma educativacoeducaciónEspañaPrimary educationRepresentation (arts)imagenLey Orgánica 2/2006 de Educación (LOE)Educationhistoria socialGeneral Energymedios de enseñanzaLey Orgánica 8/2013 para la mejora de la calidad educativa (LOMCE)PedagogíaSociologysexo femeninoHumanitieslibro de textolegislación educativa
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Oroonoko en Coramantien, una prospección en la sociedad y en la política: Estado de naturaleza, conducta y conceptos universales

2014

Este trabajo cartografía la sociedad africana que Aphra Behn despliega en la primera parte de Oroonoko, or, The Royal Slave para poner de manifiesto los rasgos intrínsecols de sus habitantes y sus reglas de convivencia. De esta forma, se estudia en profundidad al rey de Coramantien, al príncipe Oroonoko y a su amada Imoinda para analizar también las motivaciones que rigen sus decisiones mostrando las buenas acciones de unos personajes que parecen encarnar al estado de naturaleza anterior a la caída en el pecado. Al msmo tiempo se aborda la perversidad de otros actantes, como el capitán del barco inglés, cuya conducta va determinando los designios de sus vidas. Con todo, se indaga en el elem…

relato corto novelaestudios ingleses; literatura inglesa; literatura femenina; relato corto novelaestudios inglesesliteratura inglesaliteratura femeninaAphra Behn Oroonoko Viejo Mundo Nuevo Mundo Novela
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Séminaire d'actualisation des connaissances des auditeurs de l'IHEDN des 22 et 23 juin 2007 : "la dangerosité du monde"

2007

ressources[SHS.DROIT]Humanities and Social Sciences/Law[SHS.DROIT] Humanities and Social Sciences/LawRussiemondechangement de climatpopulationgestion des catastrophes naturellesplanification et programmation de la Défenseréchauffement climatiqueChine[ SHS.DROIT ] Humanities and Social Sciences/Lawdangerosité
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La construcción de las identidades de la mujer contemporánea en la revista Cosmpolitan. Una aproximación multimodal de las ediciones de EEUU y España

2018

La presente tesis doctoral está centrada en el análisis de las identidades de la mujer contemporánea representadas en el discurso de las ediciones española y estadounidense de la revista Cosmopolitan. Esta investigación permite reflexionar sobre el concepto de identidad (Bauman, 2005, Lipovetsky, 2016), principalmente la identidad de la mujer en los contextos socioculturales de España y Estados Unidos (Butler, 1990; Giddens, 1995; Hinojosa, 2005). A través de dicha reflexión, también observamos los efectos de las formas de representación de los discursos mediáticos, dirigidos a la mujer, en la creación de significados y creencias compartidas en las comunidades de práctica dentro de la socie…

revistas femeninasUNESCO::SOCIOLOGÍAteoría de la valoraciónmultimodalidadanálisis del discursoestudios de género:SOCIOLOGÍA [UNESCO]appraisal theorysemiótica
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Políticas imperiales y género. La Sección Femenina en la provincia de Sahara (1961-1975).

2016

En 1961, la Sección Femenina empieza a desarrollar en las colonias africanas las labores que venía llevando en la España franquista desde 1939. Esta institución, que nació como la organización de mujeres del partido fascista Falange Española y de las JONS, venía ejerciendo en la metrópolis las funciones de dispositivo de encuadramiento de las mujeres. En 1958 y como una estrategia para alargar su permanencia en Sahara, Ifni, Rio Muni y Fernando Poo, se convirtieron los últimos territorios coloniales en Provincias, instalando poco después a la organización de mujeres en un intentando dar una imagen de normalidad. En 1964 abrió la primera Escuela de Hogar en Aaiún y, poco a poco fue creando u…

sección femeninasaharaUNESCO::HISTORIAcolonialismoestudios de género:HISTORIA [UNESCO]historia
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La influencia del estado del partido en la posesión del balón en el fútbol femenino de alto rendimiento

2020

[Abstract] The objective of this study was to examine the effect of the situational match status variable on the ball possession of the teams that participated in the 2015 FIFA Women’s World Cup. The 52 games played during the championship have been collected, and 3,740 ball possessions made by the teams were analyzed. The teams have been divided into successful and unsuccessful. Three types of analysis have been carried out: a univariate analysis for both groups with the categorical and continuous variables selected; a bivariate analysis, using chi-square tests and the exact Fischer test; and finally, a multivariable technique such as the decision trees was incorporated. The available resu…

situational variablesFútbol femeninoDecision treesApplied psychologylcsh:BF1-990Decision treeVictoryBivariate analysisFootballÁrboles de decisión050105 experimental psychologySituational variablesContinuous variable03 medical and health sciences0302 clinical medicineball possessionDones esportistesSoccerPsychologyObservació (Mètode científic)0501 psychology and cognitive sciencesObservation (Scientific method)Championshipperformance analysisTop athletesCategorical variablematch statusGeneral PsychologyOriginal ResearchMatch statuswomen’s footballdecision treesBall possessionWomen athletes05 social sciencesPerformance analysisEsportistes d'elitlcsh:PsychologyFutbolEstado del partidoBall (bearing)Variables situacionalesPsychologyAnálisis de rendimientoPosesión del balónhuman activities030217 neurology & neurosurgeryWomen’s football
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