Search results for "History of scholarship and learning. The humanities"

showing 10 items of 197 documents

Development and Maintenance of Self-Disclosure on Facebook: The Role of Personality Traits

2019

This study explored the relationships between Facebook self-disclosure and personality traits in a sample of Italian users. The aim was to analyze the predictive role of Big Five personality traits on different parameters of breadth and depth of self-disclosed behaviors online. Facebook users, aged between 18 and 64 years of age ( M age = 25.3 years, SD = 6.8; N = 958), of which 51% were female, voluntarily completed an online survey assessing personality traits and Facebook self-disclosure. Results at a series of hierarchical regression analyses significantly corroborated the hypotheses that high extroverted and openness people tend to disclose on Facebook a significant amount of personal …

Settore M-PSI/01 - Psicologia GeneraleGeneral Arts and Humanitiesmedia_common.quotation_subjecteducation05 social sciences050301 educationGeneral Social SciencesSample (statistics)lcsh:History of scholarship and learning. The humanitiespersonality Big Five self-disclosure FacebookDevelopmental psychologylcsh:Social Scienceslcsh:Hlcsh:AZ20-9990502 economics and businessSelf-disclosurePersonalityBig Five personality traitsPsychology0503 education050203 business & managementmedia_commonSAGE Open
researchProduct

Bibliografía de Antonio José Cavanilles (1745-1804) y de los estudios sobre su vida y su obra

1995

Not available.

Siglo XVIIIeducationBotánicaEspañaAntonio José Cavanilleslcsh:History of scholarship and learning. The humanitieslcsh:R131-687Historia de la CienciaHistory and Philosophy of Sciencelcsh:History of medicine. Medical expeditionsHistoria naturallcsh:AZ20-999AZ20-999BiobibliografíasHistory of scholarship and learning. The humanitiesHistory of medicine. Medical expeditionsBibliografíasR131-687Asclepio
researchProduct

Legislación educativa española y educación en valores

2013

El presente artículo pretende ofrecer un análisis acerca de las referencias a la educación en valores presentes en la legislación educativa española desde que la reforma de la década de los noventa, la conocida LOGSE entró en vigor. Ofrece un breve repaso de las reformas legales posteriores a la LOGSE, en cuanto a sus indicaciones sobre el proceso educativo como un proceso educativo global, centrado más en educar y formar ciudadanos críticos que ciudadanos en posesión de simples contenidos conceptuales. Las referencias legales forman parte, casi en su mayoría, de lo que podríamos denominar legislación centrada en la diversidad. La conclusión que se intenta mostrar es cómo el proceso educati…

Social riskNational law and legislationDemocratic valuesQuality of lifeEnsenyament Dret i legislaciópolítica educativaPolítica educativaCalidad de vidaEducació en valorsEducation (General)valores democráticosValores democráticosriesgo socialRiesgo socialEducational politicsderecho y legislación nacionalesPolitical sciencecalidad de vidaAZ20-999History of scholarship and learning. The humanitiesL7-991Derecho y legislación nacionalesHumanitiesSocial risk
researchProduct

Review of Burúcua (2013). El Mito de Ulises en el Mundo Moderno

2015

Social sciences (General)H1-99AZ20-999ModernidadGeneral Social SciencesHistory of scholarship and learning. The humanitiesViajeUlisesAthenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social
researchProduct

Reconocimiento a los evaluadores participantes

2020

Social sciences (General)H1-99AZ20-999lcsh:AZ20-999History of scholarship and learning. The humanitieslcsh:H1-99General Medicinelcsh:Social sciences (General)lcsh:History of scholarship and learning. The humanitiesJournal de Ciencias Sociales
researchProduct

Review of Skoll (2016) Globalization of American Fear Culture: the empire in the Twenty-First Century

2017

Social sciences (General)H1-99GlobalizationHistoryAnthropologymedia_common.quotation_subjectAZ20-999Twenty-First CenturyGeneral Social SciencesEmpireHistory of scholarship and learning. The humanitiesAncient historymedia_commonAthenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social
researchProduct

EMERGING RESEARCH MILESTONES FOR SOCIAL SCIENCES IN A SMART SOCIETY

2019

Scientific and technological development goes hand in hand and has always sustained mankind, being the sources of a better living for humans. Until recent years, people were the ones that coordinated and maneuvered machines or production chains, used telephones or droved cars, which only operated as tools, according to their handlers will. This scenario is nowadays less obvious, and devices are currently less subordinated to man manipulation. They become smart, record and share information, decide to act or communicate, simulating human behavior, independent from a human decider. All the above-mentioned issues are considered facets of the Fourth Industrial Revolution, as defined by the lead…

Social sciences (General)H1-99HAZ20-999social changeSocial Sciencesindustrial revolutionHistory of scholarship and learning. The humanitiesartificial intelligenceinternet of thingshuman centricityAnuarul Institutului de Cercetări Socio-Umane „C.S. Nicolăescu-Plopşor”
researchProduct

Review of Eid (Ed.) (2014) Exchange Terrorism Oxygen for Media Airwaves: the age of terroredia

2018

Social sciences (General)H1-99Political scienceAZ20-999TerrorismMedia studiesGeneral Social SciencesterrorismoHistory of scholarship and learning. The humanitiesAthenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social
researchProduct

El tiempo a través del tiempo

2006

El presente ensayo pretende ser una introducción general al problema filosófico del tiempo desde sus muy diferentes formas y posibilidades de ser abordado. En este sentido, el artículo recorre el problema desde diferentes puntos de vista y da breve cuenta de la pluralidad y diversidad de los tiempos que se encuentran en las diferentes definiciones filosóficas, en los diferentes estratos del saber, en las diferentes épocas y culturas, y también en los diferentes instrumentos que miden el propio tiempo. The present essay is designed to be a general introduction to the philosophical problem of time from its very different forms and ways of approaching. In this sense, the article covers the pro…

Social sciences (General)H1-99TemporalityTemporalitatTemporalidadAZ20-999General Social SciencesHistory of scholarship and learning. The humanitiesAthenea Digital
researchProduct

Social research on human resources. The need to follow a methodology

2008

El objetivo del presente artículo es destacar la necesidad actual de conocer la realidad que les rodea que tienen los profesionales que dirigen a personas en el seno de las organizaciones. Es mediante un proceso sistemático de investigación social lo que les va a permitir tomar las decisiones más adecuadas y oportunas para la consecución de los objetivos de la organización, entendiendo éstos en un sentido más amplio lo cual incluiría también cuestiones como la seguridad, la calidad de vida y el desarrollo de los trabajadores, entre otros.

Social sciences (General)H1-99Técnicas de InvestigaciónInvestigación socialRecursos Humanos:SOCIOLOGÍA::Sociología experimental [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología experimentalAZ20-999History of scholarship and learning. The humanitiesInvestigación social; Técnicas de Investigación; Recursos Humanos
researchProduct