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Lope y la tramoya de la corte: entre tradición e innovación
2013
El trabajo se centra en el periodo de actividad de Lope de Vega como dramaturgo para reconstruir, con la reunión de datos conocidos y los aportados por algunos documentos de archivo, la actividad espectacular y festiva vinculada a la corte de los Austrias. El artículo hace balance de esa tradición espectacular, sobre la que cada vez se tiene mayor información, porque es ese telón de fondo el que permite entender y contextualizar cabalmente los grandes dramas-espectáculo escritos por Lope desde fechas tempranas y hasta poco antes de su muerte, y comprender las trasformaciones que supo imprimir a esa tradición. This paper focuses on the period of Lope de Vega’s activity as a playwright in ord…
The waves of enterprises bankruptcy and the factors that determine them: the case of Latvia and Lithuania
2018
International audience; Bankruptcy of enterprises is macroeconomic issue and a phenomenon of a dynamic and competitive market economy. It results in a lot of negative effects not only for the enterprise and its employees but also for other enterprises and institutions, as well as the state and society. The aim of the article is to carry out the analysis of bankruptcy of Latvian and Lithuanian enterprises. No such study has been carried out so far. Article analyses the dynamics of Latvian and Lithuanian enterprise bankruptcy, which manifest themselves in larger waves in certain periods and the factors that influence them. From 1993-when the bankruptcy of enterprises was started to be officia…
Quantifying the Potential Economic Benefits of Flexible Industrial Demand in the European Power System
2018
The envisaged decarbonization of the European power system introduces complex techno-economic challenges to its operation and development. Demand flexibility can significantly contribute in addressing these challenges and enable a cost-effective transition to the low-carbon future. Although extensive previous work has analyzed the impacts of residential and commercial demand flexibility, the respective potential of the industrial sector has not yet been thoroughly investigated despite its large size. This paper presents a novel, whole-system modeling framework to comprehensively quantify the potential economic benefits of flexible industrial demand (FID) for the European power system. This …
Developing and Comparing Indices to Evaluate Community Knowledge Building in an Educational Research Course
2022
This paper implements a novel approach to analyzing the degree of Collective Cognitive Responsibility (CCR) in a Knowledge Building community, based on socioeconomic and scientometric measures. After engaging in Knowledge Forum (KF) discussions for one semester, 36 students identified impactful ideas in their portfolios, which were then used to develop their impact scores. These scores were then transformed and plotted along the Lorenz Curve and the Gini coefficient to visualize the degree of equidistribution of recognition in the community and, by extension, the degree of collective responsibility shared by members of the community. Additionally, students were classified into member roles …
Conocimientos tecnológicos, pedagógicos y disciplinares de los futuros docentes según el modelo TPACK
2017
Si consideramos necesaria la integración de la tecnología en el aula, el rol del docente es fundamental. Los objetivos de esta investigación se centran en evaluar los conocimientos en base al modelo TPACK (Technological, Pedagogical and Content Knowledge) que perciben de sí mismos futuros docentes que están cursando un máster de capacitación para el ejercicio profesional. La metodología que se ha seguido es de carácter cuantitativo, descriptivo y correlacional. En el estudio han participado 694 alumnos de 6 universidades españolas, los cuales respondieron al cuestionario validado previamente. Los resultados obtenidos muestran que existe una alta autoevaluación de los conocimientos tecnológi…
La Vinculación Ciencia-Sociedad: Estereotipos y Nuevos Enfoques
2016
[ES]: La importancia social de la ciencia ha evolucionado notablemente desde mediados del siglo XX, dando lugar a un cambio en el enfoque y desarrollo de la actividad científica. En este contexto, se ha producido un aumento notable de los estudios que analizan en profundidad los procesos de intercambio y transferencia de conocimiento que se producen entre los investigadores y los agentes sociales, en gran medida para su promoción desde las políticas científicas e institucionales. Este artículo describe la evolución de los enfoques sobre las relaciones ciencia-sociedad y analiza los principales elementos de los procesos de intercambio y transferencia de conocimiento mediante un estudio empír…
Pixel-Bit
2018
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés La responsabilidad de la formación, calidad y transferencia que tiene la institución universitaria obliga a asumir profundas reflexiones sobre directrices que sustentan la política de la e-innovación. Insertos en procesos de cambio e innovación, la emergencia de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación) ha constituido un despegue sin precedentes. Con tal fin se realiza, a través de una metodología descriptiva y cuantitativa en las bases de datos de mayor impacto y reconocimiento internacional, Web of Science (WoS) y SCOPUS durante el periodo comprendido entre 1987 y 2016, una revisión …
Percepción Docente sobre la transformación digital del aula a través de tabletas: un estudio en el contexto español [Teachers' Perceptions of the Dig…
2016
El presente estudio examina la trasformación de la dinámica del aula a través del uso educativo de las tabletas. La base empírica de este estudio se enmarca en el proyecto «Samsung Smart School», desarrollado entre Samsung y el Ministerio de Educación de España en el curso 2014-15. Se dotó de tabletas a profesores y alumnos de aulas de 5º y 6º de primaria de 15 centros de Educación Primaria de distintas comunidades autónomas del territorio Español. En suma el estudio se llevó a cabo con una muestra comprendida por 166 docentes. Se empleó una estrategia analítica cualitativa mediante: a) observación no participante, b) grupos focales, c) entrevistas semiestructuradas al profesorado y d) anál…
Realitat virtualitzada: Educació literària en contextos tecnologitzats
2014
Aquest article presenta una recerca exploratòria sobre la percepció i l'aplicació metodològica de les TIC al servei de l'educació literària de dues professores de secundària en contextos escolars tecnologitzats. La primera aportació del treball és la creació d'un marc teòric que pretén vincular els estudis didàctico-literaris sobre innovació tecnològica amb l'estès model del TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) sobre sabers i competències tecnològiques del professorat. Posteriorment, i un cop presentada la metodologia d'investigació, es mostra el treball d'interpretació de les dades observades sobre dos eixos fonamentals: d'una banda, l'alineament dels coneixements docents am…
Latvijas maksājumu bilances analīze un uzlabošanas iespējas
2020
Būtiskās atšķirības starp importa un eksporta plūsmām Latvijas ekonomikā veicina tekošā konta deficīta veidošanos. Šāda mijiedarbība rada spiedienu uz finanšu kontu un kapitāla kontu, kas attiecīgi palielina ārvalstu prasības pret Latviju un veicina tikai īstermiņa attīstību. Pamatojoties uz Latvijas maksājumu bilances analīzi no 2000. gada līdz 2019. gadam, darba mērķis ir noteikt maksājumu bilances ietekmējošos faktorus, izdarīt secinājumus un sniegt priekšlikumus maksājumu bilances stāvokļa uzlabošanai. Maksājumu bilance ir komplekss makroekonomisks rādītājs, kas liecina par konkrētās valsts ekonomisko stāvokli un izaugsmes iespējām nākotnē. Latvijas maksājumu bilance norāda uz īstermiņa…