Search results for "France"
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Climate projections over France wine-growing region and its potential impact on phenology
2022
Climate change represents a major challenge for the French wine industry. Climatic conditions in French vineyards have already changed and will continue to evolve. One of the notable effects on grapevine is the advancing growing season. The aim of this study is to characterise the evolution of agroclimatic indicators (Huglin index, number of hot days, mean temperature, cumulative rainfall and number of rainy days during the growing season) at French wine-growing regions scale between 1980 and 2019 using gridded data (8 km resolution, SAFRAN) and for the middle of the 21th century (2046-2065) with 21 GCMs statistically debiased and downscaled at 8 km. A set of three phenological models were …
The price of climate: French consumer preferences reveal spatial and individual inequalities.
2009
National audience; We use the hedonic price method to study consumer preferences for climate temperature, very hot or cold days, and rainfall) in France, a temperate countrywith varied climates. Data are for (i) individual attributes and prices of houses and workers and (ii) climate attributes interpolated from weather stations. We show that French households value warmer temperatures while very hot days are a nuisance. Such climatic amenities are attributes of consumers’ utility function; nevertheless, global warming assessments by economists, such as the Stern Review Report (2006), ignore these climatic preferences. The social welfare assessment is changed when the direct consumption of c…
Georges Candilis, architettura in divenire - Habitat adapté, climatique, évolutif
2014
la tesi ricostruisce le radici della sostenibilità architettonica, proponendo un'indagine sulla nascita della nozione di Habitat in seno ai CIAM e sullo sviluppo apportato dal Team 10. Lo studio della produzione di Candilis ( figura centrale del team 10) getta luce su alcune tematiche centrali per la progettazione architettonica contemporanea quali i rapporti tra: architettura/ambiente, locale/globale, identità/molteplicità,apertura/compimento dell'opera architettonica The thesis reconstructs the roots of the architectural sustainability proposing an investigation about the birth of the concept of habitat within the CIAM and their development by Team 10. The study of the production of Candi…
La notion de collocation fondamentale. Etude de corpus en vue d'une exploitation didactique.
2012
La crypte archéologique de la collégiale de Saint-Quentin (Aisne)
2011
La courte campagne archéologique de 2010 avait pour objet un certain nombre de vérifications et de relevés préparant la synthèse finale. À la suite de cette intervention, les nouveaux éléments sur le terrain se situent essentiellement au nord. Entre les vestiges en place d'un fragment de mosaïque (dans les niveaux viie-viiie siècle) et le mur de chaînage de l'abside (ixe siècle), un espace restreint a pu être descendu et a mis en évidence des relations stratigraphiques entre deux états de sols en béton de tuileau, déjà reconnus lors des campagnes antérieures, datés du ve siècle, avec un massif quadrangulaire enduit, d'environ 1,40 m sur 0,80 m. Une fois rasé, son emplacement a été bouché pa…
Slancio missionario e «vocazione» coloniale nella Guyana francese della prima metà del XIX secolo : il «Nuovo Paraguay» di Anne-Marie Javouhey
2019
Nel 1828, a Mana in Guyana, Anne-Marie Javouhey fu l’artefice di un esperimento societario complesso, tra suggestioni del socialismo utopistico e riduzioni gesuite del XVII secolo, che sarebbe diventato un laboratorio per il riscatto degli europei emarginati e per l’emancipazione dei neri d’Africa portati nelle colonie. In 1828, in Mana, in French Guyana, Anne-Marie Javouhey was the maker of a complex society experiment, between suggestions of utopian socialism and Jesuit reductions of the seventeenth century, which would become a laboratory for the redemption of marginalized Europeans and for the emancipation of the blacks of Africa brought to the colonies.
Enquête sur la communication comme science
2015
International audience; Qu'est-ce qui fait qu'une science est une science ? La communication en est-elle une ? Les chercheurs concernés proposent diverses réponses à ces questions. L'épistémologie, comme « philosophie des sciences », a les siennes. La confrontation des deux démontre qu'elles sont souvent contradictoires. C'est pourquoi cet ouvrage est placé sous le signe d'une enquête, dans laquelle se multiplient des indices qui permettent d'aboutir fi nalement à une conviction : la communication est bien une science, une discipline et non quelque « interdiscipline ». L'épistémologie contemporaine nous présente le résultat scientifi que comme l'état provisoirement arrêté d'une pensée qui s…
« Les linguistiques du détachement. Actes du Colloque International de Nancy (7-9 juin 2006) ». Collection SCIENCES POUR LA COMMUNICATION, Peter Lang…
2010
Le numéro 87 de la collection SCIENCES POUR LA COMMUNICATION est consacré à la publication des actes du Colloque International « Les linguistiques du détachement » qui s’est tenu à Nancy les 7-9 juin 2006. Ce colloque, dont l’organisation a été assurée par l’ATILF (Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française, CNRS et Nancy-Universités) et par le laboratoire CRISCO (Centre de Recherches Inter-langues sur la Signification en Contexte, Université de Caen), avait le but de réunir tous les chercheurs s’intéressant aux structures « à détachement », c’est-à-dire aux phrases dites DISLOQUÉES ou SEGMENTÉES (dislocation à droite ou à gauche), mais aussi à l’apposition et à d’autres form…
On-line quizzes to evaluate comprehension and integration skills
2016
[EN] This work demonstrates the use of a 2.0 tool, namely, Socrative, to evaluate one of the cross-curricular competences indicated by the Universitat Politècnica de València, specifically, comprehension and integration. It has been applied to the courses in different areas: sciences, engineering and languages. As part of its implementation, activities were proposed that could be done at the beginning, during or at the end of the class to, on the one hand, help students acquire the knowledge associated with the course(s), and on the other, gather evidence that demonstrates acquisition of said competence. The results show a high level of satisfaction by the students with the use of the Socra…
La réappropriation sélective des concepts américains en France (1945-1959)
2019
International audience