Search results for "Gel"
showing 10 items of 3561 documents
Korona opettajan osaamisen haastajana
2021
Tarkastelemme suomalaisen opettajan osaamista suhteessa korona-ajan tuomiin uusiin opettajuuden haasteisiin. Opettajan työ on monipuolista osaamista edellyttävää asiantuntijatyötä. Opettajan keskeinen osaaminen on koottu seitsemän yliopiston yhteistyönä tutkimusperustaiseen Opettajan osaamisen karttaan. Siinä opettajan ammatillinen kehittyminen nähdään jatkumona opiskelijavalintavaiheesta koulutuksen kautta työelämään. Keväällä 2020 koronapandemia muutti opettajan työtä radikaalisti. Siirtyminen etäopetukseen ja oppijoiden tukeminen kriisissä ovat asettaneet opettajien osaamiselle uudenlaisia haasteita. Koronatilanteen eri vaiheissa ovat korostuneet erityisesti kolme näkökulmaa Opettajan os…
Students’ collaboration dispositions across diverse skills of collaborative problem solving in a computer-based assessment environment
2023
Collaborative problem solving (CPS) has been considered as one of the vital 21st century skills. To be successful in CPS requires not only CPS skills but also positive attitudes towards collaboration (i.e., collaboration dispositions). However, the relationship between CPS skills and collaboration dispositions has not been studied much, especially among early adolescent students. The purpose of this study is to investigate the dimensions of students' collaboration dispositions and their relationship to students' assessed CPS skills (i.e., social and cognitive skills of CPS, see Hesse et al., [2015]). Data were collected from 214 Finnish sixth-grade students (Meanage = 12.44, SDage = 0.32, f…
Taitamisen tiede - tietämisen taide : taidon oppimisen arkkitehtuuri
2016
The purpose of this research was to study skill learning and the meaning of the art and skill subjects in Finnish comprehensive school. During the last decade, there have been many discussions in the media about the position of the art and skill subjects in our school system and the curriculum. The beginning, the idea, of this study can be located in 2003, when we educators were in the middle of designing the new curriculum for the year 2004. In that curriculum the amount of the art and skill subjects was decreasing, because the amount of the optional subjects decreased from 20 to 13. Many teachers asked: why was that happening? They had a feeling, that the direction was not right. I was al…
Promoting Technological Thinking: The Objective and the Means
2021
Technological thinking is not a discrete form of thinking. Whether we talk about the use or the development of technology, technological thinking intersects with logic, creativity and many other human qualities. The bare definition of technological thinking is an ambiguous task, not to speak of the wide variety of attempts to promote it in education. In this paper, we do not aim at saying the final word about the appropriate means of promoting technological thinking. In the contrary, our aim is to analyse some ideas which are commonly proposed as such means but which can be argued to conflict with contemporary understanding of human thought. Our approach draws on the phenomenology of the bo…
Finnisch-deutsche Kulturunterschiede und problematische interkulturelle Kommunikationssituationen : Wahrnehmungen und Erfahrungen finnischer Betriebs…
2000
Mateuszowa i Łukaszowa Ewangelia Dzieciństwa - różnice, podobieństwa, przesłanie
2015
Harmoniset funktiot kompleksialueessa ja konformikuvaukset
2014
Tämän tutkielman tarkoituksena on syventää tietoja kompleksianalyysistä tutustumalla harmonisiin funktioihin ja konformikuvauksiin. Funktioita, jotka toteuttavat Laplacen yhtälön, kutsutaan harmonisiksi funktioiksi. Harmonisten funktioiden määrittämiseen voidaan käyttää Cauchy-Riemannin yhtälöitä. Harmoniset funktioit ovat yhteydessä analyyttisiin funktioihin, sillä harmonisten funktioiden avulla voidaan selittää analyyttisten kuvausten teoriaa ja päinvastoin. Tämän tutkielman kannalta tärkeimpiä analyyttisiä kuvauksia ovat injektiiviset kuvaukset, jotka tunnetaan myös konformikuvauksina. Konformikuvaukset ovat alueiden välisiä kuvauksia, jotka säilyttävät kulmien suuruuden ja suunnan ja jo…
Kehityksen ja oppimisen ongelmien varhainen tunnistaminen Lene-arvioinnin avulla : kehityksen ongelmien päällekkäisyys ja jatkuvuus 4-6-vuotiailla se…
2009
Riitta Valtonen selvitti tutkimuksessaan, miten Lene-arviointimenetelmä toimii kehityksen ongelmien varhaisessa tunnistamisessa ja miten hyvin menetelmän avulla voidaan ennakoida koulun alkuvaiheessa esiin tulevia oppimisen ongelmia.Lene eli Leikki-ikäisen lapsen neurologinen arvio on Suomessa laajasti käytössä neuvolan määräaikaistarkastuksissa. Pohjois-Karjalan neuvoloissa seurattiin noin neljääsataa lasta Lene-arviota käyttäen 4-vuotiaasta 6-vuotiaaseen ja edelleen ensimmäisen luokan kevääseen, jolloin opettajat arvioivat oppilaiden koulusuoriutumista laajalla kyselylomakkeella. Ensimmäisellä luokalla seurannassa oli mukana 283 lasta.Nelivuotiaan kokonaiskehitys ennakoi ryhmätasolla erit…