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Las traducciones de Carducci en la revista La España moderna
2020
En el trabajo se pretende examinar las traducciones de dos poemas de Giosuè Carducci en La España moderna (1889–1914), es decir “El buey”, publicado en 1891, y A la Rima, publicado cinco años más tarde, en 1896. Sin embargo, antes de empezar con un breve análisis traductológico de los poemas, se plantean algunas observaciones preliminares sobre la recepción del autor en España, considerando el influjo amplísimo que Carducci ejerció sobre la literatura española. Sin duda, el papel desempeñado por el autor italiano en España es el de modelo para muchos poetas y su aportación ha sido fundamental para más de una generación de escritores, abarcando tanto la producción en catalán como en castella…
Traducir u omitir conectores y operadores. Simetrías/disimetrías, pérdida de la información
2018
This paper aims to contribute to the study of translation or omission of operadores and conectores in Italian and Spanish written discourse, through the analysis of a corpus extracted from the bilingual magazine Legioni e Falangi/Legiones y Falanges. (1940-43), a direct expression of an ideological and, therefore, pragmatic symmetry between two totalitarian regimes during the Second World War. Based on the case of comunque, I contrast the processes of transposition of this segnale discorsivo, revealing at the same time some syntactic and semantic (dis)symmetries between the original texts and their translation. Este trabajo pretende contribuir al estudio de la traducción u omisión de operad…
Aeschylus apud Anytem. Coincidences and differences in the father-daughter relationship between A. Ag. 1551-1559 and AP 7.646 (G-P 7)
2021
En elepigrama AP 7.646 de Ániteresuenan ecos de un pasajeesquíleo: Ag. 1551-1559. En este trabajo repasamos cuáles son esas coincidencias formales y, sobre todo, examinamos los paralelismos y divergenciasentreel tema y el tono de ambos textos. En los dos se presenta con patetismo la intempestiva muerte de una hija antes de su padre, pero mientras que Erato en el epigrama se despide de él con amor, la predicción de Clitemnestra sobre la cálida acogida que Ifigenia brindará a Agamenón en el Hades resulta absolutamente irónica. Así, la referencia a la tragedia y, a través de ella, a Homero, no constituye una mera muestra de erudición, sino que Ánite refuerza, al oponerse al sentido del modelo,…
Mejorando la comprensión lectora: Desde la intervención metacognitiva en estrategias a la intervención en los procesos ejecutivos de la memoria opera…
2013
Many students may read fluently but have difficulties constructing meaning from texts. Difficulties with reading comprehension have many implications at school. In particular, problems understanding texts interfere with studying and learning from text. Reading comprehension has improved in the last 30 years focusing on intervention programs that work with strategies in which metacog-nition plays a crucial role. However, recent years have seen relevant advances in the study of the relationship between working memory (WM), particularly executive processes, and reading comprehension. In this paper, we present how the last 20 years of our research has evolved regarding metacognitive interventio…
Regulación emocional como proceso de transdiagnóstico a través de los trastornos depresivos y ansiedad.
2020
Frente al enfoque tradicional centrado en trastornos específicos, los modelos transdiagnósticos hipotetizan procesos y mecanismos compartidos por diversos trastornos psicológicos. En relación con los trastornos de ansiedad y los trastornos depresivos, entre los procesos comunes que más interés despiertan, se encuentra la regulación emocional (RE). Las estrategias de RE inicialmente se clasificaron como adaptativas o desaptativas en función de sus consecuencias. Sin embargo, una segunda generación de estudios enfatiza la importancia del contexto y la flexibilidad. En el ámbito psicopatológico se han aplicado los modelos surgidos de la investigación básica y, por otra parte, se han generado t…
Estudio estructural y funcional del mecanismo de transducción de señal por Sistemas de Dos Componentes canónicos y atípicos.
2017
Tesis doctoral 275 páginas, imágenes y tablas
Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación
2016
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se indaga sobre las evidencias en torno a cómo se reciben en los centros escolares los equipamientos tecnológicos (el KidSmart en este caso). Se asume, a modo de hipótesis, que el grado de asimilación por parte de los miembros de la organización de la tecnología transferida, es un factor determinante del grado de uso. El trabajo de campo se realiza en los centros de educación infantil que participan en el proyecto «El Rincón del Ratón». Mediante grabaciones de clase, encuestas y observaciones se ha tratado de obtener evidencias sobre el problema de investigación. Los primeros resultados ponen de manifi…
La transferencia entre un gran evento deportivo y la marca patrocinadora : la visión del visitante deportivo
2013
La presente Tesis Doctoral se enmarca dentro del turismo de grandes eventos deportivos, considerando la visión del visitante deportivo, entendido éste como excursionista y turista. La revisión de los modelos del comportamiento del turista deportivo y las teorías de patrocinio deportivo, permite el planteamiento de un modelo global de patrocinio deportivo que recoja las principales aportaciones de la literatura. De manera más específica, el eje del modelo se basa en los Modelos de Transferencia aplicados a la transferencia del valor percibido y a la transferencia de la experiencia. Se establece como hipótesis teórica que: Existe una transferencia evento-marca patrocinadora en términos de val…
El papel de la educación ante las transformaciones científico-tecnológicas
1998
La discusión acerca del papel de la educación ante las transformaciones científico-tecnológicas aparece como una cuestión esencial para analizar los cambios educativos que se consideran necesarios hoy en la región… y en el resto de nuestro cada vez más globalizado planeta.Se trata de una discusión esencial, decimos, porque las transformaciones educativas son una exigencia, en buena medida, del actual desarrollo científico-tecnológico. Se trata, además, de una discusión urgente, pues el sistema educativo se caracteriza por una fuerte inercia que dificulta su adaptación a una realidad cambiante, y esa inercia puede resultar particularmente grave en un momento en el que las transformaciones ci…
Proyecto de Formación Universitaria en Inteligencia Territorial Uruguay 2012-2016 en Minas, Lavalleja.
2012
Este proyecto de formación universitaria en Inteligencia Territorial y Transformación nació en 2008 en Minas, capital del Departamento de Lavalleja, de la articulación de factores socio-territoriales, institucionales y científicos; continuó luego con la Intendencia de Lavalleja, el Parlamento del Mercosur, el GDRI-INTI, el MEC Ministerio de Educación y Cultura del Uruguay y actualmente, el CLAEH, instituto universitario del Uruguay. El objetivo es la formación de agentes de cambio y sujetos de transformación capaces de utilizar teoría, métodos y herramientas de la Inteligencia Territorial en proyectos concretos -si fuera posible en Agendas institucionales- orientados al desarrollo sostenibl…