Search results for "Informācija"
showing 10 items of 382 documents
LU 75. konference: Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes sekcija
2017
Šogad Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes sekcijas sēde notika 2017. gada 23. martā Latvijas Universitātes (LU) Humanitāro un sociālo zinātņu centra konferenču zālē Kalpaka bulvārī 4 un to organizēja LU Sociālo zinātņu fakultātes Informācijas un bibliotēku studiju nodaļa sadarbībā ar LU Bibliotēku. Sekcijas sēdes programmā tika iekļauti vairāki starpdisciplināri referāti, tādējādi ievērojami paplašinot ikgadējos konferences tematus.
Medijpratības veicināšana dabaszinībās vidusskolā
2018
Darbā ir aplūkotas praktiskas metodes kā veicināt medijpratību dabaszinību apguvē. Apkopota literatūras informācija par medijpratības problēmu Latvijā, medijpratības nozīmi kompetenču pieejās balstītā izglītībā. Praktiski veiktas mācību stundas, kurās, sasaistot ar mācību tematiem, tika veicināta medijpratība. Tiešās uztveres metodes, kas iekļauj pētnieciski praktiskās metodes (pētījumi, eksperimenti, spēles) un uzskates metodes (demonstrēšana, vizualizēšana), un netiešās uztveres metodes, diskusija, lasīšana ar izpratni, problēmu risināšana, ir atbilstošas un piemērotas medijpratības veicināšanai.
Dezinformācija Eiropā
2020
Bakalaura darba tēma ir “Dezinformācija Eiropā”. Bakalaura darba mērķis ir dezinformācijas jēdziena nošķiršana, problēmu identificēšana, prakses apskate, secinājumu izstrāde un problēmu risināšanas priekšlikumu izteikšana. Darba pētniecības jautājums ir – Kas ir dezinformācija, kā to novērst un kādu iespaidu tā atstāj svarīgos demokrātiskos procesos. Darbs sastāv no trim galvenajām daļām, no kurām pirmajā tiek apskatīta vārda brīvība. Otrajā daļā autore apskata dezinformācijas jēdzienu un ierobežošanu. Un trešā nodaļa ir veltīta dezinformājas prakses piemēru apskatam Eiropā. Atslēgvārdi: dezinformācija, Eiropa, vārda brīvība, masu mediji/plašsaziņas līdzekļi.
Neatbildētības nobīdes novērošana un datu vākšanas stratēģijas optimizēšana adaptīva izlases apsekojuma gadījumā
2021
Izlases veida apsekojumos pamatā ir teorētiskā bāze, kas nosaka respondentu saraksta veidošanas, aptaujas, apstrādes likumus, kuri realizācijas laikā reālajā pasaulē saskaras ar neatbildētību, dažādiem ierobežojumiem vai datu apstrādes īpatnībām, kopumā veidojot pamatojumu pieaugošai interesei par aptaujas plānojuma pielāgošanas iespējam. Apsekojuma elastīgo organizēšanu datu vākšanas laikā, izmantojot papildus informāciju un reaģējot uz noteikto mērķu sasniegšanu, sauc par adaptīvo plānojumu. Šajā darbā tiek apskatīta vākšanas stratēģijas plānojuma veidošana īstermiņa statistikas apsekojumam, izmantojot R-indikatorus - reprezentativitātes mērus, kas parāda atšķirības pakāpi starp atbildēju…
Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes studiju programmu salīdzinājums
2022
Mūsdienās bibliotēku un informācijas speciālistiem ir svarīgi orientēties plašajā informācijas apjomā, attīstīt dažādas kompetences un nodrošināt sabiedrības informacionālās vajadzības. Izglītībai šajā jomā ir jābūt aktuālai, atbilstošai vietējā un globālā darba tirgus vajadzībām un viegli piemērojamai dažādās valstīs. Pētījuma mērķis ir analizēt un salīdzināt Eiropas augstskolās pieejamās maģistra studiju programmas bibliotēkzinātnē un informācijas zinātnē un noteikt to galvenās atšķirības. Salīdzinājumam veikta programmu kontentanalīze, izmantojot Šeilas Koralas izstrādāto kompetenču modeli, IFLA vadlīnijas un intervijas ar programmu pārstāvjiem. Pētījuma rezultātā noskaidrots, ka program…
Informācijas tehnoloģiju izmantošana sākumskolā lasītprasmes apguvei
2022
Darba autors: Aija Dubovska Darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt informācijas tehnoloģiju pielietojamību lasītprasmju apguvē sākumskolā. Darba saturs. Bakalaura darbā tiek pētīts pašreizējais un arī ieteicamais informācijas tehnoloģiju pielietojuma apjoms lasītprasmes apguvei sākumskolā. Tika veikta zinātniskās, pedagoģiskās literatūras un izglītības procesa reglamentējošo dokumentu analīze.Tiek analizēta Latvijā izstrādāto populārāko mācīšanās platformu (Uzdevumi.lv, Soma.lv u.c.) pielietojamība un jaunāko mācīšanās platformu (Atbalstsizcilībai.lv, DigiKlase.lv) interaktivitāte. Empīriskajā pētījumā tiek veikta 1. klases skolēnu pedagoģiskais novērojums, lai noskaidrotu gan skolēn…
Mūsdienīgas infografikas tendences izglītības sfērā
2022
Mūsdienu pasaulē infografikām ir būtiska nozīme, tās ir visur - uz tualetes durvīm, veikalos, skolās, luksoforos un tā tālāk. Tas palīdz mums labāk un ātrāk uztvert dažādu informāciju, tās var būt tikai zīmes vai arī milzīga datu apjoma vizualizācijas. Šī darba mērķis ir izveidot infografiku skolēniem, kuri apgūst latviešu valodas gramatiku, lai viņiem būtu vieglāk apgūt informāciju. Teorētiskajā daļā ir aprakstīta infografikas vēsture un tās veidi. Empīriskā daļā tiek analizētas dažādas infografikas, lai izprastu infografikas galvenos principus, stilistiku un tendences. Praktiskajā daļā ir aprakstīts darba tapšanas process.
Latvijas Universitātes Bibliotēkas jaunumi, 2016, Nr. 10
2016
Relational Database information availability to Semantic Web technologies
2014
Promocijas darba „Relāciju datu bāzu informācijas pieejamība semantiskā tīmekļa tehnoloģijām” Anotācija Atslēgas vārdi: relāciju datu bāze, RDF, OWL, ontoloģijas, attēlojums Semantiskā tīmekļa uzdevums ir pārvērst tīmekli no milzīgas dokumentu kolekcijas par bagātu datu avotu, no kura datorprogrammas varētu automātiski iegūt informāciju. Lielākā daļa esošo datu glabājas relāciju datu bāzēs un nav pieejamas semantiskam tīmeklim. Darba mērķis ir atrast risinājumu relāciju datu bāzu un OWL ontololoģijas sasaistei. Darbā 1) pētīti esošie risinājumus relāciju datu bāzu un RDF/OWL ontoloģiju sasaistes nodrošināšanā; 2) izveidota RDB-RDF/OWL attēlojuma specificēšanas valoda, kas orientēta uz lasām…
Brīvpieejas informācija augstākās izglītības pārmaiņu laikā
2012
Prezentācijā uzsvērta augstākās izglītības un zinātnes nozīme sabiedrības un tautsaimniecības attīstībā, raksturots zinātniskās pētniecības process un zinātniskās informācijas pieejamības nozīme pētniecības procesa veikšanā. Raksturota esošā situācija elektroniskās zinātniskās informācijas publicēšanā un piekļuvē, sniegts Open Access (bezmaksas brīvpieeja elektroniskajiem zinātniskajiem resursiem) iniciatīvas raksturojums. Prezentācijā sniegta teorētiska informācija par Open Access žurnāliem, nozaru un institucionālajiem repozitārijiem, sniegti piemēri Open Access resursu veidiem, kā arī ietverta informācija par Open Access resursu veidošanu Latvijā.