Search results for "Infantil"
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THE USE OF DOUBLE DARTOS FLAP VERSUS DORSAL PREPUCE FLAP IN REDUCING FISTULA RATE AFTER TIP URETHROPLASTY
2011
«La princesa i el pèsol» (ATU 704): de les reescriptures escolars a la construcció identitària
2018
A partir del conte d’Andersen «La princesa i el pèsol», s’aborden qüestions que afecten el sentit i difusió d’un text que forma part del cànon de contes clàssics, objecte de pràctiques discursives diverses. En primer lloc, la interpretació de la sensibilitat extrema de la seua protagonista i la reflexió sobre el possible missatge misògin del relat. En aquest sentit, es tracta la reescriptura dels contes de fades proposada per la crítica feminista i l’aparició de nous contes metaficcionals que dialoguen intertextualment amb els clàssics. S’hi aborda la presència i l’ús actual de la figura dels contes de princeses en l’àmbit escolar. En el context de la «glocalització», que dona visibilitat a…
Evaluation of creative thinking in children with idiopathic epilepsy (absence epilepsy).
2012
La Società del XXII secolo: i nonni, i nipoti con e senza problemi e lo stato sociale
2012
Gli AA. descrivono il ruolo e la tipologia dei nonni nella società del XXII secolo e le loro relazioni con i nipoti. Sottolineano anche le modificazioni socio-culturali avvenute negli ultimi tempi nelle dinamiche intergenerazionali e quelle indotte dal prolungamento della vita dopo il pensionamento. In relazioni a tali aspetti avanzano la proposta di una utilizzazione sociale dei nonni nella cura dei nipoti in relazione al fatto che i genitori sono assenti per lavoro dall'ambiente domestico per gran parte del giorno.
Mature and immature teratoma: A report from the second Italian pediatric study
2015
Background. Teratomas demonstrate a benign clinical behavior, however they may recur with malignant components or as teratoma, and in a small group of patients prognosis could be fatal. After the ®rst Italian study, we collected cases of teratoma, alongside the protocol for malignant germ cell tumors. Procedure. Patients with teratoma were collected from 2004 to 2014. Teratomas were classi®ed according to the WHO classi®cations, as mature and immature. Patients with pathological aFP and/or bHCG, and those with a malignant germ cell component were not included. Results. The study enrolled 219 patients (150 mature, 69 immature teratomas) with a median age at diagnosis of 42 months. The primar…
I diritti dei figli nati da incesto
2014
Evoluzione del concetto di salute e revisione degli indicatori tradizionali: l’esempio del tasso di mortalità infantile.
2009
La elección de los grados de Maestro/a: análisis de tendencias e incidencia del género y la titulación
2021
La elección de estudios universitarios es un proceso complejo en el que influyen diferentes variables. En este estudio se analizan los motivos de elección de carrera del alumnado de los Grados de Maestro/a en Educación Infantil y Educación Primaria de la Universitat de València en la última década, así como las posibles diferencias en los motivos a lo largo del tiempo y en función del Grado y del sexo. Utilizando como instrumento de recogida de información, un cuestionario adaptado de otra investigación en el contexto español, se analizan las motivaciones de un total de 769 estudiantes de estas titulaciones, recogidas en tres tiempos (cursos: 2010-2011, 2014-2015 y 2018-2019). Los resultado…
Análisis de un programa de intervención para el desarrollo de aptitudes psicolingüísticas y competencias matemáticas en educación infantil
2015
Esta tesis analiza un programa de intervención para desarrollar aptitudes psicolingüísticas matemáticas y competencias matemáticas en segundo de Educación Infantil. Las tareas han sido diseñadas específicamente siguiendo los niveles de dos pruebas: Test de Illinois de Aptitudes Psicolingüísticas (ITPA) y el Test para el Diagnóstico de las Competencias Básicas en Matemáticas (TEDI - MATH). El soporte para el programa de intervención es el cañón de video, con tareas visuales, narrativas y manipulativas. Por otro lado, también se han analizado las posibles diferencias de género tanto en aptitudes psicolingüísticas como en competencias matemáticas básicas. La tesis se estructura en dos partes. …
Pensamiento computacional y resolución de problemas en Educación Infantil: Una secuencia de enseñanza con el robot Bee-bot
2017
El término “pensamiento computacional” (Wing, 2006) guarda una estrecha relación con muchos de los procesos asociados a la resolución de problemas. Además de ocupar una posición privilegiada en los textos curriculares de las primeras edades escolares, la resolución de problemas es un elemento central de la enseñanza de las matemáticas. Concretamente, el aula de infantil es un escenario propicio para la aparición de situaciones estimulantes de resolución de problemas que ayuden a estructurar el pensamiento lógico- matemático del estudiante a la vez que desarrollen facultades intelectuales y estrategias heurísticas. Desde esta perspectiva se presenta una secuencia de enseñanza basada en el ro…