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Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

2003

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español Título en el sumario de la revista: "Retórica, buenos deseos y realidad : educación en Latinoamérica : el desafío de la equidad y la calidad" Se analiza el rol estratégico que juega el vector educativo en el alivio de la pobreza. Para ello se articulan tres apartados: en primer lugar analizar cuáles son las acciones que surgen desde los organismos internacionales más significativos en la lucha contra la pobreza; en segundo lugar, revisar cuáles han sido, durante la década de los años noventa, los discursos subyacentes a las reformas educativas, así como los tópicos emergentes de atención e interés de…

Zintegrowane Inwestycje Terytorialne jako narzędzie wspierające kształtowanie centrów rozwoju regionalnego

2015

Miejskie obszary funkcjonalne a kształtowanie spójności terytorialnej

2017

Bieżąca polityka regionalna ma za zadanie kształtować spójność terytorialną, a jedną z jej koncepcji jest funkcjonowanie miejskich obszarów funkcjonalnych. Spójność terytorialna rozumiana jest różnorako. W niniejszym opracowaniu rozpatrywano ją jako: rozwój endogeniczny i policentryczny, wyrównywanie dysproporcji w poziomie rozwoju społeczno-gospodarczego, tworzenie powiązań sieciowych oraz zapewnienie dostępności do usług (głównie wiedzy i infrastruktury). Celem badań jest określenie związku między isto - tą i praktyką miejskich obszarów funkcjonalnych a kształtowaniem tak pojmowanej spójno - ści terytorialnej. Badania przeprowadzono w układzie regionalnym, na podstawie miejskich obszarów …

El modelo de enseñanza por investigación y las relaciones C/T/S. Resultados de una experiencia llevada a cabo con alumnos de BUP y COU

1993

Motivar a los alumnos de BUP y COU para que investiguen a través de la enseñanza C/T/S. Motivate the students of BUP and COU to investigate through the teaching C/T/S.

Psicothema

2012

Resumen tomado de la publicación Toda sociedad desarrolla un sistema concreto de creencias que resume su visión de la organización sociopolítica, la cultura y las relaciones interpersonales. Cada una de estas tres dimensiones básicas adopta formas muy diferentes según el contexto espacial y temporal de las sociedades. El Sistema de Creencias de las sociedades de servicios se caracteriza por una visión democrática de la organización social y política, cierto rechazo de los cambios sociales radicales y altos niveles de confianza interpersonal. En este trabajo se analiza empíricamente la incorporación y adaptación del Sistema de Creencias Postmodernas en una muestra de estudiantes universitari…

Structure de propriété et communication financière des entreprises françaises

2005

The objective of this empirical study is to test the hypothesized relation between ownership structure and the quality of financial reporting of French firms. The results confirm that the relation between shareholding dilution and the quality of investors' relations is not linear but curvilinear.

Cátedra nova

2002

Resumen basado en el de la publicación Se presentan algunos ejemplos que ponen de manifiesto las grandes interacciones de la ciencia con el arte, la religión, la filosofía, la literatura, etc., y las contribuciones de los científicos a las mismas finalizando con el análisis de la situación de las dos culturas en España. Para ello se analizan algunos aspectos fundamentales de la ciencia como, por ejemplo, la revolución científica, el mecanicismo y la ilustración, la teoría de la evolución o las teorías de la relatividad y cuántica. Extremadura Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@m…

Efectos positivos en la Educación Universitaria del uso de aplicaciones basadas en la Metodología Mobile-Learning

2020

El objetivo de este trabajo es analizar cómo el rendimiento académico del alumnado puede verse influenciado por el uso de diferentes aplicaciones basadas en la metodología Mobile - Learning , el expediente académico, y la asistencia a las aulas. En particular este estudio, se centra en la forma en la cual el uso de la plataforma tecnológica Kahoot! en las aulas universitarias como herramienta complementaria a las clases magistr ales puede afectar al rendimiento académico de la asignatura. La base de datos utilizada para contrastar las hipótesis planteadas ha sido creada utilizando los datos obtenidos de 39 alumnas/os de la asignatura Dirección de Operaciones, una asignatura oblig atoria de …

Innovación en la gestión educativa: un estudio empírico

2021

ABSTRACT This paper analyzes the impact of innovative education tools-in this case, based on experimental methodology-on the acquisition of theoretical knowledge among management students. The study incorporates a clear split-sample design using two equivalent, randomly created groups. One group participates in a classroom experiment designed to illustrate the concept of the Phillips Curve, while the other participated in a traditional non-experimental lesson. The experiment is implemented under a strict protocol, while results evaluation is based on the comparison of post-experiment academic performance, which guarantees full anonymity and privacy of decisions. This design analyzes the imp…

Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

1990

Resumen basado en el del autor. Anexo al final del artículo Enfoque constructivista del aprendizaje o modelo de aprendizaje generativo tratando las representaciones mentales en el campo de la investigación didáctica ya que los medios de comunicación y la literatura infantil son un vehículo de penetración de estas representaciones, que a menudo son diferentes que las sostenidas por la ciencia. Uno de los campos con más representaciones es el de la vida en el pasado. Para ello se han realizado encuestas entre alumnos de primaria y secundaria pertenecientes al mismo centro. Así, se pretende clarificar cuáles son las representaciones más importantes y cómo evolucionan a lo largo del proceso edu…