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Revista complutense de educación

2015

Resumen basado en el de la publicación Número Especial: TIC en Educación Existe un interés pedagógico por transformar las tecnologías de la información y comunicación en tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento. Se presentan una serie de contribuciones didácticas asociadas al uso de blogs en la Educación Superior a partir de una experiencia de innovación educativa por proyectos llevada a cabo por un grupo de profesores universitarios entre los años 2009 y 2013. Tanto el profesorado como el alumnado participante en las asignaturas donde se ha puesto en práctica el edublog, lo verifican como un recurso útil para conformar entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje gracias a las mú…

Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado

2014

El presente trabajo se inscribe en el marco de una investigación de ámbito nacional sobre el Programa Escuela 2.0. Centramos la atención en el análisis de la implementación, en la Comunidad Valenciana, del programa Centros Educativos Inteligentes (CEI). Es la alternativa al Escuela 2.0 y la idea central es facilitar el acceso, desde cualquier lugar del centro, a las TIC como recurso de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. En coherencia con el proyecto CEI, tomamos metodológicamente al centro escolar como unidad de análisis en el trabajo de campo. El cuestionario se pasó a los 18 centros implicados y en 4 de ellos realizamos el estudio de casos: dos de educación Infantil/Primaria …

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación

2018

El presente estudio describe la competencia digital en el tratamiento de contenidos de Ciencias Sociales de futuros maestros. Para ello se recurre al TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) y se analizan los resultados de un cuestionario sobre las concepciones al respecto de 153 estudiantes del Grado de Magisterio en Educación Primaria. Las conclusiones confirman un mayor autoconocimiento de contenidos pedagógicos o tecnológicos, frente a los disciplinares, lo que imposibilita, siguiendo la aplicación del modelo, el desarrollo de una competencia digital docente efectiva para el desarrollo de una didáctica crítica en Ciencias Sociales. The present study describes the use of digit…

Edutec : revista electrónica de tecnología educativa

2013

Resumen tomado de la publicación La aparición de pizarras digitales interactivas en las aulas y la posibilidad de asociarlas a las TIC ha permitido investigar nuevos cauces de comunicación entre el profesorado y el alumnado. Las pizarras digitales a parte de utilizar elementos multimedia: imágenes, sonidos, vídeos, etc. también pueden asociarse a las TIC para compartir de manera automática con el alumnado todos los contenidos que se muestran en ellas. Tomando como base esta idea hemos creado la aplicación web “Pizarra digital en casa” URL: http://hortamajor.edu.gva.es/pizarraencasa. ESP

Fermentācijas gāzu analīze izmantojot automātisko metāna potenciāla mērīšanas sistēmu

2015

Darbā analizētas anaerobās fermentācijas gāzes, izmantojot automātisko metāna potenciāla mērīšanas sistēmu. Salīdzināta tehniskā un analītiskā glicerīna izmantošana par substrātu. Izmantojot automātisko metāna potenciāla mērīšanas sistēmu AMPTS II, tika reģistrēts ne tikai metāns, bet gan visu gāzu kopīgais tilpums, izņemot CO2, tādēļ veiktas papildus analīzes gāzu sastāva noteikšanai, izmantojot gāzu hromatogrāfiju – masspektrometriju. Noskaidrots, ka Enterobacter aerogenes nozīmīgi palielināja ūdeņraža saturu tehniskā glicerīna fermentācijas gāzēs. Analītiskā glicerīna fermentācijā tika iegūts par 37 līdz 211 % vairāk gāzes nekā tehniskā glicerīna fermentācijā līdzīgos apstākļos. Anaerobā…

Perceived threat and prejudice towards immigrants and Russian minorities living in Finland

2017

This study is an attempt to better understand the relationship between Finns and Russian minorities living in Finland. This study considers the role of perceived threats to the attitudes of Finnish adolescents towards Russian minorities. The theoretical framework for this study was the integrated threat theory (ITT). Even though ITT has been revised and threats have been reduced to two major threats (realistic and symbolic threats) (Stephan et al., 2015), this study utilized the original conceptualization of ITT which stipulates that prejudice and negative attitudes towards minorities can be explained by four types of threats that are: realistic threats, symbolic threats, negative stereotyp…

Comparative analysis of fucose binding lectins isolated and characterized from different teleost species, and distribution of a F-Lectin during Dicen…

2008

Evaluation of alveolar cortical bone thickness and density for orthodontic mini-implant placement.

2013

Objective: Mini-implant stability is primarily related to bone quality and quantity. This study evaluated alveolar cortical bone thickness and density differences between interradicular sites at different levels from the alveolar crest, and assessed the differences between adolescents (12-18 years of age) and adults (19-50 years of age), males and females, upper and lower arch, anterior and posterior region of jaws and buccal and oral side. Study Design: In this retrospective study, 48 Computed Tomography scans, performed for oral surgery purposes were selected from dental records of 3,223 Caucasian orthodontic patients. The SimPlant software (Materialise, Leuven, Belgium) was used to measu…

High-Frequency and Ultra-High Frequency Ultrasound: Musculoskeletal Imaging up to 70 MHz

2020

AbstractMusculoskeletal (MSK) ultrasound has well-established advantages, able to investigate very small structures with high resolution and a quick and real-time dynamic evaluation with the possibility of contralateral comparison. Thus ultrasound has kept its own almost exclusive fields of application in daily clinical practice, and it is considered the first-level imaging technique to assess tendons, bursae, and capsuloligamentous structures of small peripheral joints as well as peripheral nerves. Up to now, however, clinical MSK ultrasound imaging could not go beyond the first 1 to 2 cm under the skin, using high-frequency probes up to 18 to 20 MHz with spatial resolution just below mill…

«Fetal monstrosities». A comparision of evidenze in Sicily in modern age

2013

In Sicily reflections on monsters and on ‘generative stumbles’ first appear in a treaty of the second half of the sixteenth century, containing one of the first medical-physiological descriptions of two-headed births and written in the verncular by the famous physiologist and anatomist Giovanni Filippo Ingrassia. It is a work which can be attributed to the season of excitement characterized, in the period after 1550, by an explosion of interest in teratological codification, driven by a wider taxonomic interest in the living and the inanimate, but it also contains some original features that make it a model and example of the contemporary state of the art of legal medicine, of which Ingrass…