Search results for "Integració"
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Distracción osteogénica del reborde alveolar: revisión de la literatura
2004
Uno de los principales problemas para la colocación de implantes dentales es la presencia de hueso insuficiente que impide que sean de una longitud y/o de un diámetro adecuados. Dentro de los métodos que se usan para el aumento del reborde alveolar se incluye tan solo desde hace una década la aplicación de los principios de distracción osteogénica (DO). Esta técnica se basa en la separación gradual de dos fragmentos de hueso perfectamente vascularizados, entre los que se forma un callo de distracción que progresivamente se transforma en hueso maduro. Un científico clave en el desarrollo de esta técnica fue el traumatólogo ruso Ilizarov. Esta revisión bibliográfica evalúa la metodología, el …
Educación y futuro digital
2013
Resumen basado en el de la publicación Se presenta la orientación e intervención de una niña con Síndrome de Down de siete años, durante el curso 2007/2008. Dicho estudio empírico se centró en las prácticas desarrolladas en una sesión de 60 minutos por semana y, posteriormente, dos sesiones de 60 minutos. Durante las sesiones estuvo acompañada por una alumna con alta capacidad como parte de la hipótesis de partida de que la alta capacidad estimulará al alumno con discapacidad. Los resultados mostraron un aumento de la motivación y de la comunicación verbal, además alcanzó parte de los objetivos del curso correspondiente a su edad. ESP
Revista Fuentes
2018
La crisis economica sufrida en los ultimos anos, y en concreto en Espana, ha transmitido una cierta desconfianza en la sociedad acerca del valor que posee la educacion para la integracion y promocion socio-laboral de los jovenes, asi como en relacion al impacto que esta tiene para prevenir de la exclusion social a lo largo de la vida. Por desgracia en Espana, aun en la actualidad, que se considera que la crisis economica esta en proceso de superacion, hay una gran cantidad de jovenes que se les identifica como “sobre - formados” y que no encuentran un empleo adecuado a su formacion. Unos acaban trabajando en empleos que requieren menor formacion academica, mientras que otros acaban en el p…
Informe jurídico-social sobre la situación de las personas inmigrantes en la Comunitat Valenciana
2018
Informe elaborado por encargo de la Conselleria de Polítiques Inclusives de la Generalitat Valenciana en el que se establece un diagnóstico de la situación de la inmigración en la Comunitat Valenciana con especial atención a la garantía de derechos, la convivencia intercultural y las políticas de integración. El texto incluye un conjunto de propuestas para la mejora de las políticas públicas en el campo de la gestión de la diversidad, la promoción de la convivencia intercultural y la garantía de derechos.
Las medidas de integración de los inmigrantes en la Unión Europea. El modelo competencial y los diferentes enfoques territoriales en el sistema españ…
2014
La investigación se centra en el estudio de los programas de integración cívica para inmigrantes, materializados en cursos introductorios y de idioma, desde una perspectiva eminentemente jurídica, examinando su permanente evolución en el contexto de la Unión Europea y su incipiente aparición en España. Este Estado miembro tiene la particularidad de ser aquel en el que el fenómeno migratorio ha comenzado, tenido su punto más álgido e iniciado un significativo descenso en poco más de una década, lo que convierte al país en un estudio de caso ciertamente paradigmático. El objetivo de este trabajo es averiguar si las medidas o condiciones de integración legitimadas por el Principio Básico Común…
Validation of a scale of attention to diversity for university teachers
2021
espanolEs tarea de las universidades afrontar los grandes retos de la educacion superior del siglo XXI creando politicas y practicas de atencion a la diversidad como parte de su responsabilidad social. Por lo que se hace imprescindible contar con instrumentos validados para conocer las actitudes y practicas educativas en atencion a la diversidad desarrolladas por el profesorado de estas instituciones. Este articulo tiene como objetivo presentar el proceso de construccion y validacion de la Escala de Creencias, Actitudes y Practicas de Atencion a la Diversidad (CAPA-PU) para Profesorado Universitario elaborada para tal fin. Esta ha sido aplicada, siguiendo un metodo de encuesta con un diseno…
Educación artística : revista de investigación
2011
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: "Arte, Maestros y Museos" Se hace una reflexión sobre el papel de los museos virtuales como diseminadores de la cultura africana y afro-brasileña en el país. En Brasil en el año 2003 fue aprobada una política pública, la ley 10.639/2003, con la intención de minimizar los males causados a la población negra por las diferentes vías de exclusión. Se pretende abordar el tema desde el punto de vista de los Museos Virtuales como productores de materiales para la formación de profesores de arte. ESP
La relevancia de la investigación social a nivel local para el diseño de políticas municipales: el diagnóstico social de la ciudad de Valencia
2019
Presentamos algunos de los resultados obtenidos con la investigación ?Diagnóstico Social de la Ciudad de València, 2017?, realizada en el marco de un convenio de colaboración entre el Ayuntamiento de València, a través de la Concejalía de Servicios Sociales y del Servicio de Bienestar Social e Integración y la Universitat de València (Red Incluye). Uno de los rasgos más relevantes de la investigación fue su enfoque local, territorial y subterritorial en el desarrollo metodológico y técnico de la investigación al estarorientada a proporcionar información actualizada, inédita y relevante para las funciones del personal técnico de las once áreas de los Centros Municipales de Servicios Sociales…
Tabanque : revista pedagógica
2008
A partir de la ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (logse, 1990), los equipos de orientación escolar y psicopedagógica y los departamentos de orientación se constituyen como apoyos a un sistema único de enseñanza que atiende al conjunto de los alumnos, y adoptan funciones referidas a la atención a la diversidad.La atención a la diversidad hace referencia al conjunto de medidas generales y específicas para atender a todos los alumnos del centro. Los equipos de orientación escolar y psicopedagógica y los departamentos de orientación participan fundamentalmente en la aplicación de las medidas específicas de atención a la diversidad, pero también en las de carácter general.…
Trends analysis in the investigations realised from the data of the PISA Project
2016
Este estudio es parte de una investigación más amplia que pretende diseñar un modelo de análisis de evaluaciones de sistemas educativos que permita valorar su aportación para la cohesión social (Jornet, 2012). El punto de partida son investigaciones previas sobre el papel de las variables de contexto, de entrada y de proceso en las evaluaciones de sistemas educativos, que frecuentemente cuidan mucho más la justificación teórica y la calidad métrica de las variables de producto que estas otras, que finalmente ayudan a interpretar los resultados. En este caso realizamos revisión de los trabajos científico-académicos del corte empírico, publicados entre los años 2000 y 2012, que utilizan bases…