Search results for "GV"
showing 10 items of 741 documents
Use of Sign Language Videos in EEG and MEG Studies : Experiences from a Multidisciplinary Project Combining Linguistics and Cognitive Neuroscience
2022
In this paper, we describe our experiences of bringing together methodologies of two disciplines – sign language (SL) linguistics and cognitive neuroscience – in the multidisciplinary ShowTell research project (Academy of Finland 2021–2025). More specifically, we discuss the challenges we encountered when creating and using video materials for the study of SL processing in the brain. Rather than using still images, the study of SL comprehension is better performed by using videos, thus providing more naturalistic stimuli as observed in face-to-face interaction. On the other hand, in neuroimaging (electroencephalography [EEG]/magnetoencephalography [MEG]), it is vital to track the timing of …
Dzimtās valodas gramatikas apguve pirmsskolas vecumā
2022
Maģistra darba “Dzimtās valodas gramatikas apguve pirmsskolas vecumā” mērķis ir noskaidrot, kādas ir dzimtās valodas gramatikas apguves raksturīgākās iezīmes piecu līdz sešu gadu vecumā. Pētījumā analizētie bērnu runas ieraksti veikti vienā no Rīgas pirmsskolas izglītības iestādēm, iegūstot 8 stundu 8 minūšu un 27 sekunžu garu materiālu, kurā ietilpst saziņa ar 16 bērniem, tostarp diviem agrīna bilingvisma gadījumiem. Secināts, ka lielākā daļa dzimtās valodas gramatikas iezīmju pirmsskolas vecumā ir tuvas pieaugušo valodai, tomēr ir vērojamas nelielas atšķirības – ierobežots lietvārdu locījumu nozīmju un prievārdu lietojums, atšķirīga dažu darbības vārdu formu veidošana, kā arī nepilnīgas d…
Ryhmäkeskustelua valtakielestä : maahanmuuttajien käsityksiä suomesta muuton jälkeen
2015
Tämä tutkielma käsittelee maahanmuuttajien kielikäsityksiä silloin, kun he ovat vasta saapuneet Suomeen ja alkaneet kuulla suomen kieltä ympärillään. Selvitän, millaisia vaikutelmia ja mielikuvia suomi heissä herättää ja millaisia maallikkokäsityksiä ja kieliasenteita näiden pohjalta muodostuu. Lisäksi olen tutkimuksessani kiinnostunut maahanmuuttajien suomen kielen oppimismotivaatiosta. Tutkin, miten maahanmuuttajat itse näkevät motivaationsa muodostuneen ja miten käsitykset ja asenteet ovat heidän mielestään siihen vaikuttaneet. Tutkimus on kvalitatiivinen ja kuuluu kansanlingvistiikan kenttään. Se hyödyntää aikaisemman kansanlingvistisen ja suomi toisena kielenä -tutkimuksen lisäksi myös…
Vārdu krājuma pilnveide mazākumtautības skolēniem ar multifunkcionāliem traucējumiem
2018
Diplomdarba temats ir „ Vārdu krājuma pilnveide mazākumtautību skolēnam ar multifunkcionāliem attīstības traucējumiem”. Diplomdarba autore ir Laila Skarpa. Diplomdarba mērķis ir izpētīt vārdu krājumu pilnveides iespējas mazākumtautību skolēnam ar multifunkionāliem attīstības traucējumiem. Teorētiskajā daļā analizēta teorija par bilingvālismu. Pētījumā analizēta pieredzējušu skolotāju pieredze darbā ar skolēniem kuriem ir multifunkcionāliem attīstības traucējumi kas, uzsākot skolas gaitas, nespēj iekļauties izglītības sistēmā valodas sistēmas nepietiekamas attīstības dēļ. Praktiskajā daļā izklāstītas metodes un paņēmieni attīstoši koriģējošās darbības uzsākšanai. Diplomdarba praktiskajā daļā…
Indijas Republikas un Eiropas Savienības valodas politikas salīdzinājums
2017
Maģistra darba „Indijas Republikas un Eiropas Savienības valodas politikas salīdzinājums” mērķis ir aplūkot Indijas Republikas kā multilingvālas valsts un Eiropas Savienības kā pārnacionāla veidojuma valodu situāciju un salīdzināt abu valstisko veidojumu valodas politikas raksturīgākās iezīmes. Pētījumu papildina izvērsts Indijas Republikas un Eiropas Savienības vēsturiski sociālpolitisks fons, kas valodas politiku un valodu situāciju ļauj vērtēt no dažādiem skatpunktiem, kā arī ilustrē atšķirīgus aspektus (juridiskus, lingvistiskus, vēsturiskus, politiskus, ekonomiskus, sociālus un etnodemogrāfiskus), kuri ietekmē valodas ideoloģiju, praksi un pārvaldību un ir ņemami vērā gan valodas polit…
Plurilingvisma veicināšana kā viens no skolas uzdevumiem
2017
Viens no pamatnosacījumiem, lai atvieglotu piekļuvi darbam un izglītībai ir plurilingvisms jeb vairāku valodu zināšanas. Balstoties uz to, ka speciālistu nodarbinātība sekmē ekonomisko izaugsmi un sabiedrības dzīves līmeņa paaugstināšanos, viena no Eiropas Savienības prioritātēm ir daudzvalodības attīstīšana, tās saglabāšana un plurilingvisma veicināšana — efektīvākas svešvalodu mācības, to biežāka un padziļinātāka apguve. Visnozīmīgākā loma šī mērķa īstenošanā ir izglītības institūcijām — ne tikai formālās izglītības iestādēm, kuras izvēlas dažādas aktivitātes daudzvalodības sekmēšanai, bet arī nevalstiskajām organizācijām un valsts politiķiem, kuri nosaka kārtību, kādā tiek iegūta izglītī…
Kurikan murteen säilymisestä eri ikäpolvilla
1999
"Täällä kaikuu suomen kieli puhtaimmin, niin kerrotaan, tänne Setäläkin mieli, tuli oppimaan" : keuruulaisten käsityksiä murteensa yleiskielisyydestä
2015
Tutkimukseni aiheena ovat keuruulaisten käsitykset murteensa yleiskielisyydestä. Keuruu on noin 11 000 asukkaan kaupunki Keski-Suomen maakunnassa, jossa tunnetusti puhutaan neutraalia yleissuomea. Keuruulaisten keskuudessa on kauan kiertänyt käsitys siitä, että juuri Keuruulla puhutaan ”puhtainta” eli yleiskielen mukaisinta suomea. Tutkimukseni avulla haluan selvittää, mistä käsitys on lähtöisin, ja onko tilanne muuttunut vuosien saatossa. Keuruun murteesta on tehty vain hieman tutkimusta, mutta sen yleiskielinen ote mainitaan useissa kielitieteellisissä julkaisuissa. Tarkempaa selvitystä murteen yleiskielisyyden taustoista ja käsityksen paikkansapitävyydestä ei ole kuitenkaan tehty, joten …