Search results for "Formación"

El centro, coartada de la confusión

2003

Las dificultades de Ceisa

1970

Un europeísta en acción

2008

Science and gender: researchers in training at the end of Francoism

2017

espanolDurante el siglo XX, al compas del incremento en el acceso a los estudios superiores, las mujeres comenzaron a romper barreras en el campo de la investigacion. El objetivo principal de este estudio es comprobar la forma en que incidio sobre el acceso de la mujer a la ciencia la primera convocatoria del Plan de Formacion de Personal Investigador (1968), inscrito dentro del II Plan de Desarrollo Economico y Social (1968/71), y las sucesivas convocatorias de becas pre y post doctorales, con destino a Espana y al extranjero, que se resolvieron hasta 1975. Mediante un analisis cuantitativo de los datos, en perspectiva de genero, trataremos de determinar las diferentes vias a traves de las…

Identification of the conceptual, procedural and attitudinaldimensions of scientific activity by trainee teachers

2021

Es importante que los maestros y maestras en formación lleguen a interiorizar las características básicas del trabajo científico, es decir que la actividad científica no solamente se relaciona con leyes, principios, conceptos (dimensión conceptual)... sino que también contempla otras dimensiones esenciales como son la procedimental y la actitudinal. De lo contrario, en su futuro como docentes no las tendrán en cuenta, contribuyendo a visiones reduccionistas y empobrecidas de la actividad científica. Por ello,la presente investigación pretende determinar si los maestros y maestras en formación son capaces de reconocer las tres dimensiones (conceptual, procedimental y actitudinal) de la activ…

Síntomas y testigos de un cine en cambio

2018

Presentación del número monográfico

¿Qué conduce a un citricultor a ser "orgánico"? Evidencia empírica a partir de la citricultura española

2012

Organic farming is increasing its share of total world food output and receiving grow-ing support from policymakers concerned with agricultural sustainability issues. This paper studies the characteristics of citrus farmers in the Spanish region of Valencia that affect their probability of becoming organic farmers. A fair understanding of these characteristics may help policymakers improve the design of agricultural policies aimed at supporting organic citrus practices. As regards the methodology, a probit model is estimated with information from a sample of conventional and organic citrus farmers obtained from a survey designed for a larger research project aimed at analysing Valencian cit…

The urban revitalization of the coastal tourist destinations: An alternative for the Valencian Mediterranean tourist municipalities

2021

espanolLos municipios del litoral mediterraneo valenciano aumentaron sensiblemente su superficie construida por la irrupcion de la actividad turistica a mediados del siglo XX. A pesar de las ventajas iniciales, los problemas surgidos sobre el espacio urbano, por la naturaleza del modelo de desarrollo turistico utilizado, los dirigen hacia una perdida progresiva de su atractivo turistico. Ante esta circunstancia, se hace necesario intervenir sobre el espacio urbano, no solo para renovar el destino turistico sino tambien para corregir los problemas urbanos generados durante las ultimas decadas en unos municipios que supeditaron sus decisiones exclusivamente a las necesidades turisticas. Una o…

Ciudadanía y enseñanza de la historia. Resultados de una intervención en la formación de maestros

2011

Producción Científica

Seguridad digital: actuaciones pedagógicas en los niveles de ESO en el contexto valenciano

2015

El propósito de este trabajo es localizar y clasificar las prácticas pedagógicas orientadas al uso responsable de las tecnologías en centros de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Valenciana. El enfoque desde el que nos proponemos analizar las prácticas de uso, es el que concibe a la ciudadanía digital como activa y participativa, competencias para la que se ha de formar. Siguiendo las fases establecidas, se elaborará un material educativo atendiendo a las necesidades detectadas durante el estudio. Para la recogida de información, diseñamos un instrumento de evaluación donde se analizan los objetos de aprendizaje seleccionados en la muestra. En la presente comunicación exponemo…