Search results for "IESTĀDE"
showing 10 items of 302 documents
Psihosociālo darba vides risku saistība ar izglītības iestāžu vadītāju darbspējām
2018
„Psihosociālie darba vides risku saistība ar izglītības iestāžu vadītāju darbspējām”. Darba autore: Elīna Dreimane. Darba zinātniskais vadītājs: Dr.sc.admin., asoc.prof. Henrijs Kaļķis. Darbs izklāstīts uz 83 lpp., ietver 45 attēlus, 4 tabulas, 4 pielikumus, 47 informatīvos avotus. Maģistra darba struktūra veidota no četrām daļām. Pirmajā daļā apkopota un analizēta literatūra par vispārējiem darba vides riskiem izglītības iestāžu vadītāju darbā, kā arī psihosociālo risku būtība, ietekme un iespējamās sekas. Otrajā daļā norādītas izmantotās metodes vispārējo un psihosociālo risku noteikšanai. Trešajā daļā identificēti un analizēti vispārējie un psihosociālie darba vides riski pēc izmantoto m…
Spējā Scrum programmatūras izstrādes metodoloģijas piemērošana informācijas sistēmu izstrādei valsts pārvaldes iestādēm
2019
Mūsdienās informāciju sistēmu izstrāde kļūst arvien sarežģītāka un apjomīgāka. Tādēļ ir svarīgi pēc iespējas ātrāk iegūt atgriezenisko saiti no klienta vai gala lietotāja par izstrādāto produktu un veikt nepieciešamas izmaiņas pēc iespējas ātrāk, nevis izstrādes beigās. Šādas iespējas realizācija var būt apgrūtinājums valsts pārvaldes iestādēs, pateicoties tām uzstādītajiem normatīvajiem regulējumiem, kas var limitēt programmatūras izstrādes pieejas, kas atbalsta šādas iespējas, izvēli. Darba mērķis ir veikt izpēti - kā un kādā mērā ir iespējams piemērot Latvijas valsts pārvalžu informāciju sistēmu izstrādei spējā Scrum programmatūras izstrādes metodoloģiju, salīdzinot valstī noteiktos regl…
Effectiveness of private secondary school X management work in the form of remote and full-time educational process at school
2022
Bakalaura darba tēma ir “Privātās vidusskolas X vadības darba efektivitāte attālinātā un klātienes darba formā”. Darba autore ir Annija Liniņa.Jebkura uzņēmuma vadība piedzīvoja vēl nebijušus izaicinājumus Covid- 19 pandēmijas dēļ. Sarežģīts šis laiks bija izglītības iestādēm, kas līdz šim nebija sastapušās ar attālināto darbu. Lai gan pēc būtības attālinātais darbs būtiski neatšķiras no klātienes darba, šajā laikā skolas vadībai daudz rūpīgāk bija jādomā par darba organizēšanu, kontroli, darbinieku motivēšanu. Darba mērķis: analizējot vadības darba efektivitātes ietekmējošos faktorus un veiksmīga attālinātā un klātienes darba vadības nosacījumus, izstrādāt priekšlikumus privātās vidusskola…
Iekštelpu gaisa piesārņojums pirmsskolas vecuma bērnu izglītības iestādēs
2019
Bakalaura darba “Iekštelpu piesārņojums pirmsskolas vecuma bērnu izglītības iestādēs” analizēts un aprakstīts iekštelpu vides vispārīgs raksturojums un hipotētiskie piesārņojuma avoti. Eksperimentālā daļā veikti oglekļa dioksīda (CO2), cieto daļiņu PM2.5, PM10, formaldehīda (HCHO), gaistošo savienojumu (TVOC) vielu un mikroklimata (temperatūra, relatīvais mitrums) mērījumi. Laika posmā no 2019. gada ziemas līdz 2019. gada pavasarim apmeklētas 3 pirmsskolas izglītības iestādes (PII) – divas Rīgā, Ziepniekkalnā un viena Iecavā. Iegūtie rezultāti salīdzināti ar normatīviem un Pasaules veselības organizācijas (PVO) rekomendējamajiem normatīviem.
Skolotāju informācijas un komunikācijas tehnoloģijas kompetence un tās novērtējums izglītības iestādē
2020
Bakalaura daba autore ir Latvijas Universitātes studente Dana Al Akhali. Darba tēma ir “Skolotāju informācijas un komunikācijas tehnoloģijas kompetence un tās novērtējums izglītības iestādē”. Pētījuma mērķis ir izpētīt un izvērtēt skolotāju IKT kompetenci izglītības iestādē un noteikt tās pilnveides iespējas. Izvirzītā mērķa sasniegšanai vispirms tika apkopota un analizēta pieejamā teorētiskā - zinātniskā literatūra, tad veikts pētījums, izmantojot empīriskās metodes: intervēti 6 izglītības iestāžu vadītāji un aptaujāti 75 skolotāji, kas strādā vispārējās izglītības pakāpēs. Skolotāju IKT kompetences novērtēšanai neizmanto skaidrus kritērijus un rādītājus, līdz ar to pedagogs un izglītības …
Sporta inteliģences nozīme bērnu un jauniešu futbolā.
2022
Intelektuālo un kognitīvo procesu loma bērnu un jauniešu sporta sistēmā Latvijā un ārvalstīs. Trenera loma šo procesu identifikācijā un uzraudzībā, kā arī bērnu un jauniešu talantu attīstībā un karjeras ilgtspējā. Nepieciešamība pilnveidot bērnu un jauniešu futbolā uzskaitāmo datu apjomu, papildinot tos ar intelektuālās attīstības (IQ) - sportiskā intelekta - monitoringu un analītiku. Paplašināt trenera lomu un papildināt izmērāmo un uzskaitāmo kritēriju apjomu bērnu un jauniešu futbolā Latvijā. Darba uzdevums apskatīt bērnu un jauniešu sporta parametrus un sporta sistēmu Latvijā. Aplūkot detalizēti bērnu un jauniešu futbolu Latvijā, izvirzītos kritērijus un rezultativitātes rādītajus - gan…
Sadarbības projektu loma izglītības iestādes attīstībā
2021
Straujo pārmaiņu sabiedrībā dēļ skola nevar vairs tikt uzskatīta par slēgtu , akadēmisku vidi . Lai veicinātu attīstību visas darbības virzienu jomās ,svarīgi ir attīstīt izglītības iestādes personāla , izglītojamo un vecāku kompetences. Prasmīgi un kompetenti izglītojamo vecāki un skolēni, pedagogi ir nozīmīgs resurss skolas attīstībai. Izglītības iestādes īsteno dažāda veida sadarbības projektus, kuros iesaistās izglītojamie, pedagogi un to vecāki . Darba mērķis ir apzināt projektu lomu izglītības iestādes attīstībā – kāda veida kompetences gūst skolēni , pedagogi un vecāki , īstenojot projektus.
Interjera dizaina izstrāde Montessori pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Inga Staņuna, bakalaura darbs „Interjera dizaina izstrāde Montesori pirmsskolas izglītības iestādē”, Rīga, 2018 gads. Par bakalaura darba mērķi tika izvirzīts, izprast Montesori pedagoģijas ievirziena attēlojums uz telpu veidošanas nosacījumiem un interjera dizaina pamatprasības bērnu izglītības iestādē, kas palīdzētu, praktiskās daļas ietveros, izveidot interjera dizainu Montesori pirmsskolas izglītības iestādes telpām, atbilstoši to psiholoģiskajām un filozofiskajam skatījumam.
Izglītības mārketinga iespēju izpēte Gulbenes novada valsts ģimnāzijas mērķtiecīgas attīstības nodrošināšanai
2018
Simonas Sniķes izstrādātā maģistra darba tēma - Izglītības mārketinga iespēju izpēte Gulbenes novada valsts ģimnāzijas mērķtiecīgas attīstības nodrošināšanai. Pētījuma mērķis: izstrādāt mārketinga plānu Gulbenes novada valsts ģimnāzijas mērķtiecīgai attīstībai, izpētot izglītības iestādes pakalpojuma ņēmēju vajadzības un skolas piedāvātās izglītības programmas un citas iespējas skolēnu attīstībā. Darba teorētisko daļu veido vidējās vispārējās izglītības nozares raksturojums, mārketinga teorētisko aspektu un izglītības mārketinga būtības analīze. Analizējot teorētisko literatūru, tika secināts: mūsdienās izglītības pakalpojums ir pakļauts biznesa tirgus noteikumiem, līdz ar to mārketinga izm…
Iekšējās komunikācijas ietekme uz pedagogu motivāciju darbam Mārupes Valsts ģimnāzijā
2020
Bakalaura darba autore: Inese Timofejeva. Bakalaura darba nosaukums: “Iekšējās komunikācijas ietekme uz pedagogu motivāciju darbam Mārupes Valsts ģimnāzijā”. Pētījuma mērķis: pētīt iekšējās komunikācijas ietekmi uz pedagogu motivāciju darbam Mārupes Valsts ģimnāzijā. Darbā tika izmantotas 2 pētniecības metodes: kvantitatīvā (aptauja) un kvalitatīvā (intervijas). Teorētiskajā pamatojumā tika apskatītas motivācijas teorijas, kas iekļauj sevī dažādu teorētiķu (A. Maslovs, K. Alderfers, D. Makklelands u.c.) teorijas dažādos laikos un iekšējās komunikācijas teorijas (K. Šenons un V. Vīvers, Dž. Grunigs, Verghese u.c.) par sadarbību, līderību, un komunikācijas pamatiem. Pētījumā tika noskaidrots,…