Search results for "Formazione"
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Proprietà e proprietà europea nella Carta di Nizza
2013
IPRs in the third phase of the digital era. Cloud computing and the farewell to the property paradigm
Per la persona offesa ancora piccoli passi verso una più consapevole partecipazione al procedimento
2017
La c.d. riforma Orlando, nell'intervenire su numerosi profili del processo penale, ha introdotto anche alcune novità con riguardo al ruolo della vittima nel procedimento penale. Considerando le innovazioni nel contesto delle modifiche già susseguitesi, in materia, l'Autore si sofferma soprattutto sugli artt. 90 bis, 335, e 405 c.p.p., come riformulati, offrendone una lettura critica incentrata sui temi del diritto all'informazione e del procedimento archiviativo.
La formazione del giurista. Contributi a una riflessione
2018
Il libro – che in parte riproduce gli interventi di un convegno dallo stesso titolo – si propone come un momento di riflessione, per dir così ‘interna’ (in quanto svolta da coloro che professionalmente se ne occupano), sul tema della formazione che gli attuali corsi universitari di giurisprudenza assicurano ai futuri giuristi e operatori del diritto. Negli scorsi anni, una serie non ancora interrotta di riforme ha toccato nel profondo vari punti del precedente assetto universitario e gli studi giuridici paiono averne risentito in maniera forse più negativa che positiva. Anche il calo delle immatricolazioni – sebbene si tratti di un fenomeno che interessa l’intero mondo universitario italian…
L’insegnamento della Storia dell’arte nelle Accademie di Belle Arti italiane tra Otto e Novecento: docenti, programmi, materiali didattici
2019
Il presente fascicolo di RSA, dedicato a cinque casi-studio (Milano, Venezia, Firenze, Napoli e Palermo) in un arco cronologico che va dal periodo napoleonico fino alla Riforma Gentile, nasce da un motivo duplice: entrare nel merito della discussione recente sul rapporto degli studiosi con gli artisti del proprio tempo («Journal of Art Historiography», 19, 2018, fasc. a cura di E. Vratskidou) e sul contributo specifico della figura dell’artista-storico allo sviluppo della disciplina («Histoire de l’art», 79/2, 2016, fasc. a cura di J. Lavie e P. Sérié) e nello stesso tempo mettere a fuoco un aspetto marginalizzato anche dagli studi sulla storia delle Accademie, che solo di recente sono torn…
Grammatica storica, storia della civiltà, educazione visiva: tre storie dell’arte nell’Accademia di Venezia nell’Ottocento
2019
L'articolo traccia l'evoluzione storica dell'insegnamento della storia dell'arte all'Accademia di Belle Arti di Venezia attraverso tre casi esemplari: Pietro Selvatico Estense, Antonio Dall'Acqua-Giusti e Angelo Conti. The article traces the historical evolution of the teaching of art history at the Academy of Fine Arts in Venice through three exemplary cases: Pietro Selvatico Estense, Antonio Dall'Acqua-Giusti and Angelo Conti.
Verso la diserzione della Participatory Culture Partecipazione, informazione e valore nei processi di produzione capitalistica del web
2016
Il presente contributo, a partire da una breve panoramica sulle principali direzioni che orientano i cambiamenti dei grandi player del Web, focalizzerà l’attenzione sul ruolo che assume l’utente partecipativo nei processi di produzione capitalistica delle piattaforme online mettendo in evidenza alcuni aspetti critici delle definizioni di consumo partecipativo così come elaborate nell’ambito della partecipatory culture. Il quadro teorico di riferimento include la teoria di Marx, gli studi sull’informatica e la dimensione postmediatica di Félix Guattari, l’analisi marxista della cibernetica elaborata negli anni sessanta da Romano Alquati, l’ontologia macchina di Deleuze e Guattari e le rifles…
Nel tempo che muta. Un Novelliere del primo Quattrocento
2004
La dis-integrazione dell’eroe: “Una nobile follia” di Igino Ugo Tarchetti
2007
Nel romanzo “Una nobile follia” la formazione del protagonista – un soldato reduce dalla Guerra di Crimea – non coincide con l’integrazione sociale: vittima di un conflitto insanabile fra il proprio io e il mondo esterno, il personaggio sceglie la via del rifiuto e approda alla follia, forma estrema di dis-integrazione. Per queste ragioni "Una nobile follia" non si può ascrivere né al genere della formazione borghese né a quello della formazione dell’artista. Il suo itinerario di Verbildung si configura allora come un apprendistato di morte e tuttavia, proprio in virtù dell’allontanamento sociale, il ‘folle’ protagonista approderà ad un’evoluzione morale e spirituale.
699. Maurizio Dardano, Costruire parole. La morfologia derivativa dell'italiano, Il Mulino, Itinerari, 2009
2011
Recensione al lavoro di Maurizio Dardano sui meccanismi di formazione delle parole e sui percorsi della neologia della lingua italiana