Search results for "Gramatika"
showing 10 items of 66 documents
Äthiopische Grammatik: mit Paradigmen, Litteratur, Chrestomathie und Glossar
1886
Teksts vācu un etiopiešu valodā.
Denboratik kausara: -nez gero kausazko lokailuaren garapenaz
2019
LABURPENA Lan honetan -nez gero atzizki multzoaren garapena dugu aztergai, lehen testuetatik hasi eta gaurdaino. Denbora lokailuetatik sortu diren beste kausazko lokailu asko bezala, -nez gero batez ere mintza-ekintzak eta antzekoak justifikatzeko erabiltzen da. Hala ere, kausa neutroagoak adierazteko ere erabiltzen da. Gaztelaniaz ez bezala, menpeko perpausaren kokagunea ez da aldatu azken mendeotan eta funtzio informatiboan ere ez dugu aldakuntza handirik ikusten. Sumatzen dugun garapen nagusia da beharbada edukizko kausazko neutroetan maizago erabiltzeko joera. Oro har, -nez gero kausazko menderagailuak, gazt. ya que-rekin baino, antz handiagoa du fr. puisque eta ing. since lokailuekin. …
Linguistica Lettica, Nr. 19
2010
Linguistica Lettica, Nr. 13
2004
Linguistica Lettica, Nr. 14
2005
Kvantu vaicājumu sarežģītība bezkonteksta gramatikām
2019
Bezkonteksta gramatikas un to ģenerētās valodas ir plaši pētīta tēma datorzinātnē. Tām ir dažādi praktiski pielietojumi, piemēram, XML valodā. Savukārt kvantu skaitļošana, it sevišķi kvantu vaicājumu algoritmi, ir datorzinātnes nozare, kas par spīti popularitātei, ir vēl neizpētīta un neskaidra. Šī darba mērķis ir aplūkot vārda piederības problēmu bezkonteksta valodai no kvantu vaicājumu algoritmu puses. Konkrētāk - darbā tika izvirzīti divi uzdevumi. Pirmais uzdevums bija atrast bezkonteksta valodu ar kvantu vaicājumu sarežģītību O(N^c), kur c0 vai pierādīt par tādas neesamību. Otrais uzdevums - uzrādīt intuitīvi saprotamu bezkonteksta valodas konstrukciju, kas ļauj konstruēt valodu ar kva…
Lettische Grammatik
1783
Zweite Auflage.
Una gramática escolar interlingüística. Hacia una enseñanza reflexiva de las lenguas en contextos multilingües
2022
El reto de la educación plurilingüe requiere una enseñanza de las lenguas curriculares que promueva la reflexión sobre el uso y la transferencia lingüística para desarrollar la competencia comunicativa del alumnado. En este sentido, el proyecto Egramint se plantea la elaboración de una gramática escolar interlingüística como instrumento de formación docente y de intervención en el aula. Metodológica-mente, es una investigación de carácter cualitativo-etnográfico en tres fases. En la primera, sobre la que versa este artículo, abordamos el análisis documental de los currículos oficiales del ámbito español para delimitar cómo se configura en ellos la gramática escolar. Los resultados muestran …
Valoda: nozīme un forma. Nr. 12: Gramatika un valodas apguve
2021
Rakstu krājums ietver 15 rakstu par dažādiem gramatikas un valodas apguves jautājumiem sinhroniskā un diahroniskā aspektā. Valodas materiāla analīze galvenokārt balstās dažādu korpusu (latviešu, lietuviešu, angļu) pētījumos un tekstu interpretācijā (latviešu un gruzīnu valodas diahroniskā aprakstā). This volume covers 15 articles on different synchronic and diachronic issues in grammar and language acquisition. The research is mainly corpus- based (using various Latvian, Lithuanian, English corpora) and text-driven (the history of Latvian, Latin, and Georgian).
Eiropas Cilvēktiesību tiesas spriedumu tulkošana un ar to saistītās problēmas
2017
Maģistra darbā pētīti divi Eiropas Cilvēktiesību tiesas sprieduma tulkojumi latviešu valodā. Tā mērķis ir konstatēt un sagrupēt atšķirības sprieduma tulkojumos latviešu valodā, tajā esošās kļūdas un nepilnības, kā arī vērtēt, vai un kā atšķirības, kļūdas un nepilnības ietekmē tulkojuma kvalitāti un precizitāti. Pētījuma laikā tika gūts ieskats teorētiskajā literatūrā par starptautiskajām tiesībām, juridisko tulkošanu, kā arī juridisko angļu un latviešu valodu. Pētījumā secināts, ka abi tulkojumi ir ļoti dažādi – atrodamas gramatiskas nepilnības, interpunkcijas kļūdas, stilistiskas un leksiskas kļūdas, kā arī neprecīzi tulkojumi. Atslēgas vārdi: starptautiskās tiesības, juridiskā tulkošana, …