Search results for "HM"
showing 10 items of 10594 documents
Kasvattajan pedagoginen herkkyys ja pienten lasten emotionaalinen hyvinvointi päiväkotiryhmissä
2017
Vuorovaikutuksen laatu on yksi tärkeimmistä varhaiskasvatuksen laadun ja lasten emotionaalisen hyvinvoinnin osoittimista, ja se on myös yksi tärkeimmistä lasten oppimiseen, kehitykseen ja hyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä. Mikä on sensitiivisen vuorovaikutuksen ja kasvattajan pedagogisen herkkyyden merkitys oppimisen, kehityksen ja hyvinvoinnin tukemisessa? Millainen on pedagogisesti herkkä kasvattaja, ja miten hän toimii vuorovaikutuksessaan lasten kanssa? Miten pedagogista herkkyyttä voi harjoitella, ja miten sitä voi oppia? Näihin kysymyksiin pureudutaan tässä puheenvuorossa. nonPeerReviewed
Oppiva ryhmä projektipedagogiikan oppimisen menetelmänä : tapaustutkimus ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelevien kokemuksista projektipedagogi…
2017
TIIVISTELMÄ Vasarainen, J. 2017. Oppiva ryhmä projektipedagogiikan oppimisen menetelmänä: Tapaustutkimus ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelevien kokemuksista projektipedagogiikasta. Liikuntatieteellinen tiedekunta, Jyväskylän yliopisto, liikuntapedagogiikan pro gradu -tutkielma, 71 s. Tutkimustehtävänä oli tutkia ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoiden kokemuksia projektipedagogiikasta. Tutkimuksessa selvitettiin, millaista on projektipedagogiikka ja millainen oppimisen menetelmä on projektityöskentely ammatillisessa peruskoulutuksessa. Lisäksi tutkimuskysymyksinä olivat, millainen on oppiva ryhmä ja miten sellainen muodostetaan? Selvitettiin myös, millaista puhetta ja tunnetilo…
Pedagoginen draama persoonallisuudeltaan erilaisten lasten kokemuksellisena toimintana peruskoulun ala-asteella
1999
Draamaprosessi : tapaustutkimus ulkopuolisuuden käsitteeseen liittyvien merkityssuhteiden muutoksista
1999
Pedagoginen draama tunne-elämältään häiriintyneen oppilaan roolikäyttäytymisen kehittäjänä transaktioanalyysin, ryhmän sosiaalisten roolien ja fiktio…
1999
Knowledge, beliefs and attitudes of Italian female undergraduate students towards HIV infection and risky sexual behaviour. Do female medical student…
2012
<p><strong>Background</strong>: The main purpose of this study was to identify and describe knowledge, beliefs and attitudes towards HIV infection and risky sexual behaviour in female medical freshmen in order to evaluate the possibility of female medical student-based peer education.</p><p><strong>Methods</strong>: Researchers surveyed 560 freshmen: 280 medical students and 280 non medical students at two Italian Universities, collecting the data through anonymous, self administered questionnaires. Data were codified and statistical analysis was computed using Statistica and Openstat 4 software.</p><p><strong>Results</strong>…
Peer selection and influence : Students’ interest-driven socio-digital participation and friendship networks
2020
Digital technologies have been increasingly embedded in students’ everyday lives. Interest-driven socio-digital participation (ISDP) involves students’ pursuit of interests mediated by computers, social media, the internet, and mobile devices’ integrated systems.ISDPis likely to intertwine closely with young people’s social networks that has been scarcely studied quantitatively. To close this gap, the present paper investigated students’ peer selection and influence effects of the intensity of their ISDP and friendship networks. We collected two-wave data by administering a peer nomination to trace students’ friendship networks with peers and a self-reported questionnaire to examine student…
Reinforcement Learning for P2P Searching
2005
For a peer-to-peer (P2P) system holding massive amount of data, an efficient and scalable search for resource sharing is a key determinant to its practical usage. Unstructured P2P networks avoid the limitations of centralized systems and the drawbacks of a highly structured approach, because they impose few constraints on topology and data placement, and they support highly versatile search mechanisms. However their search algorithms are usually based on simple flooding schemes, showing severe inefficiencies. In this paper, to address this major limitation, we propose and evaluate the adoption of a local adaptive routing protocol. The routing algorithm adopts a simple Reinforcement Learning…
EMG-Assisted Muscle Force Driven Finite Element Model of the Knee Joint with Fibril-Reinforced Poroelastic Cartilages and Menisci
2020
Abnormal mechanical loading is essential in the onset and progression of knee osteoarthritis. Combined musculoskeletal (MS) and finite element (FE) modeling is a typical method to estimate load distribution and tissue responses in the knee joint. However, earlier combined models mostly utilize static-optimization based MS models and muscle force driven FE models typically use elastic materials for soft tissues or analyze specific time points of gait. Therefore, here we develop an electromyography-assisted muscle force driven FE model with fibril-reinforced poro(visco)elastic cartilages and menisci to analyze knee joint loading during the stance phase of gait. Moreover, since ligament pre-st…