Search results for "INVESTIGACIÓN"

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The Subjective Social Value of Education Construct: CrossValidation between School and University Teachers

2016

La Educación posee un valor social evidente que puede presentarse mediante indicadores de evaluación socio-educativos. Si bien la relación entre contexto escolar y rendimiento es evidente en diversos países, esta relación va perdiendo consistencia en los últimos años; ya que aparecen sectores estudiantiles que superan las predicciones académicas esperadas. Para ello, se estudia el Valor Social Subjetivo de la Educación en función de dos grupos docentes –escuela y universidad–. La metodología es complementaria a través de comités de expertos/as y validación cruzada de constructo. Se realizan análisis sobre dos escalas –relevancia y susceptibilidad de cambio– y entre dos muestras diferenciada…

metodologíaConstruct validityResearch methodologyEvaluación educativaIndicadores educativosEducational assessment:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]Context (language use)evaluaciónEducació InvestigacióEducational indicatorsEducationconducta socialGeographyConsistency (negotiation)indicadormétodo de investigaciónMetodología de investigaciónConstruct (philosophy)Validación de constructoValue (mathematics)Social psychologyRevista de Investigación Educativa
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Journalisme numérique: théorie, méthodologie et critères d'analyse

2007

Comunicación presentada en el congreso de la International Association for Media & Communication Research (IAMCR) at UNESCO, Paris, 23-25 Juillet 2007. Dans cette communication, nous proposons une approche théorique et méthodologique pour l'analyse des contenus numériques. D'une part, nous établissons quelle est la typologie -et les critères qui vont la définir- de ces contenus et types cyberjournalistiques : (1) leur nature : (a) interactifs, (b) de communication interpersonnelle, (c) de participation des Communautés et (e) accès à l’information ; et (2) leur condition stratégique : (a) adaptés (versions d'autres formats existants, comme webs pour PDA), (b) d'anticipation (ex. alertes), (c…

metodologías de investigación en comunicaciónciberperiodismoMethodologyDigital journalismComunicación Audiovisual y Publicidad:CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masasAnalysis
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El estudio de los flujos de comunicación en procesos de comunicación política: una aproximación metodológica

2015

El presente trabajo constituye una apuesta metodológica para estudiar los flujos de comunicación que se despliegan en la esfera pública por parte de actores políticos, mediáticos y ciudadanos durante un proceso de campaña electoral, con el fin de someter a contrastación empírica la hipótesis de que son los actores políticos los que tienden a dominar la producción del discurso público durante la campaña. El trabajo expone diversos enfoques metodológicos, incluyendo técnicas cuantitativas y cualitativas (como el análisis de contenido, el análisis del discurso, la entrevista y el focus group), que se proponen analizar las agendas temáticas, los marcos del discurso, los beneficios democráticos …

metodologías de investigación en comunicacióncomunicación políticacomunicación digitalUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas
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Métodos de catalogación y tipología de cibermedios

2008

Las tipologías sobre cibermedios se plantean como objetivo mostrar taxonomías o clasificaciones sobre una nueva realidad comunicacional (los cibermedios) que ha surgido al amparo del nacimiento de las TICs. Entre las pertinencias de elaborar tipologías nos encontramos, principalmente, el hecho de que sirven para estructurar/organizar/comprender una realidad que, por novedosa, se encuentra dispersa y/o poco definida. El discurso actual sobre los cibermedios requiere el estudio sobre tipologías, en el momento en que, efectivamente, mientras unos se encuentran más o menos consolidados, otros se hallan en una fase incluso de definición o conceptualización. Esbozar tipologías de cibermedios es t…

metodologías de investigación en comunicaciónperiodismo digitaltipología de cibermediosUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas:CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas [UNESCO]
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Modelización y resolución de problemas de optimización en economía

2000

La programación matemática es la parte de las matemáticas que se encarga de la elección de la mejor alternativa de entre todas las posibles. El presente texto pretende ser una herramienta para facilitar una formulación matemática adecuada a cada problema económico de optimización, así como servir de guía para interpretar correctamente los resultados que puedan obtenerse mediante un sistema de apoyo a la toma de decisiones mediante ordenador. Los problemas que en este texto se recogen son fundamentalmente de programación matemática, es decir, en su mayoría son problemas estáticos, deterministas, con un solo sujeto decisor y una sola función objetivo. Se advierte, pues, al lector que no esper…

modelizaciónUNESCO::MATEMÁTICAS::Investigación operativa::Programación no linealeconomíaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Otras especialidades económicasUNESCO::MATEMÁTICAS::Investigación operativa::Programación linealprogramación matemáticaUNESCO::MATEMÁTICAS::Investigación operativa::Programación entera
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M-mode Ultrasound Examination of Soleus Muscle in Healthy Subjects: Intra- and Inter-Rater Reliability Study

2020

Objective: M-mode ultrasound imaging (US) reflects the motion of connective tissue within muscles. The objectives of this study were to evaluate inter-rater and intra-rater reliability of soleus muscle measurements between examiners with different levels of US experience in asymptomatic subjects and to investigate the level of soleus muscle isometric activity in two positions (knee extended and knee flexed at 30&deg

musculoskeletal diseasesSóleoLeadership and ManagementM-modelcsh:MedicineFiabilidadHealth InformaticsIsometric exerciseM-mode ultrasoundAsymptomaticArticleMúsculo esqueléticoUltrasonografía03 medical and health sciences0302 clinical medicineHealth Information ManagementSoleusUltrasoundmedicineContraction velocityTecnología médicaAnkle painsoleusSoleus musclereliabilitybusiness.industryultrasoundHealth Policylcsh:RUltrasoundAnálisis de datosHealthy subjects030229 sport sciencesReliabilitymusculoskeletal systemTrabajo de investigaciónmedicine.symptombusinessNuclear medicineUltrasonidoshuman activities030217 neurology & neurosurgeryHealthcare
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Psicothema

2009

Resumen tomado de la publicación El objetivo de este estudio es comprobar la efectividad de un programa basado en una metodología lúdico-narrativa para consolidar los contenidos y competencias matemáticas en Educación Infantil en comparación con otras metodologías utilizadas actualmente. Para ello, se seleccionaron 100 niños de 5-6 años que fueron divididos en tres condiciones experimentales: la metodología tradicional basada en fichas de trabajo (centros de interés); una metodología que incluye elementos visuoperceptivos de estimulación temprana y manipulativos, y una metodología que incluye componentes lúdicos y narrativos. Los instrumentos de evaluación utilizados han sido una prueba cri…

método de enseñanzametodologíaeducación de la primera infanciaeducación preescolarLa Llosa de RanesValenciaresultado de investigaciónmedida del rendimientoXàtivamatemáticasValladaanálisis multivariado
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Revista de educación

2013

Un objetivo esencial de la educación formal es fomentar la transferencia de los aprendizajes, definida como la aplicación de un conocimiento aprendido en un contexto particular a una situación distinta. Sin embargo, con frecuencia los estudiantes no alcanzan a aplicar lo aprendido en el aula a situaciones de la vida cotidiana. Aunque existe un amplio consenso sobre la relevancia de la transferenciacomo refleja su peso en las evaluaciones PISA, nuestro conocimiento científico sobre este fenómeno es aún escaso. De hecho, gran parte de las investigaciones empíricas que comparan la efectividad de diversos métodos instructivos evalúan el aprendizaje de los alumnos con tareas que requieren que es…

método de enseñanzasistema educativoinvestigación sobre literatura científicaAprenentatgetransferencia del aprendizajeabstracciónmotivación
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Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

2014

Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español La igualación equipercentil es un método estadístico en el cual los puntajes crudos de dos versiones de una prueba se consideran igualados si ellos corresponden al mismo rango percentilar en un grupo de examinados. En la igualación equipercentil se presenta una curva para describir las diferencias de dificultad de versión a versión. Se tiene como objetivo estimar la igualación equipercentil sin suavizado de las versiones 3 y 4, con la versión 2, por área temática del Examen de Habilidades y Conocimientos Básicos (EXHCOBA) que utiliza la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) para la selección de as…

método estadísticoselecciónTest equating equipercentil equating method Basic Abili-ties and Knowledge Test.examenresultado de investigaciónuniversidadEducationRELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia

2015

Los Massive Online Open Courses (MOOC) son una modalidad de formación virtual que está ya presente en el panorama educativo actual y que responde a una concepción determinada de e-learning. Las universidades están integrando como parte de su oferta formativa este tipo de formación o, al menos, se está debatiendo si se integra o no. Ante esto, se hace necesario calibrar cuáles deben ser sus características con el fin de configurar un tipo de formación virtual de calidad. Se considera que son necesarios instrumentos que avalen la calidad de los MOOC desde diferentes perspectivas, en este caso la pedagógica, ya que de ello dependerá el éxito y la consolidación de este tipo de e-learning. El ob…

método multimediaComputer scienceEducaciónmedia_common.quotation_subjectVarimax rotationValidityMOOCInvestigación en educación a distanciaFormative assessmentConsistency (negotiation)enseñanza a distanciaDidáctica y Organización EscolarMathematics educationVirtual trainingPedagogical practiceQuality (business)EvaluationAdaptation (computer science)Online educationeducación abiertaGeneral Environmental Sciencemedia_commonModality (human–computer interaction)business.industryEducación en líneaprograma de estudiosevaluaciónReview of distance education researchPráctica pedagógicaGeneral Earth and Planetary Sciencescalidad de la educaciónArtificial intelligenceEducacióbusinessRIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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