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Quand un dispositif d’accompagnement disparait : les effets sur les parcours des étudiants de santé
2023
This research is as part of current works about transition plans for students, specially medical students in France. It analyses how students make training choices as they can be given vocational guidance or not. Effects of transition programme are examined from a new point of view since we also consider results when this program doesn’t exist anymore. We can point out persistence and streams choices as main outcomes of the programme. In doing so, we highlight institutional factors in academic paths.
Mathematics Teaching for Economics Students, But How?
2018
International audience; The research presented in this poster addresses the poor performance of many economics students in their first mathematics course at university level. Two different universities are involved in the research, trying to answer the question of “how to structure teaching in mathematics to economics students at university level to strengthen their mathematical competences?”
Fasti Ecclesiae gallicanae, 2, Le diocèse de Rouen
1998
International audience
Finances et politique en Bretagne au début des temps modernes 1491-1547. étude d'un processus d'intégration au royaume de France
1997
International audience
Les saintes reines du Moyen Âge en Occident
1992
International audience
Fasti ecclesiae gallicanae, 11, Diocèse de Sens
2009
International audience
Résultats de l'enquête Archives Ouvertes Couperin 2019
2020
French Higher Education Institutions (HEIs) are, for 89% of the respondents to the survey, now having their own open repository, or declaring to be in the implementation phase (compared to 82% in 2017 and only 62% in 2014). It can therefore be considered that almost all HEIs now offer a green open access repository or signalling solution to their researchers. The « still in progress » or suspended projects are rather related to the current recomposition of the Higher Education landscape. The most obvious obstacles to the latest implementations remain both the low involvement of researchers in the project and the human resources allocated. There is a slight but real increase in the rate of i…
Repères de civilisation : Grande-Bretagne, Etats-Unis
2003
International audience; Il s’agit d’un manuel d’initiation à l’histoire et aux institutions britanniques et américaines avec des courts résumés en français. Comprenant 239 pages, il est destiné aux étudiants de terminale, des classes préparatoires et de première année à l’université. J’étais responsable de la partie américaine de l’ouvrage, élaboré en collaboration avec Adrian Park (pour la partie britannique), Jean Pouvelle (pour les résumés en français) et Daniel Casanave (pour les illustrations).
L’influence des institutions internationales dans l’histoire récente de l’EPS en France
2011
International audience
Le non-public au musée. Un exemple de discrimination dans le domaine de la culture
2013
National audience; Mes travaux portent sur les non-publics de la culture (Ancel & Pessin, 2004), ces personnes en situation, à l'instant t, de non-pratique culturelle, de non-contact avec un objet culturel donné. Je les aborde sous l'angle de leur fabrication institutionnelle, à savoir en tant qu'ils sont produits par les institutions chargées de mettre en œuvre sur un territoire donné les politiques culturelles les concernant. Et c'est là où stigmatisation, stéréotypage, discrimination interviennent, en détournant de leur but initial des dispositifs visant à créer des liens, du contact, du rapprochement entre des populations d'une part, des œuvres et équipements de la culture savante d'aut…