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Imágenes y gestos en la fonética aplicada a la enseñanza de E/LE
2013
Cuando los profesores de E/LE enseñan la comunicación oral, se dan cuenta de que muchos estudiantes no pueden mantener una conversación por simple que esta sea debido, muchas veces, al escaso conocimiento que los alumnos tienen de la pronunciación. Una de las preguntas que se plantean los profesores, entonces, es la de cómo enseñar la fonética aplicada. En este artículo presentamos una experiencia de actividad didáctica innovadora, llevada a cabo con estudiantes universitarios francófonos. Esta actividad hace hincapié en las imágenes y en los gestos, y su objetivo es ayudar al estudiante a apropiarse correctamente de los sonidos que le causan mayor dificultad.
La ética del deporte en el contexto actual de la filosofía, desde la aportación de la modernidad crítica
2013
En las últimas décadas, la ética del deporte ha ido cogiendo fuerza, ocupando cada vez mayor protagonismo en el ámbito académico. Esto se debe a la falta de reflexión moral que aparece reflejada desde las instituciones deportivas y que motiva a los intelectuales a reflexionar éticamente sobre un fenómeno tan importante para nuestras sociedades cómo es el deportivo. Es a partir de finales del siglo XX, cuando algunos filósofos, sobre todo del ámbito norteamericano, se interesaron en reflexionar filosóficamente sobre el deporte. En este período se inaugura lo que comenzó llamándose “filosofía del deporte” y que desde principio de los años ochenta y sobre todo en la década de los noventa, del …
La naturaleza del curriculum en la Formación Profesional para el Empleo y los documentos que orientan su práctica
2016
Resumen: El objetivo del texto es profundizar en la naturaleza del curriculum en la Formación Profesional para el Empleo (en adelante, FPE) desde una perspectiva crítica sobre las políticas de formación a personas desempleadas. En la revisión teórica de los procesos curriculares en la FPE destaca el carácter formal y el esquema de la conceptualización del curriculum de esta formación. De los resultados de los cuestionarios empleados, sorprende la poca referencia a las guías de evidencia y que, sólo para algunos agentes, los certificados de profesionalidad son el documento de referencia de la práctica formativa y evaluadora. Las conclusiones del estudio apuntan que el curriculum en la FPE es…
Educación artística : revista de investigación
2019
Resumen: El presente artículo se basa en una memoria de la asignatura de Proyectos de Diseño de Interiores, 2º curso, en IDarte.
 Cada ejercicio del curso queda resumido a través de una imagen. Dicha imagen se acompaña de una pequeña memoria que incluye el planteamiento, el soporte conceptual, los referentes históricos y filosóficos, así como la orientación pedagógica y la estrategia del ejercicio dentro del curso global.
 La originalidad de método pedagógico propuesto se fundamenta en ofrecer la máxima libertad al alumno/a en cuanto al planteamiento creativo personal se refiere, pero siempre dentro de un marco y unos límites definidos para cada ejercicio.
 Dicho marco se dis…
Criterios de comparacion de los indicadores de gastos de educacion
1997
International audience
A new trifocal corneal inlay for presbyopia
2021
[EN] Corneal inlays (CIs) are the most recent surgical procedure for the treatment of presbyopia in patients who want complete independence from the use of glasses or contact lenses. Although refractive surgery in presbyopic patients is mostly performed in combination with cataract surgery, when the implantation of an intraocular lens is not necessary, the option of CIs has the advantage of being minimally invasive. Current designs of CIs are, either: small aperture devices, or refractive devices, however, both methods do not have good performance simultaneously at intermediate and near distances in eyes that are unable to accommodate. In the present study, we propose the first design of a …
Communication between iron(II) building blocks in cooperative spin transition phenomena
2003
[EN] In the present article we discuss the cooperative nature of the spin crossover phenomenon in iron(II) complexes, providing a perspective of the state of the art in this area. The first aspect we discuss is the role of the intermolecular interactions, more precisely the ¿-interactions, in mononuclear complexes. We show that by playing with the nature of the ligands, aliphatic, aromatic, or extended aromatic, it is possible to create stronger cohesive forces and receive a more cooperative response from the compound. In the next step the singular family of bipyrimidine-bridged iron(II) dinuclear compounds is presented as the simplest example of polynuclear spin crossover complexes exhibit…
Talleres de Apoyo a la Investigación en CC Sociales: Google Scholar I
2015
Taller realizado en la Biblioteca de Ciències Socials "Gregori Maians" en el que se introduce al usuario en la utilización de Google Scholar, se muestran sus funcionalidades básicas y cómo crear un perfil.
On implications of modified gravity models of dark energy
2014
152 páginas. Tesis Doctoral del Departamento de Física Teórica de la Universidad de Valencia y del Instituto de Física Corpuscular (IFIC).
Relevance of trade facilitation in emerging countries exports
2012
The objective of this article is to analyse trade flows in emerging nations with a maritime boundary, where trade facilitation plays a decisive role in their international development. In order to detect possible patterns in performance, we apply the economic approach of gravity models using the World Bank Logistic Performance Index (LPI) as a good proxy of trade facilitation. The results of the estimation lead to the conclusion that the more complex the transportation of goods is, the more influential the logistics indicator, trade facilitation being most prominent in Middle East exporters.