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Cy Twombly: Herencia Mediterránea

2013

Cuando hablamos de literatura, música, historia o arte es inherente retrotraerse a la cuna de nuestra cultura, el Mediterráneo. El historiador francés Fernand Braudel (1902-1985) -padre de la historia del Mediterráneo- comentaba que el concepto en sí constituye el acercamiento no solo histórico sino intelectual, en su sentido más extendido, de una identidad propia,forjada durante siglos gracias a los testimonios de algunas de las personalidades más importantes de la historia: el poeta lírico griego Arquíloco (ca. 680 a. C. - ca. 645 a.C.), el historiador y filósofo griego Jenofonte (ca.431 a. C. - 354 a. C.), los poetas latinos Gayo Valerio Catulo (87 a. C. - 57 a. C) y Virgilio (70 a. C. -…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASUNESCO::HISTORIAArte ContemporáneoPoesiaPinturaExpresionismo AbstractoEscrituraCy TwomblyArte ClásicoUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas ArtesUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Lengua y literaturaLiteraturaMediterráneoCultura Clásica
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La historia cultural de las imágenes. : Una propuesta metodológica en la Universitat Jaume I, aplicada al arte de la Edad Moderna

2012

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASVíctor:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]aplicada al arte de la Edad Moderna Mínguez CornellesRodríguez Moya0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 324818 2012 93 4182062 La historia cultural de las imágenes. Una propuesta metodológica en la Universitat Jaume IInmaculada 175 194
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Fundamentos interdisciplinares y cultura del diseño: un lenguaje comparativo en la docencia de artes aplicadas

2022

Este trabajo lleva a cabo un acercamiento interdisciplinar a la filología, con una valoración hermenéutica de una bibliografía diversa, reconsiderando especialmente aspectos fundamentales de la cultura francesa e italiana que se interesan transversalmente por las disciplinas artísticas visuales (incluidas las artes aplicadas). Una aproximación académica que precisa de cierta heterodoxia, inspirada por el ejemplo de reconocidos autores internacionales que se han acercado a disciplinas que no son específicamente las propias. Así, partiendo de la práctica docente, se procede a una inducción conceptual, con la ayuda de una particular interpretación de la intertextualidad, siempre sustentado en …

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASartes aplicadasinterdisciplinarcultura diseñolenguaje comparativo
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La poesia nord-catalana entre 1883 i mitjan segle XX. El tractament del paisatge i de la natura

2022

La poesia nord-catalana constitueix un corpus malauradament encara desconegut avui dia per la crítica literària. Aquesta tesi doctoral pretén establir un panorama de la poesia principalment publicada en llibres, amb els nuclis culturals que han permès l’existència d’aquest gènere literari, des de 1883 fins a mitjan segle XX a la Catalunya del Nord. Al mateix temps, té com a objectiu analitzar el tractament del paisatge i de la natura com a tret definitori essencial d’aquesta poesia, ço és, de l’espai natural des d’una perspectiva general, atenent a les característiques d’aquestes entitats socials, i en la concreció de cada autor/-a i de cada obra. Northern Catalonia poetry is a corpus that …

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAScatalunya del nordUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Lengua y literatura:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Lengua y literatura [UNESCO]paisatgenatura:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]segle XIXespai naturalliteraturasegle XXpoesia
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Educación artística : revista de investigación

2015

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se presenta una reflexión que relaciona conocimientos históricos para el arte/educador y conocimientos de educación artística para el historiador/educador. Utilizando algunos ejemplos del trabajo educativo realizado en el Museo Paulista/USP, São Paulo/SP, Brasil, se busca tejer consideraciones acerca de los diferentes contextos que implican en el trabajo de educación en museos históricos, compartiendo y relacionando las ideas de educación emancipadora de Jacques Rancière y de la pedagogía del evento de Dennis Atkinson, como una acción contra la retórica de las certezas de la Historia del Arte partiendo…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASeducadorDidácticas aplicadasBrasil:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Psicología y educaciónArtehistoriadidáctica del museoeducación artísticaArte. Generalidades
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El patrimonio artístico asuncionista y la ermita de San Agustín, en Jumilla (Región de Murcia)

2012

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASen Jumilla (Región de Murcia) Delicado Martínez:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 324818 2012 93 4182016 El patrimonio artístico asuncionista y la ermita de San AgustínFrancisco Javier 57 80
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Procedimientos de transformación de superficies laminares como recurso didáctico en la formación de diseñadores.

2017

Resumen: Se describe la experiencia desarrollada en la Escuela Superior de Diseno de Valencia de utilizar el origami como recurso didactico para formar disenadores. El termino origami, de origen japones, queda muy condicionado por la tradicion  y se plantea un criterio mas amplio de las tecnicas relacionadas con el y su aplicacion para la formacion en diseno. Se explica como surge esta iniciativa y se describen los cambios de planteamiento metodologico llevados a cabo para su implementacion en la asignatura Espacio y volumen, dentro de un marco de innovacion educativa. Se presentan los beneficios y cualidades para la ensenanza de este conjunto de procedimientos que afectan a los alumnos, co…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASmetodologíaartes aplicadas:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Escuela de Arte y Superior de Diseño de Valenciainnovación pedagógicacreación artísticageometría
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Los frescos del Camarín de la Virgen de El Puig de Santa María, del pintor José Vergara : iconografía, significado y valor hermenéutico para los vale…

2010

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASsignificado y valor hermenéutico para los valencianos del siglo XXI Badenes AlmenaraJulio Samuel 105 119:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]0211-5808 9678 Archivo de arte valenciano 277874 2010 91 3629774 Los frescos del Camarín de la Virgen de El Puig de Santa Maríadel pintor José Vergara iconografía
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Quot philosophi, tot sanniones: las descripciones de filósofos en la sátira latina

2019

El artículo trata la descripción de los filósofos y pseudofilósofos en la sátira latina. A una breve introducción donde se recalca cómo el ataque personal era un elemento clave en este género, sigue un examen de las descripciones insertas en lo que convencionalmente se conoce como sátira regular, pese a que Varrón también aparece incluido con la intención de completar el panorama. El análisis diacrónico de las descripciones invita a pensar que se trata de un tópico especialmente activo en la poesía satírica y que tiende a incrementarse con el paso del tiempo, proporcionando siempre una imagen negativa de los falsos sabios. Si juzgar la finalidad de este recurso de forma global es complicado…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAStot sanniones: las descripciones de filósofos en la sátira latina Gallego CebolladaEduardo A. El artículo trata la descripción de los filósofos y pseudofilósofos en la sátira latina. A una breve introducción donde se recalca cómo el ataque personal era un elemento clave en este génerolas descripciones de filósofos en la sátira latina Gallego Cebollada [tot sanniones]1135-9560 8276 Studia philologica valentina 536436 2019 21 7225815 Quot philosophi//pages.uv.es/SPhV/cas/numero21.wiki [Satire ? Philosophy ? Philosophers ? Description 101 115 https]:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]pese a que Varrón también aparece incluido con la intención de completar el panorama. El análisis diacrónico de las descripciones invita a pensar que se trata de un tópico especialmente activo en la poesía satírica y que tiende a incrementarse con el paso del tiemposigue un examen de las descripciones insertas en lo que convencionalmente se conoce como sátira regularsu presencia en los textos satíricos sugiere entenderlo como un mecanismo para criticar la moral en la mayor parte de las ocasiones. Sátira ? Filosofía ? Filósofos ? Descripciónproporcionando siempre una imagen negativa de los falsos sabios. Si juzgar la finalidad de este recurso de forma global es complicadoSatire ? Philosophy ? Philosophers ? Description 101 115 https://pages.uv.es/SPhV/cas/numero21.wiki
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La traducción audiovisual en España e Hispanoamérica: aspectos históricos y estudio de caso sobre técnicas de traducción

2023

La presente tesis doctoral pretende profundizar en una serie de cuestiones que, en nuestra opinión, resultan de interés en el ámbito de los estudios en traducción audiovisual. Por un lado, se presenta un estudio histórico y de archivo acerca de la traducción audiovisual que presta especial atención al desarrollo de esta modalidad general de traducción desde los años del cine mudo hasta la llegada del cine sonoro y a las razones detrás de la adopción del doblaje y el subtitulado en España e Hispanoamérica mediante la lectura de bibliografía especializada y la lectura y análisis de fuentes primarias, así como al origen y las características del español neutro y el español europeo en el ámbito…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASversiones multilingüesréplicaEspañatécnica de traducciónhistoriasubtituladocine sonorocine mudoespañol neutrohistoria de la traducción audiovisualmacrotécnicaUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Traducciónespañol europeoHispanoaméricatraducción audiovisualdoblajeredoblaje
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