Search results for "Infant"
showing 10 items of 3339 documents
EPATOBLASTOMI (EPB): UN SUCCESSO DELLA RIUCERCA CLINICA
1994
Dalla revisione della casistica del gruppo di Studio Italiano sui Tumori epatici del Bambino (GSTEB), risulta un miglioramento dell'Outcome di questi pazienti. Gli Autori presentano i risultati dello Studio.
I TUMORI INFANTILI E DEGLI ADOLESCENTI: TREND DI INCIDENZA E STUDIO DI EVENTUALI CLUSTER. CONFRONTO TRA LE PROVINCE DI PALERMO E DI CALTANISSETTA NEL…
2017
INTRODUZIONE: Nonostante i progressi nelle strategie terapeutiche e il conseguente miglioramento della sopravvivenza, i tumori infantili rappresentano un importante problema di salute pubblica. È stato effettuato un confronto tra l’incidenza dei tumori infantili (0-14 anni) e degli adolescenti (15-19 anni) nelle province di Palermo e di Caltanissetta, nel periodo 2007-2012. MATERIALI E METODI: Sono stati analizzati 453 nuovi casi di tumore maligno e i non maligni del SNC in soggetti <20 anni, registrati dal Registro Tumori di Palermo Provincia (RTPP) e dal Registro Tumori di Ragusa e Caltanissetta (RTRC) tra il 2007 e il 2012. Variazioni delle medie annue percentuali sono state calcolate…
I tumori dei bambini e degli adolescenti nella provincia di Palermo: i dati del Registro Tumori di Palermo e provincia.
2015
Tumori infantili; Registri Tumori; Incidenza
Percepciones de los padres de niños enfermos de cáncer sobre los cambios en las relaciones familiares.
2012
Objetivos Conocer cómo perciben los padres los cambios producidos en las relaciones familiares debidos a un cáncer pediátrico. Metodología Se ha utilizado una metodología de investigación grupal (grupos de autoayuda) y cualitativa (análisis del discurso de los participantes en las sesiones grupales). La muestra la constituyen 22 madres/padres cuyos hijos hace más de dos años que han contraído la enfermedad. Las sesiones grupales se realizaron en la sede de ASPANION (Asociación de padres de niños oncológicos de la Comunidad Valenciana) en Valencia. Resultados Se constata cómo la enfermedad cambia las relaciones: - Con la pareja: redistribución de roles, diferentes formas de reaccionar y de a…
La literatura infantil LGTB+ y la pedagogía del títere en magisterio: una adaptación de Piratrans Carabarco
2022
La literatura infantil de temática trans* constituye un apartado dentro de la literatura LGTB+ que, a pesar de contar con importantes precedentes, no ha tenido relevancia hasta la segunda década del siglo XXI en que, sobre todo en España, se multiplican las publicaciones con protagonistas o personajes con identidades y expresiones de género diversas y en las que el núcleo de la acción es justamente el descubrimiento por parte de las personas protagonistas y su entorno, a menudo a través del tópico literario del viaje, de la propia identidad de género. Este fenómeno se puede explicar a partir de diversas causas que confluyen en los años que van desde la aprobación La Ley 13/2005, por la que …
Literatura infantil i juvenil catalana i interculturalitat
2013
Aquest treball tracta d’acostar-se a l'anàlisi de la literatura infantil i juvenil des d’una perspectiva intercultural que propicie un aprofundiment no tant en les diferències, com en els punts de partida per a una millor comprensió de l’alteritat (Abdallah Pretceille 2001). Així doncs, després d’una recerca teòrica que ens ajude a definir amb claredat conceptes que sovint es confonen com interculturalitat, multiculturalitat, multiculturalisme, pluriculturalitat, etc. apliquem la metodologia que se’n deriva a l’anàlisi de 100 llibres de LIJ representatius de diverses franges d’edat amb la intenció de constatar de quina manera – major, menor o inexistent – es reflecteix aquesta intercultural…
Educación artística : revista de investigación
2018
Resumen: El arte, a lo largo de los años de escolaridad se relega legislativa y curricularmente a favor de otras áreas de aprendizaje, cuando se sabe que es el área que más conecta con la naturaleza infantil. Este artículo analiza la situación de la educación artística en la legislación actual en las etapas de infantil y primaria y ofrece una panorámica de los diseños curriculares de las universidades y de su oferta formativa. También se presentan los resultados obtenidos a partir de una encuesta realizada al profesorado de los Grados de Educación Infantil y Primaria de las diferentes universidades españolas, con cuestiones planteadas en torno a la necesidad de contar con una mayor especial…
La narración para niños: autoras, circuitos y textos en el cambio del siglo XIX al XX
2015
La narración para niños: autoras, circuitos y textos en el cambio del siglo XIX AL XX estudia las relaciones entre la escritura para niños y la escritura femenina en un momento en que ambas prácticas se afianzan, como consecuencia del cambio de modelo social, cultural y político vivido desde las dos últimas décadas del siglo XIX hasta el final de la Guerra Civil. Se aborda qué papel cumplió la literatura infantil en el acceso de las escritoras a la esfera pública y en qué manera su contribuyó en la configuración de este sistema literario. Para ello estudiamos, en primer lugar, quiénes son estas autoras, a qué circuitos acceden y qué modelos de autoría y de textos proponen a través del estud…
L'adaptació de les rondalles al lector infantil: un text, altres finalitat
2011
Un públic allunyat del gènere afirmaria que els contes de Perrault van ser creats com a narracions infantils i escrits per divertir els petits de la família. El mateix públic podria creure que Enric Valor va escriure les rondalles per a les escoles i que aquestes les acolliren com a lectura d’aula, entre altres raons, perquè descobreixen la geografia valenciana a través d’un vocabulari i un estil poc habitual en l’actualitat. Aquest treball sobre l’obra de Valor analitza els canvis que han patit els 36 esquelets narratius en cent anys d’història: bàsicament, des que Enric Valor els va escoltar quan era petit fins que un nen o un adolescent valencià els llig o els escolta llegir a casa o a l…
Lecturas conjuntas organizadas en la red por jóvenes: Estudio de caso lectura conjunta de memorias de Idhún
2015
Los cambios que se han producido en la sociedad con la llegada de Internet están latentes: ha influido en la forma de vida, en las relaciones y la comunicación entre las personas, entre otros factores. Todo esto se debe en parte a la aparición de la web 2.0, mediante la cual se han creado nuevas formas de generar información, de incentivar la participación de los usuarios y de relacionarse entre ellos. La literatura infantil y juvenil también se ha visto envuelta en esta vorágine de cambios, ampliando sus posibilidades en cuanto a creación y difusión de contenidos. Es destacable la participación de los usuarios en ambos procesos. Usuarios que en muchas ocasiones son adolescentes o jóvenes q…