Search results for "Gadskārtu"
showing 10 items of 18 documents
Gadskārtu svētki - 1,5 – 3 gadu vecu bērnu sociālo prasmju veicinātāji pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Kvalifikācijas darbā ,, Gadskārtu svētki - 1,5 – 3 gadu vecu bērnu sociālo prasmju veicinātāji pirmsskolas izglītības iestādē” tiek pētīta sociālo prasmju veicināšana gadskārtu svētkos 1,5 – 3 gadus veciem bērniem. Darba autore veic teorētisku literatūras analīzi par sociālo prasmju veicināšanu, 1,5 -3 gadus vecu bērnu attīstības raksturojumu, pēta sociālo prasmju veicināšanu gadskārtu svētkos pirmsskolā, veic empīrisko pētījumu, izmantojot pedagoģisko novērojumu un izmēģinājumdarbību. Kvalifikācijas darba pirmajā daļā tiek analizēta literatūra otrajā daļā tiek veikts empīriskais pētījums, kurš balstās uz praktisku izmēģinājumdarbību . Lai atbildētu uz pētāmo jautājumu ,,Kā veicināt sociālā…
Gadskārtu ieražu svētki 4 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Kvalifikācijas darbā “Gadskārtu ieražu svētki 4 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē” tiek pētīta sadarbības prasmju sekmēšana četrus gadus veciem bērniem, gatavojoties un svinot gadskārtu ieražu svētkus. Darba autore veic teorētisku literatūras analīzi par sadarbības prasmēm, par 4 gadus vecu bērnu īpatnībām, pēta gadskārtu ieražu svētku svinēšanu pirmsskolā, veic empīriskā pētījuma organizāciju, izmantojot pedagoģisko novērojumu metodi un iegūto datu analīzi. Lai atbildētu uz pētāmo jautājumu “Kā veicināt sadarbības prasmes četrus gadus veciem bērniem, svinot gadskārtu ieražu svētkus?”, darba autore izvirzīja kritērijus sadarbības prasmju veicināšan…
Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls. 2018, Nr. 2 (107)
2018
Žurnāls sagatavots LU Akadēmiskās attīstības projekta “Zinātniskā periodiskā izdevuma “Latvijas Vēstures Institūta Žurnāls” sagatavošana un izdošana 2018. gadā” (vad. Guntis Zemītis) ietvaros
Ludzas tradīciju apguves iespējas darbā ar 5 – 6 gadīgiem bērniem
2020
Kvalifikācijas darba tēma: “Ludzas tradīciju apguves iespējas darbā ar 5 – 6 gadīgiem bērniem”. Darba autors: Evita Andrejeva Darba mērķis: teorētiski un praktiski pētīt Ludzas novada tradīciju apguves iespējas darbā ar 5 – 6 gadīgiem bērniem. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās daļas: Teorētiskajā daļā ir raksturota 5 – 6 gadīgu bērnu attīstība un mācīšanās, apkopoti Ludzas novada tradīciju materiāli. Empīriskajā daļā tika veikta pedagoģiskā izmēģinājumdarbība, intervijas, fotoliecību analīze. Ludzas novada tradīcijas bērni sekmīgi var iepazīt, ja tās tiek piedāvātas saistībā ar gadskārtu svētku sagatavošanu un svinēšanu. Vienlaikus novada tradīcijas var veicināt ģimenes ko…
Pilsoniskās līdzdalības sekmēšana gadskartu svētku svinēšanā 3 - 4 gadīgiem bērniem
2019
Signes Ungures kvalifikācijas darbā “Pilsoniskās līdzdalības sekmēšana gadskārtu svētku svinēšanā 3 – 4 gadīgiem bērniem”, kas izstrādāts Mg.paed. Zanes Skribanovskas vadībā, tiek pētīta pilsoniskās līdzdalības būtība, un tās sekmēšana gadskārtu svētku svinēšanā. Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski un praktiski pētīt pilsoniskās līdzdalības sekmēšanu gadskārtu svētku svinēšanā 3 – 4 gadīgiem bērniem. Darbā tiek izvirzīta hipotēze: Pilsoniskā līdzdalība gadskārtu svētku svinēšanā pirmsskolā tiks sekmēta, ja: •Tiek ņemtas vērā apskatāmā vecumposma attīstības likumsakarības. •Pedagogs nodrošina radošu, izzinošu vidi, tradīcijas, individuālu pieeju. •Bērni piedalās sev nozīmīgā darbībā. •…
4-5 gadus vecu bērnu nacionālās identitātes veidošanās pirmsskolas pedagoģiskajā procesā
2020
Kvalifikācijas darba temats: “4-5 gadus vecu bērnu nacionālās identitātes veidošanās pirmsskolas pedagoģiskajā procesā.” Darba autore: Lāsma Šēra Pētījuma darba vadītāja: Dr.,paed.,prof. Inese Jurgena Darba apjoms: Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 nodaļā, 8. apakšnodaļām. Darba apjoms ir 49 lapas. Iekļautas 3 shēmas, 21 attēls, 3 tabulas, 6 diagrammas, 41 literatūras un informācijas avoti ( 35-latviešu valodā, 5-angļu valodā, 1-krievu valodā.) Mērķis: Izanalizēt teorētisko literatūru par identitātes veidošanos un izveidot ieteikumus nacionālās identitātes veidošanai pirmsskolas pedagoģiskajā procesa.. Pētījuma hipotēze: : 4-5 gadīgu bērnu nacionālās identitātes veidošanās, pirmsskolas pedag…
Gadskārtu svētku tradīciju integrēta apguve sākumskolā
2019
Gadskārtu svētki ir neatņemama nacionālās kultūras sastāvdaļa, tāpēc ir svarīgi tos ieaudzināt bērniem jau no agras bērnības. Sākumskolas vecums ir apzināts vecums jaunu zināšanai apgūšanai, tādēļ gadskārtu svētkus vēlams ir iekļaut mācību programmās, lai veicinātu patriotismu. Bakalaura darba tēma: Gadskārtu svētku tradīciju integrēta apguve sākumskolā. Bakalaura darbā ir četras daļas. Pirmajā daļā ir aprakstīti jaunākā skolas vecuma bērnu attīstība kultūrā, tās teorētiskie aspekti. Otrajā daļā autore analizēja gadskārtu svētku tradīciju apguvi jaunākajā skolas vecumā. Trešajā daļā autore aprakstīja gadskārtu svētku tradīciju apguvi integrētās mācībās sākumskolā, raksturojot integrācijas j…
Ziemassvētki un Jāņi Igaunijas un Latvijas gadskārtu kalendārā
2019
Bakalaura darbā „Ziemassvētki un Jāņi Igaunijas un Latvijas gadskārtu kalendārā” ir aprakstīta Ziemassvētku un Jāņu svētku norise, tradīcijas un ar tām saistītas paražas Igaunijā un Latvijā. Darba centrā ir jautājums, cik līdzīgi ir Jāņi un Ziemassvētki Igaunijā un Latvijā? Autore secina, ka Jāņi un Ziemassvētki Latvijā ir visai līdzīgi igauņu Jāņiem un Ziemassvētkiem, un daudz tradīcijas pārklājas, bet var arī atrast daudz atšķirīgas iezīmes. Bakalaura darba galvenais mērķis ir salīdzināt Igaunijas un Latvijas gadskārtu kalendārus, izpētīt Jāņu un Ziemassvētku vēsturi, atrast Jāņu un Ziemassvētku svarīgākās tradīcijas un vispārējas paražas, atrast ar Jāņiem un Ziemassvētkiem saistītas taut…
Gadskārtu ieražu svinēšana, kā līdzeklis 5-6 gadus vecu bērnu attīstības sekmēšanai
2019
Indras Lorences kvalifikācijas darba tēma pirmsskolas pedagoģijā ir „Gadskārtu ieražu svinēšana, kā līdzeklis 5-6 gadus vecu bērnu attīstības sekmēšanai”. Pētījuma mērķis ir izpētīt gadskārtu ieražu svētku svinēšanas ietekmi uz 5-6 gadus vecu bērnu attīstību un izstrādāt plānojumu 5-6 gadus vecu bērnu attīstības sekmēšanai atbilstoši pirmsskolas izglītības vadlīnijās noteiktajam, integrējot gadskārtu ieražu svētku svinēšanu pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba pirmajā un otrajā nodaļā tiek analizēta literatūra un informācijas avoti par gadskārtu ieražu svinēšanu un tradīcijām, kā arī 5-6 gadus vecu bērnu attīstība. Trešajā daļā, balstoties uz abu iepriekšējo nodaļu secinājumiem, kā arī …
Gadskārtu ieražu svētki kā vērtību izpratnes sekmētāji pirmsskolā
2019
Diplomdarba “Gadskārtu ieražu svētki kā vērtību izpratnes sekmētāji pirmsskolā” mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt gadskārtu ieražu svētku izmantošanu pirmsskolēna vērtībizpratnes sekmēšanai. Darbā pētīta vērtībaudzināšana latviešu tautas gadskārtu svētku iepazīšanas kontekstā pirmsskolas izglītības iestādē. Teorētiski analizēts gadskārtu svētku saturs un apkopoti pedagoģiski paņēmieni vērtībizglītības īstenošanai pirmsskolā, empīriski pētīta privātās izglītības iestādes pieredze bērnu vērtību izpratnes sekmēšanai. Empīriskajā pētījumā noskaidrots, ka pirmsskolas vecumā bērnu vērtību izpratne tiek sekmēta, ja skolotājs savā pedagoģiskajā darbībā mērķtiecīgi aktualizē gadskārtu ieražu s…