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Autoeficacia percibida y rendimiento técnico-táctico en taekwondistas universitarios

2016

Este trabajo analiza el rendimiento deportivo y la autopercepción por medio de metodología observacional y el análisis de autoeficacia, respectivamente, según el género y el éxito de los deportistas en taekwondo. Se presentan dos estudios: el estudio 1, con dos objetivos, pretendió analizar (i) las propiedades psicométricas del Cuestionario de Autoeficacia Percibida en Acciones de Taekwondo (CAPAT) y (ii) la autoeficacia de los taekwondistas según el género y el éxito en combate. El estudio 2 buscó analizar el rendimiento técnico-táctico de los taekwondistas según el género y el éxito en combate. Los participantes fueron deportistas universitarios (estudio 1, N = 86; estudio 2, N = 85) con …

college sportsPerceived self-efficacycombat sportsAutoeficacia percebidasport Successesportes sucessouniversity sportéxito deportivogênerodeportes de combategenderAutoeficacia percibidadeporte universitarioesportes de combategénero
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Sitcom, crisis y sociedad norteamericana: análisis de la ficción televisiva estadounidense desde los años 80 hasta la actualidad

2017

El propósito que persigue la tesis doctoral es profundizar en la esencia de la sitcom norteamericana, en cómo ha evolucionado a lo largo de los años, de qué manera el contexto histórico de una época ha afectado al formato y viceversa, cuáles son los intereses o intenciones que esconde tras sus tramas y ver el modo en el que han sido renovadas ciertas cuestiones como son los personajes y sus conflictos, la idea de familia, el papel de la mujer, los roles sexuales, la puesta en escena o el humor. Con el fin de alcanzar tal propuesta, se han utilizado tres series de televisión contemporáneas como eje central para analizar todos los aspectos relevantes, entre los que se hallan incluidos los ant…

comedia de situaciónUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAShistoria social y cultural de américaficción televisivaseries cómicastelevisiónsociedad norteamericanacrisis éticaestados unidoscultura norteamericana:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]seriescomediasociología de los medios de comunicación de masassitcomcomedia norteamericanamedios de comunicación
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Peculiaridades de la contratación electrónica

2022

Los diversos cambios que se han ido produciendo en el mundo y, la sensación de inseguridad percibida por la sociedad hace necesario sentar unas bases claras de lo que supone la contratación electrónica y su trascendencia de cara al futuro.

comercio electrónicomercado único digitalcontratación electrónica:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOmedios de comunicación
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Development of 4Cs, Deeper Learning and Metacognitive Strategies

2020

Creativity, Critical thinking, Collaboration and Communication are four of the key components of 21st century learning. The 4Cs approach aims to promote autonomous and confident learners through what is often described as a noticing and questioning pedagogy. This is because the core of the 4Cs approach enables the learner to take ownership of their learning. This is encouraged by teachers through pedagogy that heightens an awareness in close observation and critical reflection. Students are encouraged to take notice of and responsibility for their behaviors. What’s new in the 21st century is the call for education systems to emphasize and develop these competencies in explicit and intention…

communicationcreatividadcomunicacióndeeper learning.pensamiento críticometacognición aprendizaje profundo.critical thinkingcolaboraciónmetacognitioncollaborationcreativitySettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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La conquesta del lector. Reptes evolutius del periodisme científic en un ambient extrem

2014

La gran responsabilidad de los medios de comunicacion radica en que la ciudadania tiene derecho a tener una informacion cientifica de calidad. Que le sirva para tomar mejores decisiones, con espiritu critico, y para crear su propia opinion; que reactualice sus conocimientos y le haga participe de la cultura de su tiempo. En la actualidad, el entorno es cambiante y competitivo para la prensa escrita y las condiciones ambientales amenazan la supervivencia de la divulgacion. Profesionalmente, es momento de evolucionar pero tambien de conservar lo imprescindible: la esencia del buen periodismo, para diferenciarnos, con calidad y audacia, y ser asi elegidos por el publico. Debe seguir habiendo s…

communication; science communication; media; science journalismperiodisme científicMultidisciplinarycommunicationPhilosophymediacomunicacióndivulgació científicacomunicació; divulgació científicascience communicationCONQUESTcomunicacióscience journalismdivulgaciómitjansperiodismo científicodivulgaciónHistory and Philosophy of ScienceHumanitiescomunicació; divulgació; mitjans; periodisme científicmedioscomunicación; divulgación; medios; periodismo científicoMètode. Revista de difusió de la investigació
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La estructura relacional de la tecnología en PISA. Un diagnóstico por países con factores personales y contextuales

2022

En la actualidad nos encontramos inmersos en la Sociedad del Conocimiento, cuyas dos características principales son la globalización económica y social junto con las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). Las TIC han ido evolucionando a lo largo de los últimos años, y forman parte de nuestras vidas, afectando a todos los aspectos de la misma, incidiendo directamente en el proceso de enseñanza y aprendizaje, pues si bien es cierto, uno de los aspectos centrales de la Sociedad del Conocimiento es la creación de conocimiento por parte de la ciudadanía. Ya no se trata únicamente de la búsqueda, almacenamiento y gestión de la información, sino de la transformación de esa info…

competencia tecnológicanivel educativobullyingpaísPISA:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación [UNESCO]tecnologíainmigrantenivel económico social y culturalUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educacióngénero
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Teachers and inclusion: an empirical survey on specialist training for support teachers

2019

This paper illustrates the results of an empirical-experimental research conducted as part of the Specialization Course for support activities, held at the University of Palermo in the academic year 2016/17. The survey, concerning the effectiveness of training courses for teachers for the development of active learning, involved 450 teachers and had the main objective of investigating whether there was an actual increase in specific professional skills functional to school inclusion among those who attended the course. Despite leading to different kinds of meaningfulness, the pre/post-test data are evidence of a general positive improvement, highlighting how a student-centred approach has a…

competenze fondamentali per il processo di inclusione di ciascun allievo.Il contributo illustra gli esiti di una ricerca empirico-sperimentale condotta nell’ambito del Corso di Specializzazione per le attività di sostegno tenuto presso l’Università degli Studi di Palermo nell’a.a. 2016/17. L’indagine che si situa nell’ambito della problematica relativa alla efficacia dei percorsi formativi destinati ai docenti per lo sviluppo di un apprendimento attivo ha coinvolto 450 insegnanti e ha avuto l’obiettivo di indagare se vi sia stato un effettivo incremento di specifiche competenze professionali funzionali all’inclusione scolastica tra coloro che hanno conseguito la specializzazione. I dati ottenuti dal confronto tra pre e post test pur mostrando diversi livelli di significatività presentano un effetto complessivamente positivo del corso evidenziando come un approccio incentrato sullo studente abbia permesso di raggiungere risultati apprezzabili relativamente alle dimensioni didattiche comunicativo-relazionali e valutative e all’autoefficacia percepitaSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Morbidity of third molar extraction in patients between 12 and 18 years of age

2005

Objetivo: El propósito de este estudio fue analizar la incidencia de complicaciones después de la extracción quirúrgica de los terceros molares en pacientes de 12 a 18 años de edad. Pacientes y método: Se realizó un estudio retrospectivo de 390 extracciones quirúgicas de terceros molares superiores e inferiores en 173 pacientes en edades comprendidas entre los 12 y 18 años de edad, intervenidos bajo anestesia locorregional en el año 2000 en el Máster de Cirugía Bucal e Implantología Bucofacial de la Universidad de Barcelona. Los pacientes fueron divididos en tres grupos (A: 12-14 años, B:15-16 años, C: 17-18 años). Se registró la edad y el sexo del paciente, el motivo de la extracción, el g…

complicacionesgermenectomía del tercer molarOdontologíaDent molar:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]AdolescentsCiencias de la saludMolarTeenagersUNESCO::CIENCIAS MÉDICASTeeth extractionExtracción profilácticaExtracció dental
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Tema 5_Cas clínic_Complicacions agudes de la diabetis

2023

El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Es tracta material docent de l’assignatura endocrinologia i nutrició II del Grau de Medicina. S’inclou el cas clínic comentat corresponent al tema 5 de l’assignatura. Es tracta d’una pacient amb diabetis de tipus 1 que presenta una descompensació aguda. Es desenvolupa l'etiologia, el diagnòstic, el diagnòstic diferencial i el tractament. This is teaching material for the endocrinology and nutrition II subject of the Degree in Medicine. The commented clinical case corresponding to topic 5 of the subject is included. This is a patient with type 1 diabete…

complicacions agudeshiperglucèmiacas clínicUNESCO::CIENCIAS MÉDICASdiabetis
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Los nuevos títulos habilitantes de actividades privadas de la administración tras la directiva de servicios

2016

El objeto de este trabajo es analizar y reflexionar sobre un instituto clásico del Derecho administrativo como es la autorización, la excusa, nos fue aportada, ya hace algunos años, por la Directiva de Servicios de 2006. Resulta cada vez más frecuente que el Derecho de la Unión Europea, que nació con un cariz exclusivamente económico y ajeno a la soberanía de los Estados, obligue a reformar la legislación administrativa de los Estados miembros. Así sucedió, por ejemplo, con la contratación administrativa, con el principio de confianza legítima que se incorporó a la Ley 30/1992, por la vía de la armonización del Tribunal de Justicia de la Comunidades Europeas, y así sucede con la libre prest…

comunicaciones previas:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO
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