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El TDHA a través de narraciones ilustradas

2018

A través de esta propuesta pretendemos contribuir a la atención educativa de los alumnos de Educación Infantil que muestran un patrón conductual compatible con el diagnóstico del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), desde un enfoque preventivo, estimulando el análisis y la reflexión sobre determinados comportamientos mediante el género narrativo, por su valor educativo en esta etapa. Los alumnos de Educación Infantil se encuentran en un momento madurativo de fascinación natural hacia la escucha de narraciones. Presentamos una propuesta basada en narraciones ilustradas, ideadas y elaboradas por alumnos del Grado en Educación Infantil de la Universidad CEU Cardenal Her…

narrativa infantilHiperactividadBehaviour patternprevenciónPerspective (graphical)medicine.diseaseEducación Infantilformación en valoresPedagogymedicineAttention deficit hyperactivity disorderNatural (music)Active listeningNarrativePsychologyValue (semiotics)lcsh:Llcsh:EducationEscuela Abierta
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Análisis de la narrativa infantil escrita por mujeres (1920-1939)

2012

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se aborda el estudio de un corpus de cuentos infantiles publicados por mujeres en la prensa nacional de adultos entre 1920 y 1939. Son sus objetivos : hacer visible esa producción ; analizar las diferentes propuestas estéticas e ideológicas formalizadas en esta escritura y reinsertar esta producción artística en el sistema literario en el que se produjo, ya que nace dentro de éste y son las circunstancias históricas posteriores las que lo aíslan y lo convierten en una escritura menor. La visibilización de la escritura femenina infantil para niños se constituye en tres fases : autoras que publican en e…

narrativa infantillcsh:LC8-6691Literature and Literary TheorySocial PsychologyLC8-6691lcsh:Special aspects of educationanálisis narrativolcsh:Literature (General)narraciónliteratura infantil y juvenillcsh:PN1-6790Narrativa infantilSpecial aspects of educationprensaEducationanálisis de textoescritorascuentoLiterature (General)sexo femeninoPN1-6790Ocnos
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Integración escolar de los niños con cáncer

2002

Se describen la necesidades educativas especiales de los niños con cáncer, los factores que influyen en su integración escolar, las adaptaciones curriculares y los servicios educativos

necesidades educativas especialescáncer infantil:PEDAGOGÍA [UNESCO]IntegraciónUNESCO::PEDAGOGÍA
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Perfil neuropsicológico pre y post rehabilitación de una adolescente tratada con radioterapia holocraneal

2005

Burkitt no Hodgin estadío 4 con afectación en el SNC. Los tratamientos incluyeron, además de quimioterapia sistémica e intrarraquídea (LMB-89), radioterapia holocraneal (24Gy). En estudio de imagen se aprecian cambios de señal en sustancia blanca frontal relacionados con terapéutica. La paciente fue evaluada con el protocolo de evaluación neuropsicológica de nuestra Unidad. Este protocolo abarca múltiples funciones cognitivas, así como evaluación de alteraciones psicopatológicas. En septiembre de 2003 presentaba deterioro cognitivo prácticamente generalizado. La rehabilitación se realizó teniendo en cuenta este perfil, edad y las perspectivas e intereses de la paciente. Se decidió interveni…

necesidades educativas especialescáncer infantilrehabilitación neuropsicológica:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA
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Las necesidades educativas especiales de los niños con tumores intracraneales

2000

Los tumores del sistema nervioso central (S.N.C.) son el segundo tipo de neoplasias más usuales en la infancia, después de las leucemias, y constituyen uno de los retos más importantes, tanto para los médicos, como para los psicólogos, pedagogos y maestros, en su tarea de mejorar o compensar las secuelas neurológicas derivadas de la enfermedad y de los tratamientos. En la práctica las secuelas son el precio que un niño con tumor intracraneal debe pagar por vivir, y la meta futura es intentar evitarlas, prevenirlas y tratarlas. Las posibilidades de recuperación del niño con un tumor intracraneal son muchas e importantes. La rehabilitación neuropsicológica debe comenzar lo antes posible: cuan…

necesidades educativas especialescáncer infantilrehabilitación neuropsicológicatumores intracraneales
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Cranio-Facial Characteristics in Children with Autism Spectrum Disorders (ASD)

2019

Background: Cranio-facial anomalies frequently occur in neurodevelopmental disorders because both face and brain are derived from neuroectoderm. The identification of differences in the facial phenotype of children with Autism Spectrum Disorders (ASD) may reflect alterations in embryologic brain development in children with ASD. Methods: we evaluated 33 caucasian children with ASD using a 2D computerized photogrammetry. Anthropometric euclidean measurements and landmarks located on the soft tissue of the face and head, were based on five cranio-facial indexes. Relationships between anthropometric z-scores and participant characteristics (i.e., age, Global IQ, severity of autistic symptoms m…

neurodevelopmentautism spectrum disordersmental disordersmorphologylcsh:Rlcsh:Medicineautism spectrum disorderArticleSettore MED/39 - Neuropsichiatria InfantileJournal of Clinical Medicine
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Neuroethics as a new field of research.

2011

neuroethicsSettore MED/39 - Neuropsichiatria Infantile
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Seguimiento del crecimiento y estado de nutrición de pacientes pediátricos con afectación neurológica severa. Desarrollo de una aplicación informátic…

2017

INTRODUCCIÓN Los pacientes con enfermedades neurológicas severas con frecuencia presentan trastornos de la nutrición y del crecimiento de origen multifactorial, siendo estos más evidentes a mayores grados de afectación motora. La vigilancia nutricional debe formar parte del cuidado integral de estos pacientes porque una intervención adecuada, no sólo mejora el estado de nutrición, sino que también va a disminuir de forma considerable comorbilidades asociadas. HIPÓTESIS Los pacientes con enfermedades neurológicas crónicas experimentan un deterioro clínico y de nutrición paralelo a la gravedad de la afectación motora, lo que conduce a peor calidad de vida y a una sobrecarga psicológica de los…

nutriciónenfermedades neurológicasparálisis cerebral infantil
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Association of child maltreatment subtypes and long-term physical health in a German representative sample

2018

ABSTRACT Background: Child maltreatment is a major public problem, associated with enormous consequences on the individual and socioeconomic level. Studies show a clear impact of child maltreatment on long-term physical health. However, there is a lack of analyses comprising a wide variety of subtypes of maltreatment and addressing cumulative effects of different maltreatment subtypes experienced during childhood on physical health. Objective: The objective of this analysis was to assess the association of different subtypes and the intensity of child maltreatment with long-term physical health outcomes. Methods: In a cross-sectional observational approach, a representative sample of the Ge…

obesityPsychological interventionObesidadChild abuse and neglectInfarto al Miocardio癌症心肌梗塞0302 clinical medicinelcsh:PsychiatryEnfermedad pulmonar obstructiva crónica030212 general & internal medicineStrokeClinical Research Articlediabetes05 social sciencesCáncerstrokemyocardial infarction• Studies addressing cumulative effects of different child maltreatment subtypes on physical health are sparse especially those comprising emotional and physical neglect.• Odds for obesity diabetes cancer hypertension chronic obstructive pulmonary disease history of myocardial infarction and stroke increased when any kind of child maltreatment was reported.• Growing intensity of each maltreatment subtype was associated with higher rates of all assessed conditions.• Odds for all conditions increased with increasing number of maltreatment subtypes that were experienced.Hipertensión Arterial050104 developmental & child psychologyClinical psychology虐待和忽视儿童medicine.medical_specialtyhypertension高血压lcsh:RC435-571中风physical health outcomesOddschronic obstructive pulmonary disease童年虐待肥胖糖尿病03 medical and health sciencesmedicinecancer0501 psychology and cognitive sciencesAbuso infantil y negligenciaSocioeconomic statusConsecuencias de Salud Físicabusiness.industryPublic healthCTQ treeApoplejíamedicine.diseaseObesity身体健康结果Maltrato infantil慢性阻塞性肺疾病Observational studybusinesschild maltreatmentEuropean Journal of Psychotraumatology
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Profilaxis antibiótica en odontología infantil: puesta al día

2006

La mayoría de las infecciones orofaciales tienen un origen odontogénico, son autolimitantes y drenan espontáneamente. Las bacterias que causan estas infecciones son generalmente saprofitas. Además los procedimientos odontológicos invasivos dan lugar a una bacteriemia transitoria. Cuando una lesión oral se contamina por una bacteria extrínseca deben administrarse la pauta antibiótica indicada, tan pronto como sea posible. En caso de pulpitis no suele estar indicado si la infección alcanza sólo al tejido pulpar o los tejidos inmediatamente adyacentes. En caso de dientes avulsionados, se aplicará antibiótico local junto con la administración de antibióticos sistémicos. El profesional debe cono…

odontopediatríaUNESCO::CIENCIAS MÉDICASpaciente infantilprofilaxis antibióticaOdontologíainfecciónAntibióticos:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]antibioterapiaCiencias de la salud
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