Search results for "Integració"

showing 10 items of 214 documents

Distracción osteogénica del reborde alveolar: revisión de la literatura

2004

Uno de los principales problemas para la colocación de implantes dentales es la presencia de hueso insuficiente que impide que sean de una longitud y/o de un diámetro adecuados. Dentro de los métodos que se usan para el aumento del reborde alveolar se incluye tan solo desde hace una década la aplicación de los principios de distracción osteogénica (DO). Esta técnica se basa en la separación gradual de dos fragmentos de hueso perfectamente vascularizados, entre los que se forma un callo de distracción que progresivamente se transforma en hueso maduro. Un científico clave en el desarrollo de esta técnica fue el traumatólogo ruso Ilizarov. Esta revisión bibliográfica evalúa la metodología, el …

osteointegraciónAumento del reborde alveolardistracción osteogénicaUNESCO::CIENCIAS MÉDICASOdontología:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]Ciencias de la salud
researchProduct

Educación y futuro digital

2013

Resumen basado en el de la publicación Se presenta la orientación e intervención de una niña con Síndrome de Down de siete años, durante el curso 2007/2008. Dicho estudio empírico se centró en las prácticas desarrolladas en una sesión de 60 minutos por semana y, posteriormente, dos sesiones de 60 minutos. Durante las sesiones estuvo acompañada por una alumna con alta capacidad como parte de la hipótesis de partida de que la alta capacidad estimulará al alumno con discapacidad. Los resultados mostraron un aumento de la motivación y de la comunicación verbal, además alcanzó parte de los objetivos del curso correspondiente a su edad. ESP

planificación educativaEducació Previsióeducación especialdiscapacitado intelectualSíndrome de DownmotivaciónintervenciónEducació especialDown Síndrome deintegración escolarcomunicación verbal
researchProduct

Revista Fuentes

2018

La crisis economica sufrida en los ultimos anos, y en concreto en Espana, ha transmitido una cierta desconfianza en la sociedad acerca del valor que posee la educacion para la integracion y promocion socio-laboral de los jovenes, asi como en relacion al impacto que esta tiene para prevenir de la exclusion social a lo largo de la vida. Por desgracia en Espana, aun en la actualidad, que se considera que la crisis economica esta en proceso de superacion, hay una gran cantidad de jovenes que se les identifica  como “sobre - formados” y que no encuentran un empleo adecuado a su formacion. Unos acaban trabajando en empleos que requieren menor formacion academica, mientras que otros acaban en el p…

política de la educaciónSociology and Political Scienceempleo de los jóvenesintegración profesionalintegración socialDevelopmental and Educational Psychologydesarrollo de la personalidadcalidad de la educaciónevaluacióndesarrollo socialbienestarEducation
researchProduct

Informe jurídico-social sobre la situación de las personas inmigrantes en la Comunitat Valenciana

2018

Informe elaborado por encargo de la Conselleria de Polítiques Inclusives de la Generalitat Valenciana en el que se establece un diagnóstico de la situación de la inmigración en la Comunitat Valenciana con especial atención a la garantía de derechos, la convivencia intercultural y las políticas de integración. El texto incluye un conjunto de propuestas para la mejora de las políticas públicas en el campo de la gestión de la diversidad, la promoción de la convivencia intercultural y la garantía de derechos.

políticas de integraciónUNESCO::SOCIOLOGÍAcomunitat valenciana:SOCIOLOGÍA [UNESCO]inmigracióninterculturalidad
researchProduct

Las medidas de integración de los inmigrantes en la Unión Europea. El modelo competencial y los diferentes enfoques territoriales en el sistema españ…

2014

La investigación se centra en el estudio de los programas de integración cívica para inmigrantes, materializados en cursos introductorios y de idioma, desde una perspectiva eminentemente jurídica, examinando su permanente evolución en el contexto de la Unión Europea y su incipiente aparición en España. Este Estado miembro tiene la particularidad de ser aquel en el que el fenómeno migratorio ha comenzado, tenido su punto más álgido e iniciado un significativo descenso en poco más de una década, lo que convierte al país en un estudio de caso ciertamente paradigmático. El objetivo de este trabajo es averiguar si las medidas o condiciones de integración legitimadas por el Principio Básico Común…

políticas de integracióncompetencias autonómicasderecho migratorio:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]programas de integración cívicaUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOciudadanía cívicaunión europea
researchProduct

Validation of a scale of attention to diversity for university teachers

2021

espanolEs tarea de las universidades afrontar los grandes retos de la educacion superior del siglo XXI creando politicas y practicas de atencion a la diversidad como parte de su responsabilidad social. Por lo que se hace imprescindible contar con instrumentos validados para conocer las actitudes y practicas educativas en atencion a la diversidad desarrolladas por el profesorado de estas instituciones. Este articulo tiene como objetivo presentar el proceso de construccion y validacion de la Escala de Creencias, Actitudes y Practicas de Atencion a la Diversidad (CAPA-PU) para Profesorado Universitario elaborada para tal fin. Esta ha sido aplicada, siguiendo un metodo de encuesta con un diseno…

profesormedia_common.quotation_subject05 social sciencesUniversity teachersigualdad de oportunidades050301 educationpráctica pedagógicaEducationenseñanza superiorEnsenyament universitari0501 psychology and cognitive sciencesSociologyEducació0503 educationHumanitiesintegración escolar050104 developmental & child psychologyDiversity (politics)media_commonEducación XX1
researchProduct

Educación artística : revista de investigación

2011

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: "Arte, Maestros y Museos" Se hace una reflexión sobre el papel de los museos virtuales como diseminadores de la cultura africana y afro-brasileña en el país. En Brasil en el año 2003 fue aprobada una política pública, la ley 10.639/2003, con la intención de minimizar los males causados a la población negra por las diferentes vías de exclusión. Se pretende abordar el tema desde el punto de vista de los Museos Virtuales como productores de materiales para la formación de profesores de arte. ESP

profesorÁfricapolítica de la educaciónBrasilnuevas tecnologíasintegración culturalmuseoeducación artística
researchProduct

La relevancia de la investigación social a nivel local para el diseño de políticas municipales: el diagnóstico social de la ciudad de Valencia

2019

Presentamos algunos de los resultados obtenidos con la investigación ?Diagnóstico Social de la Ciudad de València, 2017?, realizada en el marco de un convenio de colaboración entre el Ayuntamiento de València, a través de la Concejalía de Servicios Sociales y del Servicio de Bienestar Social e Integración y la Universitat de València (Red Incluye). Uno de los rasgos más relevantes de la investigación fue su enfoque local, territorial y subterritorial en el desarrollo metodológico y técnico de la investigación al estarorientada a proporcionar información actualizada, inédita y relevante para las funciones del personal técnico de las once áreas de los Centros Municipales de Servicios Sociales…

realizada en 1.676 hogares de la ciudad de Valencia entre los meses de abril a julio del 2017. Con once submuestras independientes para cada área de CMSS. Los resultados aportan una visión en el espacio local-urbano de la ciudad de València de los procesos de polarización y agudización de las desigualdades socialesValència CityRaúl Presentamos algunos de los resultados obtenidos con la investigación ?Diagnóstico Social de la Ciudad de ValènciaAROPEterritorial y subterritorial en el desarrollo metodológico y técnico de la investigación al estarorientada a proporcionar información actualizadaRisk of Poverty and Social Exclusion (AROPE) 101 118periodo 2003-2016. La segunda fase fue elaborada en base a una encuestaValència:SOCIOLOGÍA [UNESCO]elaborada por el equipo de investigaciónExclusión1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038145 La relevancia de la investigación social a nivel local para el diseño de políticas municipales: el diagnóstico social de la ciudad de Valencia Ramírez Rangelrealizada en el marco de un convenio de colaboración entre el Ayuntamiento de Valènciacaracterizados por la consolidación de áreas en donde los efectos de la crisis económica han sido prácticamente imperceptibles y otros donde se observa una concentración de la población en situación de riesgo pobreza y vulnerabilidad relacionada tanto con la cristalización de largos procesos de exclusión como con el surgimiento de ?nuevos perfiles? de vulnerabilidad. Diagnóstico sociala través de la Concejalía de Servicios Sociales y del Servicio de Bienestar Social e Integración y la Universitat de València (Red Incluye). Uno de los rasgos más relevantes de la investigación fue su enfoque localJ. Verónicainédita y relevante para las funciones del personal técnico de las once áreas de los Centros Municipales de Servicios Sociales (CMSS). El diagnóstico consta de dos fases. En la primera se realizó un análisis de las principales tendencias socio demográficas en cada área de los CMSSUNESCO::SOCIOLOGÍA2017?Lorente CamposPobrezael diagnóstico social de la ciudad de Valencia Ramírez Rangel [1137-7038 8537 Arxius de sociologia 525290 2019 40 7038145 La relevancia de la investigación social a nivel local para el diseño de políticas municipales]Local Diagnosis
researchProduct

Tabanque : revista pedagógica

2008

A partir de la ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (logse, 1990), los equipos de orientación escolar y psicopedagógica y los departamentos de orientación se constituyen como apoyos a un sistema único de enseñanza que atiende al conjunto de los alumnos, y adoptan funciones referidas a la atención a la diversidad.La atención a la diversidad hace referencia al conjunto de medidas generales y específicas para atender a todos los alumnos del centro. Los equipos de orientación escolar y psicopedagógica y los departamentos de orientación participan fundamentalmente en la aplicación de las medidas específicas de atención a la diversidad, pero también en las de carácter general.…

servicio de orientaciónorientación pedagógicaIntegración escolarLey Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE)PedagogíaEquipo de Asesoramiento Psicopedagógico (EAP)Pedagogialegislación educativa
researchProduct

Trends analysis in the investigations realised from the data of the PISA Project

2016

Este estudio es parte de una investigación más amplia que pretende diseñar un modelo de análisis de evaluaciones de sistemas educativos que permita valorar su aportación para la cohesión social (Jornet, 2012). El punto de partida son investigaciones previas sobre el papel de las variables de contexto, de entrada y de proceso en las evaluaciones de sistemas educativos, que frecuentemente cuidan mucho más la justificación teórica y la calidad métrica de las variables de producto que estas otras, que finalmente ayudan a interpretar los resultados. En este caso realizamos revisión de los trabajos científico-académicos del corte empírico, publicados entre los años 2000 y 2012, que utilizan bases…

sistema educativoAsideEducación05 social sciencesContext variableintegración social050301 educationLibrary scienceCohesion (computer science)Informe PISAScientific literatureinvestigación empíricaevaluaciónEducationPsicología y educación:PEDAGOGÍA [UNESCO]SociologyUNESCO::PEDAGOGÍA0503 educationEducational systems
researchProduct