Search results for "Gier"
showing 10 items of 55 documents
Gymnasisternas åsikter om ordinlärning
2005
Ēdināšanas problēmas zīdaiņiem ar iedzimtām patoloģijām sejas - žokļu rajonā
2015
Šajā darbā aprakstītas ēdināšanas problēmas ar kādām saskaras vecāki, kuri ēdina zīdaini ar iedzimtām patoloģijām sejas-žokļu rajonā. Darbs sastāv no divām daļām. Teorētiskajā daļā ir analizēta literatūra par zīdaiņu ar iedzimtām patoloģijām sejas-žokļu rajonā ēdināšanas īpatnībām. Darbs analizēts saistībā ar Kari Martinsenas un Betijas Ņūmenas māszinību teorijām. Praktiskajā daļā ir aprakstīta pētījuma gaita un analizēti iegūtie rezultāti. Pētījumam izvēlēta kvalitatīva pētniecības metode un izveidots pētniecības instruments - intervija. Par respondentiem atlasīti vecāki, kuri ēdina zīdaini vecumā no 2-24 mēnešiem. Pēc iegūto rezultātu un pieejamās literatūras analīzes ir izstrādātas rekom…
Przewaga- kategoria walki
2018
Rechtsdenker, Republikaner und Sozialist: Gustav Radbruch, ein linker Jurist in der Weimarer Republik
2012
Die Juristendiskurse haben uns viel über ihre Zeit zu sagen, und insbesondere über die Weimarer Zeit. Deutlich wird es am Fall Gustav Radbruchs (1878-1949), der nicht nur Rechtsphilosoph und Professor war, sondern auch Sozialdemokrat und Verteidiger der Republik. Von seinem Beispiel ausgehend wird hier der Frage nachgegangen, was es wohl bedeutete, in dieser Krisenzeit ein „linker Jurist“ zu sein. Dazu werden drei wesentliche Aspekte untersucht: die Vereinbarkeit von Theorie und Praxis, die Legitimation der Demokratie und die Kritik des individualistischen und liberalen Denkens. Dabei tritt ein Diskurs zutage, der nicht frei von Spannungen und Ambivalenzen ist. Sie zeugen von dem schwierige…
Familjespråkpolicy och språkanvändning i en tvåspråkig familj
2016
Tämän maisteritutkielman tarkoituksena on selvittää kaksikielisen perheen kielellisiä toimintaperiaatteita kahtena eri ajankohtana ja millaisia muutoksia kielellisissä toimintaperiaatteissa on todettavissa ajan kuluessa. Erityisenä kiinnostuksen kohteena on sisarusten kielenkäyttö. Tutkimus toteutettiin kahdessa ajanjaksossa. Ensimmäisenä yhdeksän kuukauden ajanjaksona tutkimusaineisto kerättiin haastattelujen ja useamman havainnoinnin avulla. Toinen ajankohta ulottuu viiden- kuuden vuoden päähän ensimmäisestä tutkimusjaksosta, jolloin materiaali kerättiin kirjallisen haastattelun muodossa. Haastatteluista ja havainnoinneista kävi ilmi, että vanhemmat ovat tehneet tietoisen päätöksen kielel…
Kommunikationsstrategier i inlärarspråket
2000
Svensklärares uppfattningar om dyslexi och inlärningsstrategier på högstadiet. Två fallstudier.
2010
Tutkielmamme tarkoituksena on ottaa selvää yläasteen ruotsin opettajien käsityksiä oppilaista, joilla on dysleksia sekä miten he ottavat tällaiset oppilaat opetuksessa huomioon. Tämän lisäksi haluamme selvittää, mitä oppimisstrategiat merkitsevät heille ja kuinka he tuovat niitä esille opetuksessaan. Käytimme Oxfordin (1990) strategialuokittelua opettajien mainitsemien strategioiden luokitteluun. Opettajien tapaa opettaa oppimisstrategioita vertasimme Pearsonin ja Dolen (1987) malliin. Lisäksi selvitimme opettajien kokemuksia opettajankoulutuksesta ja siitä millaiset valmiudet se antaa lukioppilaiden tukemiseen ja oppimisstrategioiden opettamiseen. Käytimme tutkimuksessamme kvalitatiivisia …
La sociedad multicultural. Democracia y derechos
1997
En este artículo, el autor parte de un hecho sustancial: las sociedades multiculturales constituyen un fenómeno característico de nuestro tiempo. Es decir, en las sociedades actuales conviven códigos e identidades culturales diversos como consecuencia de diferencias étnicas, lingüísticas, religiosas o nacionales. En Europa, este fenómeno responde a la fragmentación de sociedades altamente homogéneas, a la crisis de consensos internos y del modelo del Estado social, a los flujos migratorios, etcétera. Ciertamente, la complejidad de las sociedades multiculturales plantea desafíos a la democracia: ¿cómo conciliar la unidad política con la diversidad social? El autor analiza el debate generado …
How representative are referendums? Evidence from 20 years of Swiss referendums
2017
Direct democracy allows citizens to reverse decisions made by legislatures and even initiate new laws which parliaments are unwilling to pass, thereby, as its proponents argue, leading to more representative policies than would have obtained under a purely representative democracy. Yet, turnout in referendums is usually lower than in parliamentary elections and tends to be skewed towards citizens of high socio-economic status. Consequently, critics of direct democracy argue that referendum outcomes may not be representative of the preferences of the population at large. We test this assertion using a compilation of post-referendum surveys encompassing 148 national referendums held in Switze…