Search results for "Identidad"

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Deux pays dans l’action culturelle européenne

1988

Texto en francés de la intervención de José Vidal-Beneyto en "I Encuentro. Diaálogo Cultural Hispano-Alemán en el marco de la política cultural europea". Santillana del mar, 27-28 de mayo de 1988. Las versiones alemana y española se recogen respectivamente en: En: Weger, Hans-Dieter (ed.) (1989). Der Kulturdialog zwischen Spanien und Deutschland im Rahmen Europas. Ein Symposium, Santillana del mar, 27-28 mai 1988 (pp. 93-108). Heidelberg: Bertelsmann Stiftung - Fundación Santillana. / En: Consejo de Europa (1988). I Encuentro. Diálogo Cultural Hispano-Alemán en el marco de la política cultural europea. Santillana del mar, 27-28 de mayo de 1988. Madrid: Fundación Santillana.

CulturaVidal-Beneyto JoséIDENTIDAD CULTURALColaboración culturalHispano-alemánIntervenciones públicasIdentidadAcción culturalEUROPAIdentidad cultural europeaDiálogo culturalPolítica cultural
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Dos países en la acción cultural europea

1988

Texto en español de la intervención de José Vidal-Beneyto en el "I Encuentro. Diálogo Cultural Hispano-Alemán en el marco de la política cultural europea". Santillana del mar, 27-28 de mayo de 1988. La versión que aquí se facilita no es la publicada sino el texto mecanografiado por el propio autor.

CulturaVidal-Beneyto JoséIDENTIDAD CULTURALColaboración culturalHispano-alemánIntervenciones públicasIdentidadAcción culturalEUROPAPublicaciones: Obra académico-científica: ColaboracionesIdentidad cultural europeaDiálogo culturalPolítica cultural
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Zwei Länder in der Europaischen Kuturellen

1989

CulturaVidal-Beneyto JoséIDENTIDAD CULTURALColaboración culturalHispano-alemánIntervenciones públicasIdentidadAcción culturalEUROPAPublicaciones: Obra académico-científica: ColaboracionesIdentidad cultural europeaDiálogo culturalPolítica cultural
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Public declarations and performing arts: the construction of characters and narratives of appropriators men and women in Teatro x la Identidad (2000-…

2020

El artículo se propone analizar los diferentes modos de poner en escena personajes y narrativas de apropiadores y apropiadoras en dos obras que formaron parte del primer ciclo de Teatro x la Identidad (Ciudad de Buenos Aires, 2001). Para esto, se estudiará la construcción de un represor y apropiador a través de sus declaraciones públicas reproducidas por la prensa escrita a fines de los años 80; y el uso dramático de aquellas declaraciones en el espectáculo semimontado A propósito de la duda (2000-2001), de Patricia Zangaro que lo convierte a él y a su esposa en personajes de apropiadores representados, irónicamente, como buenos padres de familia. Por otro lado, se examinará la obra Método …

Cultural Studies//purl.org/becyt/ford/6.4 [https]Linguistics and LanguageHistory//purl.org/becyt/ford/6 [https]UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLiterature and Literary TheoryCommunicationmedia_common.quotation_subjectTEATRO X LA IDENTIDADArtARTES ESCÉNICASDECLARACIONES PÚBLICASLanguage and Linguistics:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Humanitiesmedia_commonAPROPIADORES
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Elderly woman in films. An evaluation to the filmic projects

2016

La presencia de las mujeres en el cine tanto delante como detrás de la cámara es escasa; y esto ocurre más todavía en el caso de las mujeres mayores. Con una mirada de género desde la Gerontología hemos realizado una selección y posterior evaluación de las películas estrenadas entre 1960 y 2015 en las que el protagonismo o co-protagonismo fuese de una mujer mayor de 55 años, obteniendo un total de 63 películas. Con la información obtenida al utilizar una hoja de registro y análisis, se realizó un análisis de contenido que dio lugar a diferentes categorías temáticas y subcategorías. Los resultados muestran que son muy escasas las películas cuya trama argumental gira en torno a mujeres mayore…

Cultural StudiesEvaluaciónProyectos fílmicosGerontologíaElderly womanReligious studiesMujeres mayoresEconomíaCineGender identityIdentidad de géneroEvaluationCinemaGerontologyFilmic projects
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Televisión, educación, y construcción de identidad de los telespectadores

2005

En su sentido más amplio y comprensivo, se puede definir la educación como el proceso de «formación integral de la persona», como la construcción de su identidad individual y social. Así, junto a la familia y la escuela, se encuentran a los medios de comunicación como instituciones o agentes de socialización/individuación, es decir, como instancias educativas en los diferentes planos formales, no formales e informales. De entre los medios de comunicación, en la actualidad la televisión destaca por su omnipresencia casi total, tanto en el tiempo (innumerables horas de ocio televisivo) como en el espacio (televisores por todas partes), y, consecuentemente, por su gran «influencia» en los múlt…

Cultural StudiesIdentityTelevisiónEducaciónCommunicationTelevisionSocial constructionConstrucción socialIdentidadEducation
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El cuerpo y la ausencia: la obra literaria de Enrique J. Vila Torres

2014

Resumen: En este ensayo se analiza la obra literaria del abogado y escritor espanol Enrique Vila Torres, artifice, en 2011, de una clamorosa denuncia colectiva concerniente una de las mas horribles violaciones de los derechos humanos acaecida en un pais occidental en el siglo XX: la salvaje compraventa a escala nacional de miles de bebes, robados con el engano a sus madres biologicas. Sus cuentos, todos basados en hechos reales, constituyen un genero hibrido en que se representa la evidencia del cuerpo y las circunstancias del engendramiento, el trauma de la separacion forzada y la consecuente ausencia, el fluir de una vida desgarrada basada en la mentira y la jadeante busqueda del propio c…

Cultural StudiesLinguistics and LanguageHistoryLiteratura Estudios culturalesLiterature and Literary TheoryTESTIMONIOCommunicationmedia_common.quotation_subjectNOVELA NEOHISTÓRICAREALISMOArtTestimonialNiños robados Enrique Vila Torres adopción identidad filiaciónCollective memoryLanguage and LinguisticsETICALITERATURA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEAMEMORIAROBO DE NIÑOSHumanitiesCUERPOAUSENCIAmedia_commonENRIQUE J. VILA TORRES
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La identidad en juego: un acercamiento autoficcional a La casa en Mango Street

2020

Este artículo explica la construcción autoficcional de La casa en Mango Street, obra de la chicana Sandra Cisneros. Parte de la base teórica que considera la autoficción como un género no subordinado a otros, siguiendo la posición de Vera Toro, y elabora un estudio de las claves poéticas de la obra, así como de las condiciones sociohistóricas en que ha sido escrita. Analiza también cómo es el espacio el elemento narrativo fundamental que permite establecer una relación entre la creación literaria, la creación de identidad del pueblo chicano y la de la mujer-narradora de la obra. En este estudio no perdemos tampoco de vista el fuerte carácter crítico del texto: por un lado, observaremos la i…

Cultural StudiesLinguistics and LanguageHistoryLiterature and Literary TheoryAlteritySubject (philosophy)Literatura chicanaIdentity (social science)Space (commercial competition)Language and LinguisticsChicana literatureIdentityPoeticsNarrativeSociologyUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASPoetryCommunicationCharacter (symbol)Wild zoneThe House on Mango StreetPoéticaAutoficciónIdentidadAutofictionAlterity:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]La casa en Mango StreetElement (criminal law)HumanitiesAlteridad
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Panorama sobre la expropiación de niños en la dictadura franquista: propuesta terminológica, estado de la cuestión y representaciones de la ficción

2014

Resumen: Con la puesta en circulacion del documental Els nens perduts del franquisme, basado en las investigaciones del historiador Ricard Vinyes y emitido por TV3 en 2002 ,comenzo un proceso de fijacion del conflicto delos ninos robados por la dictadura espanola. En el presente articulo se realiza, primero, unestado de la cuestion historica que indaga en los sucesos y en las diferencias con las apropiaciones de las dictaduras del Cono Sur; segundo, una propuesta terminologica; y tercero, un repaso por las novelas y dramaturgias espanolas que han representadoel conflicto. Por ultimo, se indaga en las consecuencias que los robos han tenido en la construccion de la memoria individual y colect…

Cultural StudiesLinguistics and LanguageHistoryLiterature and Literary TheoryCommunicationmedia_common.quotation_subjectRobo de niños; Franquismo; Memoria Histórica Identidad; InfanciaLiteratura; Memoria Histórica; Estudios CulturalesMemoria HistóricaArtEstudios CulturalesDictatorshipFranquismoLanguage and LinguisticsLiteraturaInfanciaHumanitiesMemoria Histórica Identidadmedia_commonRobo de niños
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Los modos de representación de la apropiación de menores y la restitución de la identidad durante el proceso de institucionalización de Teatro x la I…

2014

Resumen: Teatro x la Identidad es un movimiento de teatristas que se origino en el ano 2000 con el objetivo de contribuir a la causa de Abuelas de Plaza de Mayo en la busqueda y restitucion de los hijos de desaparecidos que fueron apropiados durante la ultima dictadura militar argentina (1976-1983). El presente articulo se propone analizar el proceso de institucionalizacion del movimiento, desde el ano 2002 en adelante, a partir de un eje de analisis: los modos de representacion de la apropiacion de menores y la restitucion de la identidad que aparecen en una serie de cartas de presentacion del movimiento, debates al interior del mismo y testimonios trabajados dramaturgicamente. Palabras cl…

Cultural StudiesLinguistics and LanguageHistoryLiterature and Literary Theorymedia_common.quotation_subjectREPRESENTACIONESTeatro; Estudios Culturales; Memoria históricaEstudios CulturalesApropiación de niños; Teatro por la Identidad; Abuelas de Plaza de MayoLanguage and LinguisticsAPROPIACIÓNHUMANIDADESAbuelas de Plaza de MayoArtes escénicasmedia_commonMemoria histórica//purl.org/becyt/ford/6.4 [https]//purl.org/becyt/ford/6 [https]TeatroCommunicationTEATRO X LA IDENTIDADArtTeatro por la IdentidadApropiación de niñosINSTITUCIONALIZACIÓNArteHumanities
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