Search results for "Izglītības sistēma"
showing 6 items of 16 documents
Mācību sasniegumus ietekmējošie faktori Latvijas vispārizglītojošās skolās
2017
Promocijas darba mērķis ir izpētīt datus par izglītojamo mācību sasniegumiem starptautiski salīdzinošajos izglītības pētījumos, valsts pārbaudes darbos un izglītojamo gada vērtējumiem mācību priekšmetos, sniegt rekomendācijas par iespējamiem Latvijas vispārējās izglītības optimizācijas virzieniem. Promocijas darba rezultātā ir izstrādāti ierosinājumi, kuru īstenošana ļautu paaugstināt izglītojamo mācību sasniegumus vispārējās izglītības posmā. Promocijas darbu veido ievads, sešas savstarpēji saistītas nodaļas par četrām tēmām un nobeigums. Atslēgas vārdi: vispārējā izglītība, izglītības sistēmas optimizācija, mācību sasniegumi, kavējumi, skolas un klases lielums, obligātās izglītības uzsākš…
Sociālo prasmju veidošanās iespējas latviešu valodas stundās 4. klases skolēniem
2018
Bakalaura darbs „Sociālo prasmju veidošanās iespējas latviešu valodas nodarbībās 4. klases skolēniem” ir pētījums par sociālo prasmju saistību ar izglītības procesu. Pieaugot zināšanām par bērnu attīstību kultūras un sabiedrības kontekstā, mainās arī veids kā tiek izvērtētas mācību programmas. Tomēr jautājuma risināšanu par to, kā integrēt pārmaiņas esošajā skolu sistēmā, apgrūtina politiskā birokrātija un izpratne par izglītības sistēmas prioritātēm. Pētījuma mērķis ir izpētīt sociālo prasmju apguves iespējas 4. klases skolēniem latviešu valodas nodarbībās. Pētījumā izvirzīta hipotēze - skolēnu sociālo prasmju attīstība ir saistīta ar daudzveidīgu mācību metožu izmantošanu latviešu valodas…
Telpiskās attīstības plānošanas izglītība un darba tirgus Latvijā
2017
Maģistra darba ietvaros autore apskatījusi telpiskās attīstības plānošanas izglītības struktūru un darba tirgu Latvijā. Darbā apkopota starptautiskā pieredze telpiskās attīstības plānošanas jomā un analizēta telpiskās attīstības plānošanas izglītība un tās sistēma Latvijā, vērtēts un analizēts studiju programmas absolventu viedoklis par studiju devumu darba tirgū, kā arī apkopots darba devēju viedoklis par esošo telpiskās attīstības plānošanas izglītības sistēmu. Balstoties uz maģistra darba ietvaros apkopoto informāciju autore sniegusi savu vērtējumu telpiskās attīstības plānošanas izglītības sistēmas uzlabošanai Latvijā.
Ķīnas imperiālo eksāmenu ietekme uz valsts pārvaldi no Sun līdz Cjin dinastijai
2017
Bakalaura darba tēma “Ķīnas imperiālo eksāmenu ietekme uz valsts pārvaldi no Sun līdz Cjin dinastijai” veltīta Ķīnas imperiālo eksāmenu sistēmas izpētei. Darba mērķis ir izpētīt imperiālo eksāmenu negatīvo un pozitīvo ietekmi uz valsts pārvaldi laika periodā no Sun līdz Cjin dinastijai. Darba gaitā tiek izpētīta Ķīnas imperiālo eksāmenu priekšvēsture, kā arī svarīgākās iezīmes no Sun līdz Cjin dinastijai. Tiek apskatītas eksāmenu struktūras un norises izmaiņas. Darbā tiek skaidrota apgabala, provinces, galvaspilsētas un galma eksāmenu norises kārtība un to saturs. Galvenais darba mērķis ir noskaidrot eksāmenu sistēmas pozitīvos un negatīvos aspektus attiecībā uz valsts iekārtu. Šis pētījums…
Dienvidkorejas “Izglītības drudzis” un tā ietekme uz jauniešiem 20. un 21. gadsimtā
2016
Darbā tiek apskatīta Dienvidkorejas izglītības sistēma un tās ietekme uz jauniešiem un viņu ģimenēm. Darba mērķis ir, apskatot Dienvidkorejas izglītības attīstības vēsturi, pierādīt, ka Konfuciānisms bija tas, kurš lika pamatus Dienvidkorejas mūsdienu atkarībai no izglītības, un mērķis ir arī izpētīt, kā šī atkarība no izglītības izpaužas mūsdienās un kādas sekas tiek izraisītas. Darbs sastāv no trijām daļām, kurās padziļinātāk tiek apskatīta Dienvidkorejas izglītības attīstības vēsturiskā gaita, sīkāk tiek apskatītas “Izglītības drudža” izpausmes mūsdienās un tā ietekme uz jauniešiem.
Izmaiņas Japānas izglītības sistēmā Meidži periodā
2019
Viena no nozīmīgām reformām, kuras Japānas valdība bija veikusi Meidži periodā, bija jaunas izglītības sistēmas izveidošana. Tas nenotika uzreiz. Izglītības reformas tika pieņemtas visa Meidži perioda laikā. Šī darba mērķis ir aplūkot izglītības sistēmas veidošanu, un kā tā bija mainījusies vairāku faktoru ietekmē. Izglītības sistēma ir attīstītas valsts pamats. Pirms Meidži perioda japāņu izglītība bija balstīta un sociālo klašu iedalījumu. Tomēr jaunai valdībai izdevās centralizēt un standartizēt to. Japānas izglītības sistēmas attīstībā bija divi periodi: liberālais un nacionālistiskais. Visas reformas bija veiktas saskaņā ar valsts mērķiem un ideoloģiju. Pat ja valdības uzskati mainījās…