Search results for "Historia de la educación"
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La capacidad de una batalladora para impulsar la enseñanza del arte en América Latina
2015
Este artigo apresenta e discute a pesquisa “Redesenhando o desenho: educadores, política e história”, desenvolvida por Ana Mae Barbosa, ao longo de mais de dez anos, sobre a modernização do ensino das artes visuais e do desenho no período de 1920 a 1950 no Brasil, feita principalmente em jornais da época. Evidencia as políticas educacionais e importantes educadores que defenderam a inserção da visualidade baseada na cultura local na educação. Relaciona tal modernização com o movimento modernista no ensino do Desenho realizado em outros países da América Latina, como no México e no Peru.
La educación de la mujer en el franquismo y su evolución en Valencia (1951-1970)
1993
El nacional-catolicismo cuenta entre sus principios ideológicos con la separación estricta de la sociedad en razón del género. Este constructo atraviesa y determina toda la organización social y, como parte de ella, el aparato educativo. Existirán dos maneras de educar a los ciudadanos según se trate de hombres o mujeres. Se trata de realizar un seguimiento y análisis de la evolución de la educación de las mujeres durante el franquismo en la etapa histórica del predesarrollismo y el desarrollismo que comprende la que como colectivo recibieron (educación de las mujeres) y la destinada a modelarlas según unos estereotipos determinados (educación como mujeres). Cabe destacar que no existe un ú…
Histoedu, social networks and history of education: pedagogical past from a present perspective
2016
This article presents some preliminary results and considerations about a R&D project about the use of ICTs and social media to do research on educational history. The progress achieved regarding the improvement of social and scientific communication, the significance of the learning process and the motivation shown by the academic community, make us point out the need to consolidate what we have been referring to as history of education 2.0. There are many chances available to learn and to build up knowledge in a shared way, and they challenge us to generate network knowledge and to cooperate in order to: spread our research, get to know other approaches to work, share resources and ex…
Tipología de los errores en el cálculo mental : un estudio en el contexto educativo
1995
Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se aborda una tipología de errores y dificultades de los estudiantes españoles de un Colegio de Formación de Profesores cuando aplican métodos históricos de cálculo mental (métodos tomados de la tradición escrita que se encuentra en la aritmética) de los libros de texto para resolver problemas con números naturales y con números decimales. ESP
La actividad musical de la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia en la primera mitad del siglo XIX
2001
En este artículo se analiza la importante actividad musical que se produjo desde inicio del siglo XIX hasta 1860 en la Real Sociedad Económica de Amigos del País de Valencia (RSEAPV), una de las entidades culturales más relevantes de la ciudad. Entre estas actividades se estudian la realización de conciertos, la emisión de informes sobre aspectos musicales, temas sobre organología y, sobre todo, la educación musical. Este último ámbito recibe una especial atención debido a la trascendencia posterior que tendría en la historia de la música valenciana. En efecto, uno de los proyectos más importantes de la RSEAPV fue la creación de una Escuela de Música de carácter gratuito. Ello se tradujo en…
Institució oratòria: llibre I, capítols I a III
1961
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Traducció al català dels capítols primer a tercer del llibre primer d'Institutio oratoria, de Marc Fabi Quintilià.
Legitimación, educación y actitudes sociales durante la dictadura franquista (Valencia, c.1950-c.1975)
2015
Nuestra investigación pretende analizar la eficacia y las fisuras de las estrategias de legitimación utilizadas por la dictadura franquista a fin de lograr reforzar y ampliar las actitudes sociales de apoyo y aceptación de su proyecto ideológico-político durante los años cincuenta, sesenta y setenta, prestando una particular atención a los mecanismos y actitudes relacionados con la memoria de la Guerra Civil, la represión, la situación socioeconómica, las políticas públicas y el sistema educativo. La metodología utilizada se basa en una combinación de diversas fuentes y técnicas de investigación (desde las entrevistas a los informes políticos y diplomáticos, pasando por la prensa) apoyadas …
The obstacles to the development of secondary education in Spain, 1857-1900
2023
Human capital is one of the pillars of economic growth and development. However, the economic analysis of human capital presents a large number of difficulties, especially since the mechanisms that allow the accumulation of this type of capital, skills and knowledge, are intrinsic to human nature and, in general, are difficult to determine. But, in addition, the formation of human capital results from formal and informal learning and occurs throughout life, so its measurement is a challenge. Trying to overcome the drawbacks that the analysis of human capital poses, some researchers have proposed the differentiation of human capital into types or levels in order to see its differential effec…
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
2007
En este artículo se analiza el papel que juegan los alumnos en la configuración de la práctica de la enseñanza de la Historia. A propósito de este asunto se da cuenta de la importancia que tiene el estudio de este campo de investigación, destacando así mismo las dificultades metodológicas y conceptuales que plantea. Finalmente, se subraya el hecho de que los alumnos, con su disposición en la clase de Historia, contribuyen a determinar la actuación de los profesores y, de esta forma, las características del conocimiento que se imparte y el tipo de tareas que se desarrollan en el aula. This article talks about the role that play the students in the configuration of the History teaching practi…
Enseñanza de las unidades métricas en España en la segunda mitad del siglo XIX
2021
Este artículo presenta una investigación en historia de la educación matemática basada en el análisis de textos escolares. Presta atención a las particularidades de la incorporación de las uni¬dades métrico-decimales en libros de texto para primaria usados en España durante 1849-1892. Las fuentes se seleccionaron a partir de criterios definidos desde el propósito de la investigación. Para el análisis de los textos se consideraron las categorías de la metodología del análisis didáctico. En estas categorías se aprecian distintos enfoques que caracterizan la definición, presentación y utilidad de las unidades métrico-decimales. Se distingue también el significado de los términos científicos, l…