Search results for "Izglītības iestādes vadītājs"

showing 3 items of 13 documents

Izglītības iestādes vadītāja darbība skolēna pozitīvu pašizjūtu veicinošas skolas vides veidošanā Rīgas X vidusskolā

2020

Darba autore, Alise Cimbaļuka, veikusi bakalaura darbu, kura temats ir “Izglītības iestādes vadītāja darbība skolēna pozitīvu pašizjūtu veicinošas skolas vides veidošanā Rīgas X vidusskolā”, vēršot uzmanību uz izglītības iestādes vadītāja nozīmi, skolas fiziskās un psiholoģiskās vides īstenošanā, kura, pārdomāti veidota, veicina pamatskolas skolēna pozitīvu pašizjūtu. Darbā apkopotas atziņas par izglītības iestādes vadītāja iesaisti un nozīmi skolas vides veidošanā, pusaudža vecumposma raksturojumu un tā pozitīvu pašizjūtu veicinošos aspektus, kā arī skolas vides izveidi. Empīriskā pētījuma daļas ietvaros atklājas, ka izglītības iestādes vadītājs, piekopjot demokrātisko vadības stilu, iesai…

pusaudža vecumposma raksturojumsPedagoģijaskolas fiziskā videskolas psiholoģiskais mikroklimatspusaudža pozitīva pašizjūtaizglītības iestādes vadītājs
researchProduct

Izglītības iestādes vadītāja izpratne par tiranizēšanu

2022

Maģistra darbs „Izglītības iestādes vadītāja izpratne par tiranizēšanu” izstrādāts ar mērķi izpētīt izglītības iestādes vadītāja izpratni par tiranizēšanu, tā būtību skolā. Teorētiskajā daļā analizēta tiranizēšana izglītībā, raksturots izglītības darba vadītāja darbības teorētiskais aspekts un vadības un pedagoģiskais process. Empīriskajā 1. daļā veikts pētījums – 3 intervijas ar noteiktas darbības jomas speciālistiem, kam ir bijusi saistība ar tiranizēšanu, tiranizēšanas gadījumiem skolā. Empīriskajā 2. daļā realizētas 5 intervijas ar Latvijas rietumdaļas pašvaldības izglītības iestādes vadītājiem, lai izzinātu viņu izpratni, lomu tiranizēšanā un tā mazināšanā.

tiranizēšanaIzglītības zinātnespedagoģiskais processskolaizglītības iestādes vadītājs
researchProduct

Izglītības iestādes vadītājs kā pašvadīta mācību procesa īstenotājs pirmsskolā

2020

Maģistra darbā “Izglītības iestādes vadītājs kā pašvadīta mācību procesa īstenotājs pirmsskolā” tika analizēts un praktiski pārbaudīts izglītības iestādes vadītāja lietpratība pašvadīta mācību procesa pirmsskolā īstenošanā. Pētījumā atspoguļotas jaunākās pedagoģijas un psiholoģijas pētnieku teorijas, kādai lietpratība jāpiemīt izglītības vadītājam, kas pēc zinātniskās literatūras ir pašvadīta mācīšanās un kā vadītājs ietekmē izglītibas procesu pirmsskoals izglītības iestāde. Pētījuma empīriskajā daļā tiek pētīta un analizēta reālā situācija izglītības iestādes vadītāja lietpratība pašvadīta mācību procesa īstenošanā pirmsskolā. Empīriskās daļas noslēgumā tiks apkopoti ieteikumi, kas balstīt…

vadītāja lietpratībapašvadīta mācīšanāsmācību videizglītības iestādes vadītājsIzglītības vadība
researchProduct